比、比例、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】比、比例尺和比例分配應(yīng)用題專項練習(xí)（一）1、在一幅地圖上用4厘米表示實際距離是80千米，求這幅圖的比例尺。2、甲、乙兩地相距240千米，在一幅比例尺是的地圖上，應(yīng)畫多少厘米？3、在比例尺是的地圖上量得甲乙兩地之間的距離是14厘米，甲乙兩地的實際距離是多少？4、在一幅1:5000000的中國地圖上，；而在另一幅比例尺是1:8000000的地圖上，

2025-03-26 01:58

分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題1-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題（一）我們在解答分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時，確定單位“1”的量是關(guān)鍵，認(rèn)準(zhǔn)了單位“1”，我們才能正確快速地解答分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。【基本訓(xùn)練】例1：判斷下面說法是否正確。（1）因為甲比乙多100元錢，所以乙就比甲少100元錢。（）（2）因為甲的錢數(shù)比乙多，所以乙的錢數(shù)就比甲少。（）乙比甲少的錢數(shù)

2025-03-24 12:21

分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題二-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題二一、填空。1、一堆煤重4噸，用去，還剩（）噸，再用去噸，還剩（）噸。2、把米鐵絲平均分成3段，每段長（）米，每段占全長的。3、挖一條水渠，已挖了全長的，還剩下600米，水渠全長（）米。4、（）米比20米多，20噸比（）少10％。5、把10克糖放入100千克水中，糖占糖水的

2025-03-24 12:24

分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)二-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題（二）1、學(xué)校舉行一次數(shù)學(xué)講座，整個教室坐滿了聽眾，其中兩個人中有一個六年級學(xué)生，四個人中有一個五年級學(xué)生，七個人中有一個四年級學(xué)生，還有六位教師。問整個教室聽課的有多少人？2、四、五年級參加航模小組共56人。從四年級來的學(xué)生中，男生占2/3。從五年級來的學(xué)生中，男生占75％。四、五年級來的女生一樣多。四、五年級各有多少人參加航模小組？

2024-12-12 23:27

分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)(二)-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)（二）一、看線段圖列式計算：二、解決問題第八組

2025-05-11 23:58

分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)三-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題（三）1、金放在水里稱，重量減輕1/19，銀放水里稱，重量減輕1/10，一塊金銀合金重770克，放在水里稱，減輕了50克，這塊合金含金、銀各多少克？2、參加六一聯(lián)歡活動的少先隊員中，女隊員占全體少先隊員的4/7，男隊員比女隊員的2/3多40人，問女隊員有多少人？3、某工廠兩個車間，甲車間每月產(chǎn)值比乙車間多5萬元，甲

2024-12-12 23:27

分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)四-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題（四）1、某人在一個籃球賽季的前三場比賽共投籃30次，投進(jìn)12個球，所以至此的命中率是40％，在以后的比賽中，他共投籃10次，使總的命中率達(dá)到50％，在這10次投籃中投進(jìn)了幾個球？2、數(shù)學(xué)奧林匹克讀本共250頁，一個小朋友已讀頁數(shù)的4/7是未讀頁數(shù)的3倍。這個小朋友已讀了多少頁？3、甲、乙兩個容器，甲里面

2024-12-12 23:27

分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題基礎(chǔ)-資料下載頁

【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)問題》（基礎(chǔ)）【知識要點】一、“求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計算”

2025-03-24 12:25

較難的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】.......1、金工車間有兩班職工，甲班職工比乙班職工少9人，因工作需要，從甲調(diào)出3人到乙班，這時甲班職工比乙班少3/8，兩個班原來各有職工多少人？?2、光明小學(xué)六年級上學(xué)期男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的55%，

2025-03-26 04:25

分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計資料精選合集-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計資料 分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計資料 教學(xué)目標(biāo) （百分之幾）是多少和已知一個數(shù)的幾分之幾（百分之幾）是多少，求這個數(shù)這兩類應(yīng)用題。 、解答應(yīng)用題的能力，培養(yǎng)學(xué)...

2024-10-17 14:03

分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))應(yīng)用題復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計[合集]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))應(yīng)用題復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計 分?jǐn)?shù)（百分?jǐn)?shù)）應(yīng)用題復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計 教學(xué)理念： 1、體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師為學(xué)生搭建探究、合作交流的平臺，學(xué)會把已有的知識進(jìn)行整合、歸納的方法。 ...

2024-10-28 20:52

分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題奧數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】小六奧數(shù)專題十二：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題一、知識點概述?“1”。?，利用量÷對應(yīng)率＝單位“1”解題?，統(tǒng)一單位“1”?，一方面它是在整數(shù)應(yīng)用題上的延續(xù)和深化，另一方面，它有其自身的特點和解題規(guī)律．在解這類問題時，分析中數(shù)量之間的關(guān)系，準(zhǔn)確找出“量”與“率”之間的對應(yīng)是解題的關(guān)鍵。二、解題技巧：分?jǐn)?shù)應(yīng)用題經(jīng)常要涉及到兩個或兩個

2025-03-27 01:17

較復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《較復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題》的教學(xué)設(shè)計 教材分析: 這部分內(nèi)容是求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題的發(fā)展。它是在求比一個數(shù)多（少）幾分之幾的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。這種題實際上還是求一...

2024-10-27 05:08

百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)校學(xué)年科目版導(dǎo)學(xué)案編號編寫：審核：章節(jié)激勵話語（名言、警句）導(dǎo)學(xué)案備課日期：2022年10月25日講課日期：2022年11月1日學(xué)習(xí)

2025-01-09 19:01

百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題一ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化．72％％200％＝15％＝％＝123％＝＝＝2百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)互化．40％3％％1253415＝25＝3100＝18＝75％＝4％＝2

2025-05-01 18:21

百分?jǐn)?shù)的一般應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計-wenkub.com

百分?jǐn)?shù)的一般應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(已改無錯字)

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百分?jǐn)?shù)的一般應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(參考版)

百分?jǐn)?shù)的一般應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料