語(yǔ)文模塊二測(cè)試(編輯修改稿)
2025-07-04 22:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 0 題目14閱讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，頭腦中呈現(xiàn)出大觀園的形象，這是（ ）選擇一項(xiàng)：a. 再造想象 題目15陶淵明的《飲酒其五》（“結(jié)廬在人境”）一詩(shī)，以平淡之語(yǔ)，寫秋日晚景，敘 之樂。（ ）選擇一項(xiàng)：c. 歸隱 題目16學(xué)生進(jìn)行概括時(shí)常常會(huì)出現(xiàn)哪些問題？（ ）① 顧此失彼 ② 語(yǔ)言冗長(zhǎng) ③ 以偏概全 ④復(fù)述文本選擇一項(xiàng)：b. ①②③④ 題目17將生活中的有關(guān)知識(shí)引進(jìn)課內(nèi)，解決課堂學(xué)習(xí)中的問題的策略是（ ）選擇一項(xiàng)：b. 聯(lián)系生活策略 題目18《落花生》可以采用哪種策略指導(dǎo)學(xué)生概括主要內(nèi)容？（ ）選擇一項(xiàng)：b. 關(guān)鍵語(yǔ)句概括策略 題目19 “在理解課文的過程中，體會(huì)頓號(hào)與逗號(hào)、分號(hào)與句號(hào)的不同用法 ?！边@是《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）》中 學(xué)段的閱讀階段目標(biāo)。（ ）選擇一項(xiàng)：a. 第一 c. 第三 題目20當(dāng)學(xué)生在閱讀過程中遇到不能理解的句子時(shí)，再次閱讀先前的材料，以幫助解決所遇到的問題，這種策略是（ ）選擇一項(xiàng)：c. “
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