長(zhǎng)春五上冊(cè)單元測(cè)試板塊(編輯修改稿)
2025-07-04 23:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 四、積累與運(yùn)用。（13分） 默寫《朝三暮四》，并用“/”線在該停頓的地方畫出朗讀節(jié)奏。 在課外你還搜集了哪些源于古代寓言的成語(yǔ)： 、 、 、 長(zhǎng)江平靜而 地流淌，變得有如 。 欲把西湖比西子， 。選自 的《 》。 《有的人》的作者是 ，詩(shī)是為紀(jì)念魯迅 而寫的，詩(shī)中“有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬?！币痪洌屛覀兟?lián)想到魯迅的座右銘 ， 。五、課內(nèi)閱讀。（5分） 三四個(gè)同學(xué)正拿可憐巴巴的科羅西開心取笑?？屏_西不是別人，正是那個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)、一只胳膊因殘疾而垂在胸前、媽媽以賣菜為生的孩子。他們用尺子戳他，朝他臉上扔栗子殼，模仿他的殘臂掛在脖頸上，把他比做畸形人、殘疾人和妖魔鬼怪。他一個(gè)人孤苦伶仃地坐在課桌的盡頭，臉色蒼白，極力忍受著他們的污言穢語(yǔ)。 這段話選自課文《 》，課文選
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