初二語文期末測試題(編輯修改稿)
2024-12-17 01:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）③曾子欲捕彘殺 之 ． （它，指豬）④妻止 之 ． 曰（他，指曾子） A、①② B、 ②③ C、②④ D、③④ 1下列關(guān)于文章的分析，錯誤的兩項是（ ）（２分） A、 曾子這妻答應(yīng)殺彘，只是為了哄騙兒子。 B、 曾子要“捕彘殺之”是為了使妻子信守諾言。 C、 曾子認為 ，孩子是無知的，全靠有學問的父母來教誨。 D、 這個故事的寓意是，要從小養(yǎng)成誠實的品質(zhì)。 1試找出這篇文章出現(xiàn)的通假字。（１分） 三、現(xiàn)代文閱讀（３５分） （一） 沙漠逞強施威，所用武器是風和沙。風沙的進攻主要有兩種方式。一種可以稱為“游擊戰(zhàn)”。狂風一起，沙粒隨風飛揚，風愈大，沙的打擊力愈強。春天四五月間禾苗剛出土，正是狂風肆虐的時候。一次大風沙襲擊?？梢园延酌缛看蛩?，甚至連根拔起。沿長城一帶風沙大的地區(qū)，農(nóng)民常常要補種兩三次才能有點收獲。一種可以稱為“陣地戰(zhàn)”，就是風推動沙丘，緩緩前進。沙丘的高度一 般從幾米到幾十米，也有高達１００米以上的。沙丘的前進并不是整體移動的。當風速達到每秒５米以上的時候 ，沙丘迎風面的沙粒就成批地隨風移動 ，從沙丘的底部移到頂部，過了頂部，由于風速減弱，就在背面的坡上落下。所以部分沙粒的移動 速度雖然相當快，每天 可以移動幾米到幾十米，可是整個沙丘波浪式地前進，移動速度并不快，每年不過５米到１０米。幾個沙丘常常聯(lián)在一起，成為沙丘鏈。沙丘的移動速度雖然慢，可是所到之處，森林全被摧毀，田園全被埋葬，城郭變成丘墟。 回答問題： １８、這段文章的結(jié)構(gòu)方式是：（ ）（２分） A、先總后分 B、先分后總 C、總分總 D、各層并列 １９、文中的說明方法有哪些？ （２分） ２０、用波浪線劃出這段文章的中心句。（１分） ２１、沙粒的移動速度雖然相當快，“每天可以移動幾米到幾十米”，而沙丘“移動速度并不快，每年不過５米到１０米”，這是否矛盾？請闡述理由：（２分） 2“風沙的進攻主要有兩種方式”中的“主 要”能不能去掉？為什么 ？（２分） 2這段文字的說明順序是 （１分） （二） 我一回國，就在浙江杭州的兩級師范學堂做化學和生理教員，第二年就走出，到紹興中學去做教務(wù)長，第三年又走出，沒有地方可以去，想在一個書店去做編譯員，到底被拒絕了。介革命也就發(fā)生，紹興光復(fù)后，我做了師范學校的校長。革命政府在南京成立，教育部長招我去做部員，移入北京；后來又兼做北京大學、師范大學，女子師范大學煌國文講師。到一九二六年，有幾個學者到段祺瑞政府去告密，說我 不好 ． ． ，要捕拿我，我便因了朋友林 語堂的幫助逃到廈門
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