【總結(jié)】.第十八章???電功率?焦耳定律教學設計單位青海省西寧市虎臺中學姓名李振起課時1課時?核心素養(yǎng)通過推導電功的計算公式和焦耳定律,培養(yǎng)學生的分析、推理能力;?體會物理科學探究的過程和方法,培養(yǎng)合作意識和創(chuàng)新能力。教材分析焦耳定律是電學兩大定律之一,在整個初、高中物理學習中都有著很重要
2024-08-26 14:33
【總結(jié)】§焦耳定律1、知道電流的熱效應.2、知道焦耳定律,會用焦耳定律進行計算.3、能用焦耳定律解釋簡單的現(xiàn)象.(1)燈泡發(fā)光一段時間后,用手觸摸燈泡有什么感覺?為什么?(2)電風扇使用一段時間后,用手觸摸電動機部分有什么感覺?為什么?發(fā)燙.是電流的熱效應.問題電流的熱效應生活中.
2024-11-24 15:57
【總結(jié)】《焦耳定律》教學設計一、教學目標:1、知識和技能目標:知道電流的熱效應,理解焦耳定律的內(nèi)容、公式及其運用,知道電熱器的原理及構(gòu)造。2、過程與方法目標:要求學生能從感知事物→提出問題→自己設計→動手動腦探究科學規(guī)律中體會科學研究的方法,學會科學探究、知識遷移的方法,培養(yǎng)學生的科學研究的能力。3、情感態(tài)度與價值觀目標:激發(fā)和培養(yǎng)學生的科學探究與創(chuàng)新的思想和精神,培養(yǎng)學生的辯證唯物主義
2025-04-17 06:15
【總結(jié)】第十八章???電功率?焦耳定律教學設計單位青海省西寧市虎臺中學姓名李振起課時1課時?核心素養(yǎng)通過推導電功的計算公式和焦耳定律,培養(yǎng)學生的分析、推理能力;?體會物理科學探究的過程和方法,培養(yǎng)合作意識和創(chuàng)新能力。教材分析焦耳定律是電學兩大定律之一,在整個初、高中物理學習中都有著很重要的承上
2025-04-30 06:22
【總結(jié)】焦耳定律重難點易錯點解析題一:一根60歐的電阻絲接在36伏的電源上,在5分鐘內(nèi)共產(chǎn)生多少熱量?題二:一臺電動機正常工作時,兩端的電壓為220V,通過線圈的電流為10A,若此線圈的電阻為2Ω,那么它的電功率是_______W,這臺電動機1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是_______J,這臺電動機的效率是_______。金題精講
2024-11-28 20:32
【總結(jié)】電流的熱效應電流的熱效應電流通過導體時電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應電流的熱效應電爐絲和導線通過電流相同,為什么電爐絲熱得發(fā)紅,而導線卻幾乎不發(fā)熱?電流通過導體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)?電流的熱效應演示1:研究電熱與電阻關(guān)系R1=5ΩR2=10
2025-06-12 05:41
【總結(jié)】上周六,我們班劉煒琨同學的爸爸出門前囑咐他好好寫作業(yè),不要看電視。爸爸回來時看到他在認真(rènzhēn)寫作業(yè),電視機也沒打開,很高興??墒前职趾缶桶l(fā)現(xiàn),劉煒琨剛看過電視。,生活(shēnghuó)...
2024-11-11 23:23
【總結(jié)】物理焦耳定律說課稿 一.說教材: : 焦耳定律是重要的物理定律,它是能量守恒定律在電能和熱能轉(zhuǎn)換中的體現(xiàn),本節(jié)在電學中是重要的概念之一。學生學好這節(jié)知識是非常必要的,同時也為學生升入高中打好了堅...
2024-12-04 22:39
【總結(jié)】《焦耳定律》教學設計高垚駿(安徽省宣州區(qū)新田中心初中)一、教學目標(一)知識與技能1.能通過實例,認識電流的熱效應。2.能在實驗的基礎上得出電熱的大小與電流、電阻和通電時間有關(guān),知道焦耳定律。?3.會用焦耳定律進行計算,會利用焦耳定律解釋生活中電熱利用與防治。?(二)過程與方法?體驗科學探究過程,了解控制變量的物理方法,提高實
2024-08-13 23:13
【總結(jié)】課標引領(lǐng)四.焦耳定律1.電流的熱效應2.焦耳定律:3.電熱的利用和防止1.實驗表明,電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟成正比,跟導體的成正比,跟成正比.這個規(guī)律叫做焦耳定律.可以用公式表示.2.電流通過導體
2024-11-28 14:47
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-1系列課件第二章《恒定電流》第五節(jié)《焦耳定律》教學目標?(一)知識與技能1、理解電功的概念,知道電功是指電場力對自由電荷所做的功,理解電功的公式,能進行有關(guān)的計算。2、理解電功率的概念和公式,能進行有關(guān)的計算。3、知道電功率和熱功率的區(qū)別和聯(lián)系。?(二)過程與方法
2024-11-12 16:19
【總結(jié)】5、焦耳定律(jiāoěrdìnɡlǜ),第一頁,共十六頁。,一、電功和電功率,W=qU,q=It,W=UIt,1.電功:電流做功的實質(zhì)是導體中的恒定電場(diànchǎng)對自由電荷的靜電力做功....
2024-10-31 22:24
【總結(jié)】第五節(jié)《焦耳定律》教學目標?(一)知識與技能1、理解電功的概念,知道電功是指電場力對自由電荷所做的功,理解電功的公式,能進行有關(guān)的計算。2、理解電功率的概念和公式,能進行有關(guān)的計算。3、知道電功率和熱功率的區(qū)別和聯(lián)系。?(二)過程與方法?通過推導電功的計算公式和焦耳定律,培養(yǎng)學生的分析、推理能力。?(三)情
2025-01-05 21:54
2025-06-16 12:09
【總結(jié)】第一篇:物理教案-焦耳定律 物理教案-焦耳定律 教學目標 知識目標 、公式、 通過對焦耳生平的介紹培養(yǎng)學生熱愛科學, 教材分析 教材從實驗出發(fā)定性研究了電熱與電流、電阻和時間的關(guān)系,...
2024-11-16 00:19