高中生物生命活動(dòng)的基本單位-細(xì)胞教案4蘇教版必修(編輯修改稿)
2025-07-04 23:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 年代初，利用高電壓下電子流波長(zhǎng)很短的特點(diǎn)，制造出放大10 000倍的高分辨率電子顯微鏡?！ 。?）常用電子顯微鏡有哪兩種類型？?jī)烧叩膮^(qū)別主要是什么？用途上有何不同？ 常用電子顯微鏡有透射電子顯微鏡和掃描電子顯微鏡。兩者的區(qū)別主要是成像原理不同，透射電子顯微鏡的成像原理和光學(xué)顯微鏡基本相同，利用電子穿透切片，經(jīng)過電磁透鏡放大成像；掃描電子顯微鏡依靠電子射到樣品表面后發(fā)射出的更多二次電子，放大后形成反映樣品表面形態(tài)特征的三維圖像。用途上，前者適合于觀察細(xì)胞內(nèi)部超微結(jié)構(gòu)，后者適合于觀察細(xì)胞等樣品的表面形態(tài)和結(jié)構(gòu)?！ 〗處熁顒?dòng)： ?。?）利用多媒體展示我國(guó)自制的電子顯微鏡以及利用電子顯微鏡所觀察到的細(xì)菌等圖像。 ?。?）利用多媒體展示普通光學(xué)顯微鏡。并啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系初中所學(xué)的光學(xué)顯微鏡的知識(shí)，準(zhǔn)確識(shí)別其各部分結(jié)構(gòu)與功能；同時(shí)，教師利用普通光學(xué)顯微鏡作示范?！ 煛 。?）某光學(xué)顯微鏡目鏡為10，物鏡為40，則該顯微鏡能放大多少倍？ ?。?）有一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個(gè)鏡頭。甲、乙一端有螺紋，甲較長(zhǎng)，乙較短；丙和丁無螺紋，丙較長(zhǎng)，丁較短。若要在視野中看到較多的細(xì)胞，應(yīng)選擇哪組鏡頭？ 生 ?。?）400倍。（2）乙和丙?！ 〗處煶鍪疽恢浑u蛋、一個(gè)洋蔥、一個(gè)蘑菇，提問：根據(jù)上節(jié)課所學(xué)知識(shí)，這三種不同生物在結(jié)構(gòu)組成上有什么共同之處？ 生 他們都是由細(xì)胞組成。 教師設(shè)疑導(dǎo)入新課：除病毒等少數(shù)種類外，生物體都是由細(xì)胞組成的，組成不同生物體的細(xì)胞大小和形態(tài)相同嗎？ 推進(jìn)新課 板 書： 三、細(xì)胞的大小和形態(tài) 師 要研究細(xì)胞的大小和形態(tài)，最好的研究方法是什么？ 生 使用顯微鏡直接觀察各種不同生物的細(xì)胞?！ ≌?qǐng)同學(xué)們回顧初中所學(xué)顯微鏡的知識(shí)。討論正確使用顯微鏡的方法步驟是什么？ 師生共同討論歸納正確使用顯微鏡的方法步驟： 取鏡安放對(duì)光觀察整理?！ 煛 ≡谑褂蔑@微鏡時(shí)，為了更好地觀察對(duì)象，常需要使用高倍鏡觀察，如何使用高倍鏡呢？ 學(xué)生討論。 教師邊演示邊講解具體方法：先用低倍鏡找到要觀察的物像，移動(dòng)裝片使需觀察對(duì)象移到視野中央，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換上高倍物鏡，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使圖像清晰，若視野較暗，可調(diào)節(jié)聚光鏡和反光鏡。并歸納如下： 低倍鏡移動(dòng)裝片轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)聚光鏡和反光鏡?！ ?br />
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