社區(qū)護(hù)理答案公共課考試(編輯修改稿)
2025-07-04 21:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 點(diǎn)應(yīng)放在B*A*家庭危機(jī)不包括：A甲胎蛋白檢測可以早期發(fā)現(xiàn)（ ）B減少預(yù)防性行為障礙，重要的是取決于行為轉(zhuǎn)變，但除哪項(xiàng)以外?D建立良好的護(hù)患關(guān)系，除了很大程度上取決于護(hù)士的人際能力還有：D健康促進(jìn)的核心策略為B健康促進(jìn)的任務(wù)不包括A健康促進(jìn)概念的正式提出最早是在B*健康教育的“知信行”模式中的“信”是指信念健康教育的“知信行”模式中的“行”是指行為健康教育的“知信行”模式中的“知”是指知識健康教育的管理與政策診斷的核心內(nèi)容是指A*健康教育活動(dòng)的核心是D*健康教育內(nèi)容包括（ ）D健康教育區(qū)別于傳統(tǒng)“衛(wèi)生宣教”的特點(diǎn)，不正確的是B健康教育診斷中受哪些因素的影響：D健康模式包括C健康信念模式認(rèn)為個(gè)體改變不良行為的關(guān)鍵在于A將特質(zhì)區(qū)分為3個(gè)交叉重疊層次的心理學(xué)家是C降低煙草的價(jià)格對吸煙行為來講是一種B接種乙肝疫苗的正確部位及方法是D結(jié)構(gòu)式家庭治療模式治療技巧中，協(xié)助家庭成員挑戰(zhàn)家庭的病態(tài)結(jié)構(gòu)，改變家庭的權(quán)力運(yùn)作方式，打破原來病態(tài)家庭結(jié)構(gòu)的平衡屬于C進(jìn)行基礎(chǔ)代謝率(BMR)測定前，不需要的準(zhǔn)備是C進(jìn)行基礎(chǔ)代謝率(BMR)測定前，需要的準(zhǔn)備是D進(jìn)行家庭訪視前需做的是D進(jìn)行健康教育評價(jià)時(shí)產(chǎn)生偏倚的因素不包括D進(jìn)行健康教育與健康促進(jìn)干預(yù)時(shí)，為了取得更好的效果，應(yīng)采用的策略是禁忌使用鼻飼法的患者是D居家護(hù)理的目的不包括C居家護(hù)理提供的服務(wù)是B居室衛(wèi)生要求規(guī)定，冬季室內(nèi)日照不得小于B舉止穩(wěn)重以利于接近對方,屬于非語言傳播技巧中的B具有爭強(qiáng)好勝、追求成就、攻擊性強(qiáng)、缺乏耐心、醉心于工作等行為特征的性格類型稱為A開啟過的疫苗，有效時(shí)間C老年人藥物依從性差，主要表現(xiàn)為D老年人夜間安靜睡眠時(shí)容易發(fā)生腦血栓的原因是A老年疑病癥的臨床表現(xiàn)不包括D利福平的毒性反應(yīng)是A聯(lián)合國規(guī)定，發(fā)達(dá)國家老年人的年齡標(biāo)準(zhǔn)是C65列關(guān)于人際傳播談話技巧中語速的控制的說法，不恰當(dāng)?shù)氖荁列哪個(gè)領(lǐng)域不是OMAHA護(hù)理診斷(問題)分類系統(tǒng)：B列入衛(wèi)生部計(jì)劃免疫程序的有（ ）C臨終患者最早出現(xiàn)的心理反應(yīng)屬于哪個(gè)階段D某兒童按照臨床記憶量表換算出的記憶商(MQ)是125，表示該兒童記憶為A某年某病死亡人數(shù)與同期患某病人數(shù)之比是（ ）D某人有高血壓，在參加社區(qū)健康教育講座時(shí)對于講座中有關(guān)高血壓方面的知識特別關(guān)注，這是受者對信息的C某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，以人的健康為中心、家庭為單位、社區(qū)為范圍、需求為導(dǎo)向，負(fù)責(zé)社區(qū)內(nèi)居民的醫(yī)療、康復(fù)、預(yù)防、保健、健康教育及計(jì)劃生育，這屬于社區(qū)護(hù)理的D某神志清醒、正接受緊急救治的急性心肌梗死患者，目睹醫(yī)護(hù)人員鎮(zhèn)定自若的神情和井然有序的救治，依然圓睜雙目、焦躁不安。此時(shí)該患者的最主要情緒反應(yīng)可能是D某醫(yī)院保健科護(hù)士在為小兒接種麻疹疫苗，在接種前檢查疫苗發(fā)現(xiàn)有渾濁現(xiàn)象，應(yīng)采取的措施是A某醫(yī)院要了解病人對護(hù)理工作的滿意度一般采取C目前治療糖尿病的基本措施是（ ）A哪項(xiàng)不屬于佩皮勞護(hù)患關(guān)系行程過程B男嬰，2個(gè)月。因哺乳后發(fā)生嗆咳，此時(shí)應(yīng)首先采取B腦血管意外偏癱的功能訓(xùn)練主要是重建正常的運(yùn)動(dòng)模式，加強(qiáng)軟弱肌肉力量訓(xùn)練，重點(diǎn)訓(xùn)練內(nèi)容是：（ ）D腦卒中不可干預(yù)的危險(xiǎn)因素包括（ ）B能體現(xiàn)社區(qū)護(hù)士自我防護(hù)能力的是B紐曼的保健系統(tǒng)模式認(rèn)為護(hù)士協(xié)助病人進(jìn)行康復(fù)鍛煉是屬于D女，3歲。家長與其在兒童保健門診接受健康咨詢，護(hù)士的健康指導(dǎo)重點(diǎn)是D脾功能亢進(jìn)患者的心理特點(diǎn)不包括B*評估家庭結(jié)構(gòu)最常用的表示方法是A*青少年時(shí)期死亡最主要的原因是C區(qū)保健門診護(hù)士為一健康嬰兒體檢，身長65cm，頭圍44cm，可獨(dú)坐，能辨認(rèn)熟人和陌生人，護(hù)士判斷其可能的月齡是C缺乏維生素A而引起的疾病是B*確認(rèn)社區(qū)護(hù)理診斷時(shí)，沒有必要參與的人員是A人的平均智力為D人的心理實(shí)質(zhì)是C人格的核心是D*人際關(guān)系是指人與人之間的A人類行為的發(fā)展順序?yàn)镈*人類行為的主要適應(yīng)形式不包括B人腦對過去經(jīng)歷過的事物的回憶稱之為C人體能對抗再感染的主要原因是B人體生命活動(dòng)所消耗的能量主要來源于A社會心理應(yīng)激不能誘發(fā)或促進(jìn)的疾病是B社會心理應(yīng)激不能誘發(fā)或促進(jìn)的疾病是（ ）B社區(qū)保健門診護(hù)士為一健康嬰兒體檢，身長65cm，頭圍44cm，可獨(dú)坐，能辨認(rèn)熟人和陌生人，護(hù)士判斷其可能的月齡是C社區(qū)保健中心的護(hù)士給3個(gè)月的嬰兒吃預(yù)防小兒麻痹的糖丸，應(yīng)告知家長正確的服用方法是D社區(qū)護(hù)理的發(fā)展過程不包括D社區(qū)護(hù)理的任務(wù)，除下列哪項(xiàng)以外C社區(qū)護(hù)理階段的目的是社區(qū)護(hù)理階段的主要護(hù)理內(nèi)容是A社區(qū)護(hù)理評估內(nèi)容的三大方面不包括C*社區(qū)護(hù)理評估內(nèi)容的三大方面是指B社區(qū)護(hù)理是C社區(qū)護(hù)士的基本條件
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1