【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ___________的語(yǔ)氣，后一層則應(yīng)讀出________________的語(yǔ)氣。（1分）學(xué)了《圓明園的毀滅》這篇課文，你心里最想說的一句話是什么？請(qǐng)寫下來。（1分）___________________________________________________________________（三）“國(guó)歌”──《中國(guó)男兒》（9分）1921年春天，法國(guó)首都巴黎繁花似錦。一天，阿里耶商業(yè)專門學(xué)校盛況空前。全校師生服裝整潔，合影留念。當(dāng)時(shí)正在該校學(xué)習(xí)的陳毅等三十名中國(guó)留學(xué)生也來參加。當(dāng)輪到他們照相時(shí)，只見陳毅走在隊(duì)伍前面，指揮大家唱起了“國(guó)歌”。照相時(shí)要唱國(guó)歌，這是商業(yè)專門學(xué)校校長(zhǎng)的決定。幾天前，當(dāng)中國(guó)留學(xué)生得知校長(zhǎng)的這一決定時(shí)，紛紛向陳毅詢問：“咱們有國(guó)歌嗎？”聽到同學(xué)們急切的問話，陳毅不由得皺起了雙眉。他說：“如今中國(guó)軍閥混戰(zhàn)，哪有正式的國(guó)歌呀！”他停頓了一下，又接著說：“如果因?yàn)椴荒艹獓?guó)歌而遭到外國(guó)學(xué)生的恥笑，我們豈不臉上無光，國(guó)家的榮譽(yù)豈不受到損害？” “那怎么辦呢？”聽了陳毅的話，大家更加焦急?！皣?guó)歌嘛，本來就由國(guó)民議定。今天，我們?yōu)槭裁床徊扇?yīng)急措施，大家商定一首歌曲，暫且當(dāng)國(guó)歌唱呢？”“對(duì)！”同學(xué)們同意陳毅的意見。陳毅沉思了一會(huì)兒，果斷地說道：“我看就唱?五?四?時(shí)期流行的《中國(guó)男兒》吧，這首歌有氣魄，表現(xiàn)了民族復(fù)興的精神?！薄昂脴O了，我們都會(huì)唱！”大家的情緒格外高漲。到了照相那天，中國(guó)留學(xué)生果然精神振奮地唱起了“國(guó)歌”──《中國(guó)男兒》?！爸袊?guó)男兒，中國(guó)男兒，要將只手撐天空，睡獅千年，一夫振臂萬夫雄……”這“國(guó)歌”悲壯、高昂、聲震四方，它表現(xiàn)了中華兒女為復(fù)興中華奮戰(zhàn)的信心和力量！這篇短文講了一件什么事？（2分）__________________________________________________________當(dāng)時(shí)明明沒有國(guó)歌，陳毅他們?yōu)槭裁匆谩吨袊?guó)男兒》這首歌曲來代替國(guó)歌呢？（2分）______________________________________________________________________這里的“國(guó)歌”為什么要加上引號(hào)？（1分）______________________________________________________________________在短文中畫出最能夠表現(xiàn)陳毅偉大品格的語(yǔ)句，說說你能夠從中感受到什么？（2分）_______________________________________________________________________讀了這篇短文，你思想上受到了怎樣的教育？（2分）_______________________________________________________________________六、口語(yǔ)交際角。（3分）本單元的你篇課文的學(xué)習(xí)，使我們受到了深刻的愛國(guó)主義的思想教育?？捎行┩瑢W(xué)說：“愛國(guó)是大人的事情，我們還是小學(xué)生，還不能為愛國(guó)作些什么?！蹦阏J(rèn)為這句話說得有道理嗎？作為一名小學(xué)生我們真的就不能為愛國(guó)作些什么嗎？請(qǐng)聯(lián)系學(xué)習(xí)和生活的實(shí)際談出自己的看法。__________________________________________________________________________ _____七、習(xí)作展示臺(tái)。（20分）我最喜歡的愛國(guó)_______________溫馨提示：在空線上填寫“人物”“故事”“歌曲”“詩(shī)歌”……要寫出你喜歡的原因以及對(duì)你產(chǎn)生的重要影響，注意一定要寫出自己的真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)要求400個(gè)以上，要注意把字寫工整、寫規(guī)范，保持卷面的整潔。八、能力拓展?fàn)I。（選做題）（10分）人體器官的比喻義漢語(yǔ)中，常常用人體器官來做一些比喻，如，“手足”比喻“兄弟”，“頭腦”常比喻“領(lǐng)袖、領(lǐng)導(dǎo)”……你能指出下面的詞語(yǔ)分別可以用人體器官中的什么來替代嗎？“_________”比喻為“口才”?！癬________”比喻為“偵探”?！癬________”比喻為“寶貝”。“_________”比喻為“線索、條理”?！癬________”比喻為“精力”?！癬________”比喻為“身份、光彩”?！癬________”比喻為“親信”。“_________”比喻為“中堅(jiān)力量”。“_________”比喻為“親人”。“_________”比喻為“手段”。“_________”比喻為“內(nèi)心”?！癬________”比喻為“欲望”。“_________”比喻為“險(xiǎn)要之地”。“_________”比喻為“要害部位。第七單元素質(zhì)測(cè)評(píng)試卷一、敵寇 蓬萊 流淌 脊梁 怒吼 玲瓏 叩問 瑤臺(tái) 廟宇 諸葛běnɡ zh249。 qīnɡ suǐ sǔn qiǎo ch224。 zhu236。碧 厲 碎 及 奮 喪 勇 慘 865347二、舉 全 懼 害怕 屈 屈服 昂 仰、高抬 臨 在高處朝向地處 異 奇特的，罕見的驚天動(dòng)地 堅(jiān)強(qiáng)不屈 熱血沸騰 萬眾歡騰真摯 真誠(chéng) 真實(shí) 劇烈 強(qiáng)烈 猛烈瞻仰 眺望 環(huán)視（張望）端詳（打量）俯視（鳥瞰）遙望 窺視 參觀三、（1）這民族精神多么的強(qiáng)烈，愛國(guó)情意多么的濃厚?。。?）這位臺(tái)灣年輕教師的手被我緊緊地握著。（4）這不是永雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音嗎？（5）戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)又一群敵人撲了上來。四、臺(tái)灣 年輕教師認(rèn)真地教學(xué)生學(xué)習(xí)祖國(guó)語(yǔ)言文字 中國(guó)歷代偉人像 臺(tái)灣人民強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情和民族精神痛殲敵人 引上絕路 頂峰殲敵 英勇跳崖眾星拱月的布局 風(fēng)格各異的建筑 收藏文物的珍貴 1997 7 1 香港 愛國(guó)主義五、（一）慌張平坦……打了下去?！嗡麄儭鋼??！螖橙耸冀K……（1）語(yǔ)言 心理 動(dòng)作 神態(tài) 對(duì)敵人的仇恨（2）馬寶玉 葛振林 宋學(xué)義 胡福才 胡德林寫出了戰(zhàn)士們英勇殲敵的結(jié)果，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的英勇頑強(qiáng)和對(duì)敵人的仇恨。（二）圓明園毀滅的歷史隨意 遵照命令 比喻特別珍貴的事物 事物最主要、最好的部分去掉后突出顯示英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜身份去掉后表現(xiàn)不出英法聯(lián)軍的貪婪、野蠻、殘暴氣憤、仇恨 痛心、惋惜（三）陳毅等留學(xué)生臨時(shí)決定用《中華男兒》這首歌曲代替國(guó)歌在學(xué)校舉行照相留影時(shí)給以高唱。原因有兩個(gè)：一、如果不唱國(guó)歌，會(huì)被其他國(guó)家的學(xué)生恥笑，是國(guó)家榮譽(yù)受損；二、《中華男兒》這首歌曲有氣魄，表現(xiàn)了民族復(fù)興的精神，而且大家都會(huì)唱。第四段中的語(yǔ)言。憂國(guó)憂民的情懷和強(qiáng)烈的民族自尊心。這不是真正的國(guó)歌，加上引號(hào)表示否定。八、口齒耳目 心肝 眉目 心血 面子 心腹 骨干 手腕 肺腑 胃口 咽喉 心臟五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元檢測(cè)題一、漢語(yǔ)拼音。（5分）看拼音，寫詞語(yǔ)。y249。 d236。ng p225。i li232。 s249。 j236。ng()()()給帶點(diǎn)的字用“√”選擇正確的拼音。電鈕（niǔ liǔ）擎著紅旗（j236。ng q237。ng）二、字詞。（23分）考考你查字典的方法。（5分）（1）“丸（”w225。n）用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母，再查音節(jié) ；用部首查字法，應(yīng)先查，再查 畫。（2）字典里“丸”字有以下幾種解釋：○1小而圓的東西； ○2專指藥丸； ○3數(shù)量單位；（3）你認(rèn)為上面哪種解釋最合適下面詞語(yǔ)中的“丸”字，請(qǐng)把序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。（A）彈丸（）（B）定心丸（）（C）一丸藥（）形近字組詞（4分）崖（）秦（）誕()拂（）鈕（）涯（）奏（）蜓（）佛（）扭（）給下面帶點(diǎn)的字換個(gè)詞（6分）（1）一萬支禮花陸續(xù)射入天空（）（2）起初是全場(chǎng)肅靜（）根據(jù)意思寫詞語(yǔ)（2分）（1）用晚上的時(shí)間接上白天，形容日夜不停（）（2）指事物保持原樣，沒有改變。（）選擇合適的詞語(yǔ)填空。（4分）屹立 矗立 聳立 挺立（1）經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)里（）著許多摩天大廈。（2）今日的中國(guó)猶如巨人一樣（）于世界的東方。（3）一排排白楊在戈壁上傲然（）。（4）人民英雄紀(jì)念碑（）在廣場(chǎng)南部。三、句段按要求寫句子（1）我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，能有今天這個(gè)局面嗎？ 改為陳述句：（2）這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使主場(chǎng)三十萬人一齊歡呼起來。縮句：（3）奶奶縫補(bǔ)衣服擴(kuò)句：（4）媽媽說：“我?guī)闳??！备臑殛愂鼍洌海?）岸英是我的兒子。我尊重朝鮮人民的意愿。用關(guān)聯(lián)詞，把上面這句話合成一句話。寫出下面句子運(yùn)用了什么修辭手法（1）群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達(dá)自己心里的歡喜和激動(dòng)。（）（2）全場(chǎng)就響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。（）在原句修改病句。（1）草原把夕陽(yáng)照得五彩繽紛。（2）經(jīng)過努力王小明的錯(cuò)別字大大進(jìn)步了把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并寫出意思（1）烏蒙磅礴走泥丸，意思是：（2）金沙水拍云崖暖，意思是：四、閱讀短文，回答下面問題。（18分）天安門廣場(chǎng)在首都北京城的正中，天安門前，有一大片開闊的廣場(chǎng)，磅礴坦蕩，這便是名聞中外的天安門廣場(chǎng)。到過這里的人，誰(shuí)不深深地愛上她？ 我先向你介紹天安門廣場(chǎng)的主要建筑：廣場(chǎng)的北面就是那座莊嚴(yán)、樸實(shí)的天安門城樓，城樓前有七座玉帶形的金水橋，橋上飾有雕花石欄。金水橋前的兩側(cè)，矗立著一對(duì)渾圓挺拔、雕刻精美的華表。廣場(chǎng)中央，一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，這紅旗象征著勝利，象征著光明，象征著各族人民大團(tuán)結(jié)。1949年10月1日，毛主席在天安門城樓上宣告了中華人民共和國(guó)誕生，并親自開動(dòng)電鈕，在這旗桿上升起了第一面五星紅旗。廣場(chǎng)的南面，高大的人民英雄紀(jì)念碑巍然矗立，碑身鐫刻著毛主席的題字和周總理寫的碑文。碑座四周十幅大型浮雕，正向人們?cè)V說那一百多年來，中國(guó)人民視死如歸、前赴后繼的斗爭(zhēng)精神和光榮歷史。再往南，便是毛主席紀(jì)念堂。廣場(chǎng)的東西兩旁，是兩座對(duì)稱的大廈，西邊是人民大會(huì)堂，東邊是中國(guó)革命博物館和中國(guó)歷史博物館。這兩座建筑物，（）有現(xiàn)代化的特色，（）有民族化的風(fēng)格。天安門廣場(chǎng)經(jīng)過1959年、1977年兩次改造和建設(shè)，現(xiàn)在不僅是建筑物宏偉壯觀，而且綠化也令人贊嘆不已。你瞧，場(chǎng)內(nèi)有草坪、花坪，綠紅相映；兩旁有立柳、云杉、元寶楓和廣玉蘭，疏密相間。你再瞧,長(zhǎng)安街林陰大道上，一簇簇美麗的鮮花，一行行青蔥的林木，顯得那么欣欣向榮。（）你站在廣場(chǎng)中央，縱目四望，（）會(huì)感到意氣風(fēng)發(fā)，心曠神怡，你也必定會(huì)深深地愛上這宏偉壯觀、氣度不凡的天安門廣場(chǎng)。在文中括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。聯(lián)系上下文，解釋詞 語(yǔ)。（1）名聞中外：________________（2）贊嘆不已：_______________在文中用“ ”劃出一個(gè)反問句，用“________”劃出一個(gè)排比句。文章中的過渡段是第_________自然段，它在文章中起 的作用。文章中介紹天安門廣場(chǎng)的主要建筑，是按_________