【總結(jié)】第2課時元素周期律第2課時課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案探究整合應(yīng)用課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)1.原子序數(shù)(1)概念:按照__________由小到大的順序給元素編的序號。(2)數(shù)值:等于該元素原子的_____________。核電荷數(shù)核電荷數(shù)2.原子最外層電子數(shù)的
2024-11-18 09:13
【總結(jié)】第一節(jié)元素周期表(第一課時)【學(xué)習(xí)目標】1、了解原子序數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)以及它們之間的相互關(guān)系2、初步掌握元素周期表的結(jié)構(gòu),能根據(jù)提供的原子序數(shù)判斷其在周期表中的位置3、知道元素、核素的含義,了解同位素的概念及相關(guān)知識4、通過化學(xué)史的學(xué)習(xí),養(yǎng)成勇于創(chuàng)新的的品質(zhì)【重點難點】1、元素周期表的結(jié)構(gòu)2、原子結(jié)構(gòu)與元素周期表的位置相互推斷;元素
2025-06-07 23:54
【總結(jié)】《元素周期律》說課稿 一、教材分析。 (一)教材內(nèi)容。 本節(jié)內(nèi)容選自全日制普通高級中學(xué)教科書(必修)化學(xué)第一冊第五章《物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律》第二節(jié)。教材以1——18號元素為例,從原子核外電子排布、...
2024-12-06 00:44
【總結(jié)】第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律第二節(jié)元素周期律第3課時元素周期表和元素周期律的應(yīng)用課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)一、元素周期表中金屬元素與非金屬元素的分區(qū)二、元素的化合價與元素在周期表中位置之
2024-11-16 22:06
【總結(jié)】第三課時元素周期律(2)第一單元核外電子排布與周期律專題1微觀結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的多樣性,元素原子的核外電子排布呈現(xiàn)周期性變化。,元素原子半徑呈現(xiàn)周期性的變化。,元素化合價呈現(xiàn)周期性的變化。復(fù)習(xí)隨著原子序數(shù)的遞增,元素的金屬性、非金屬性是否也呈現(xiàn)周期性的變化?
2024-11-17 12:36
【總結(jié)】高一第五章第二節(jié)元素周期律知識目標:1.使學(xué)生初步掌握原子核外電子排布、原子半徑和元素主要化合價與元素金屬性、非金屬性的周期性變化;2.認識元素性質(zhì)的周期性變化,是元素原子核外電子排布周期性變化的結(jié)果,從而理解元素周期律的實質(zhì)。3.了解兩性氧化物和兩性氫氧化物情感目標:熱愛、理解對規(guī)律探討的科學(xué)家能力目標:進行科學(xué)研究方法的教育
2024-11-24 21:36
【總結(jié)】元素周期律和元素周期表的應(yīng)用門捷列夫預(yù)言了鍺的存在和性質(zhì)預(yù)測鍺相對原子質(zhì)量72密度/氧化物MO2GeO2氧
2025-08-16 01:32
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標:1.了解原子序數(shù)和核外電子排布規(guī)律的初步知識2.了解元素周期表的結(jié)構(gòu)3.理解元素周期律的實質(zhì)4.理解原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)的遞變關(guān)系5.能夠綜合以上知識解決一些簡單的化學(xué)問題[歸納、總結(jié)]原子原子核電子質(zhì)子中子核電荷數(shù)決定元素種類決定原
2024-11-11 21:40
【總結(jié)】第2節(jié)元素周期律【學(xué)習(xí)目標】1、了解原子核外電子的排布;能劃出1~20號原子結(jié)構(gòu)示意圖。2、掌握元素化合價、原子半徑隨原子序數(shù)的遞增而呈現(xiàn)出的周期性變化規(guī)律?!鞠嚓P(guān)知識點回顧】287+171、原子核外電子是排布的?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)元素原子核外電子最少的有層,最多的有層。最外層電子數(shù)最多不超過個(只有1層的不超過
2025-04-16 22:11
【總結(jié)】復(fù)習(xí)1、隨著原子序數(shù)的遞增,元素原子的核外電子排布呈現(xiàn)周期性變化。2、隨著原子序數(shù)的遞增,元素原子半徑呈現(xiàn)周期性的變化。3、隨著原子序數(shù)的遞增,元素化合價呈現(xiàn)周期性的變化。思考與討論隨著原子序數(shù)的遞增,元素的金屬性、非金屬性是否也呈現(xiàn)周期性的變化?如何比較元素的金屬性及非金屬性?元素金屬性強弱判
2024-11-17 19:55
【總結(jié)】第五章 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律?練習(xí)題 一、選擇題1.已知氫元素有3種同位素,氧元素也有3種同位素.假定能準確測定單個水分子的質(zhì)量,則所測得數(shù)據(jù)將有種[ ]A.6種 B.7種 C.18種 D.27種2.某元素原子的最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)相同,且最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)之和小于8,它是[ ]A.鋰 B.鈹 C.氦
2025-06-09 22:33
【總結(jié)】《元素周期律》教學(xué)設(shè)計【課題】元素周期表【教學(xué)對象】高中一年級【教材章節(jié)】人教版高中化學(xué)必修2第1章第2節(jié)元素周期律【課時】第2課時【教學(xué)時間】45分鐘【教材分析】本節(jié)教材的教學(xué)安排在原子結(jié)構(gòu)的教學(xué)之后,由于元素周期律主要是在原子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上歸納得出的,原子結(jié)構(gòu)知識是研究元素周期律的理論基礎(chǔ),如此安排,既有利于學(xué)生從本質(zhì)上認識元素
2025-05-09 22:04
【總結(jié)】元素周期律元素周期表【命題趨向】1.《考試大綱》對物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律方面的要求為:以第3周期為例,掌握同一周期內(nèi)元素性質(zhì)(如:原子半徑、化合價、單質(zhì)及化合物性質(zhì))的遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系;以ⅠA和ⅦA族為例,掌握同一主族內(nèi)元素性質(zhì)遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。這部分內(nèi)容每年都會有試題,可以是選擇題,也可以有關(guān)結(jié)合物質(zhì)結(jié)構(gòu)的元素化合物推斷題。2.《考試大綱》中有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)部分
2025-07-29 17:50
【總結(jié)】第2課時元素周期律基礎(chǔ)訓(xùn)練——元素周期律,是1869年門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)的,它對新元素的發(fā)現(xiàn)、化學(xué)理論和實驗等研究工作起到了指導(dǎo)作用。周期律揭示的規(guī)律包括以下內(nèi)容的()①元素的性質(zhì)隨原子量的遞增而呈周期性的變化②元素的性質(zhì)是元素原子序數(shù)的周期性函數(shù)③元素的金屬性和非金屬性隨原子序數(shù)的遞增呈現(xiàn)
2024-11-15 18:16
【總結(jié)】元素周期律的說課稿 一、教材分析 (一)教材內(nèi)容 本節(jié)內(nèi)容選自全日制普通高級中學(xué)教科書(必修)化學(xué)第一冊第五章《物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律》第二節(jié)。教材以1~18號元素為例,從原子核外電子排布、原子半徑...
2024-12-06 04:37