【總結(jié)】幾種常見(jiàn)的磁場(chǎng)課題、幾種常見(jiàn)的磁場(chǎng)計(jì)劃課時(shí)上課日期實(shí)用課時(shí)說(shuō)明教學(xué)目標(biāo)1.知道什么叫磁感線。2.知道幾種常見(jiàn)的磁場(chǎng)(條形、蹄形,直線電流、環(huán)形電流、通電螺線管)及磁感線分布的情況3.會(huì)用安培定則判斷直線電流、環(huán)形電流和通電螺線管的磁場(chǎng)方向。4.知道安培分子電流假說(shuō),并能解釋有關(guān)現(xiàn)象5.理解勻強(qiáng)磁場(chǎng)的概念,明確兩種情形的
2025-06-07 23:38
【總結(jié)】第十八章·電功率焦耳定律電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,這個(gè)現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。一、電流的熱效應(yīng)現(xiàn)象:電爐絲熱得發(fā)紅,而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱。思考:電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少可能跟哪些因素有關(guān)?想想議議導(dǎo)體的電阻導(dǎo)體中電流通電的時(shí)間實(shí)驗(yàn)方法
2025-06-14 12:06
【總結(jié)】第十八單元·電功率第4節(jié)焦耳定律星期天,小明的媽媽出門前囑咐小明別看電視,得先完成作業(yè),可是小明等媽媽一走,就看起了電視,直到媽媽回來(lái)前才開始做作業(yè)。媽媽問(wèn)小明為何沒(méi)有做完作業(yè),小明說(shuō)作業(yè)太難,可是小明媽媽只用了一招就知道小明說(shuō)了謊,請(qǐng)問(wèn),他媽媽是怎樣做的?她摸了摸電視機(jī)的的散熱窗,發(fā)現(xiàn)那兒還熱著呢。你有類似的經(jīng)歷嗎,這個(gè)故事對(duì)你有
【總結(jié)】第4節(jié)焦耳定律一、電流的熱效應(yīng):電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化為。:導(dǎo)體的電阻、通過(guò)導(dǎo)體的電流、。二、焦耳定律:電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟成正比,跟導(dǎo)體的成正比,跟成正比。:Q=。:電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí),如果電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,
2025-06-17 19:53
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-1系列課件第二章《恒定電流》第五節(jié)《焦耳定律》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識(shí)與技能1、理解電功的概念,知道電功是指電場(chǎng)力對(duì)自由電荷所做的功,理解電功的公式,能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。2、理解電功率的概念和公式,能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。3、知道電功率和熱功率的區(qū)別和聯(lián)系。?(二)過(guò)程與方法
2024-11-12 16:19
【總結(jié)】電荷及守恒定律學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)電荷,知道電荷守恒定律,了解點(diǎn)電荷、元電荷二、預(yù)習(xí)內(nèi)容【問(wèn)題1】自然界存在幾種電荷,它們之間的相互作用如何?【問(wèn)題2】摩擦可以產(chǎn)生靜電,你能找出一兩件通過(guò)摩擦帶上電的物體嗎?說(shuō)說(shuō)它們分別帶的是正電還是負(fù)電?【問(wèn)題3】電荷的多少叫做電荷量,用表示。在國(guó)際單位制中,電荷量的單位是
2025-06-07 23:19
【總結(jié)】第五章交變電流第一節(jié)交變電流【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道什么是交變流電,并理解交變電流的產(chǎn)生原理,知道什么是中性面;2、掌握交變電流的變化規(guī)律,及表示方法;3、理解交變電流的瞬時(shí)值和最大值及中性面的準(zhǔn)確含義;4、知道幾種常見(jiàn)的交變電流。如正弦式交變電流、鋸齒形交變電流、矩形脈沖電流。5、掌握描述物理量的三種基本
【總結(jié)】液體課題液體第2課時(shí)計(jì)劃上課日期:教學(xué)目標(biāo)(1)知道液體表面有收縮的趨勢(shì),了解液體表面張力的意義和方向,了解表面張力系數(shù);(2)知道液體對(duì)固體有浸潤(rùn)和不浸潤(rùn)的特點(diǎn);(3)了解毛細(xì)現(xiàn)象及其生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用。教學(xué)重難點(diǎn)
2025-06-07 23:20
【總結(jié)】第十八章???電功率?焦耳定律教學(xué)設(shè)計(jì)單位青海省西寧市虎臺(tái)中學(xué)姓名李振起課時(shí)1課時(shí)?核心素養(yǎng)通過(guò)推導(dǎo)電功的計(jì)算公式和焦耳定律,培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理能力;?體會(huì)物理科學(xué)探究的過(guò)程和方法,培養(yǎng)合作意識(shí)和創(chuàng)新能力。教材分析焦耳定律是電學(xué)兩大定律之一,在整個(gè)初、高中物理學(xué)習(xí)中都有著很重要的承上
2025-04-30 06:22
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能1、知道電流的熱效應(yīng);2、理解焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其運(yùn)用。(二)過(guò)程與方法:知道科學(xué)研究中常用的等效替代法和控制變量法在本節(jié)實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)焦耳生平的介紹,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué),勇于克服困難的決心和信心。教學(xué)重點(diǎn):電流的熱效應(yīng)跟電阻大小的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-24 20:12
【總結(jié)】中小學(xué)課件焦耳定律中小學(xué)課件生活中,許多用電器通電后,都伴有熱現(xiàn)象產(chǎn)生。請(qǐng)舉例說(shuō)明。中小學(xué)課件電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,這個(gè)現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。一、電流的熱效應(yīng)中小學(xué)課件電爐絲和導(dǎo)線通過(guò)電流相同,為什么電爐絲熱得發(fā)紅,而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱?電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)?
2024-11-24 20:59
【總結(jié)】第一章靜電場(chǎng)第四節(jié)電勢(shì)能和電勢(shì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解靜電力做功的特點(diǎn),電勢(shì)能的概念,電勢(shì)能與電場(chǎng)力做功的關(guān)系。2、理解電勢(shì)的概念,明確電勢(shì)能、電勢(shì)、靜電力的功,電勢(shì)能的關(guān)系,了解電勢(shì)與電場(chǎng)線的關(guān)系,等勢(shì)面的意義以及與電場(chǎng)線的關(guān)系。3、理解掌握電勢(shì)差的概念、定義式與應(yīng)用?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):理解掌握電勢(shì)能、電勢(shì)、等勢(shì)面的概念及意義。難點(diǎn):掌握電勢(shì)能與做功的
2025-06-07 23:58
【總結(jié)】電容器與電容課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1知道什么是電容器以及常用的電容器2知道公式及其含義,知道平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1.兩個(gè)相距很近的平行金屬板中間夾上一層絕緣物質(zhì),就組成一個(gè)最簡(jiǎn)單的電容器,叫做___________.實(shí)際上,任何兩個(gè)__________________又_______________的導(dǎo)體,都可以看成一個(gè)電容器.2.
2025-06-07 23:30
【總結(jié)】三、電場(chǎng)強(qiáng)度2(電場(chǎng)線勻強(qiáng)電場(chǎng))[要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)]本節(jié)主要討論電場(chǎng)線勻強(qiáng)電場(chǎng)。1.為了直觀的描述電場(chǎng),英國(guó)物理學(xué)家 提出了用電場(chǎng)線描述電場(chǎng)的方法。2.如果在電場(chǎng)中畫出一些曲線,使曲線上每一點(diǎn)的 方向都跟該點(diǎn)的 方向一致,這樣的曲線就叫做電場(chǎng)線。電場(chǎng)線起始于 電荷,終止于 電荷;電場(chǎng)線不 也不 ;任意兩條電場(chǎng)線不 ??;電場(chǎng)線密集的地方電場(chǎng) ,電場(chǎng)線稀疏的地方電場(chǎng) 。
【總結(jié)】專題小練課題專題小練1第1課時(shí)計(jì)劃上課日期:教學(xué)目標(biāo)鞏固知識(shí)點(diǎn)加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用教學(xué)重難點(diǎn)能用學(xué)過(guò)的知識(shí)熟練計(jì)算教學(xué)流程\內(nèi)容\板書關(guān)鍵點(diǎn)撥加工潤(rùn)色1.已知阿伏加德羅常數(shù)為NA=×1023mol-1,×10-3cm3的水的分子數(shù)為( ).A.×1020個(gè)
2025-06-08 00:06