【文章內(nèi)容簡介】 。為了能有與老師面對面交流的效果，本課程還將輔以24小時全程重點答疑。機電設(shè)備評估基礎(chǔ)《機電設(shè)備評估基礎(chǔ)》是注冊資產(chǎn)評估師執(zhí)業(yè)資格考試規(guī)定的一門課程。按照《全國注冊資產(chǎn)評估師考試大綱》編寫的教材，著重介紹了資產(chǎn)評估師應(yīng)該具備的機電設(shè)備的基礎(chǔ)理論，同時，對于常見機電設(shè)備的工作原理、結(jié)構(gòu)特點、經(jīng)濟管理、壽命估算以及質(zhì)量評定等方面做了扼明的說明。對于大多數(shù)不具備工程技術(shù)專業(yè)背景的人員來說，完全依靠自學(xué)掌握本課程的內(nèi)容有很大的困難；由于考試大綱和教材中涉及的機電設(shè)備范圍很廣，不僅包括機床，還有內(nèi)燃機、壓力容器、鍋爐、起重機等，并且還涉及磨損、疲勞和故障診斷等多方面的理論和實踐，因此，即使是工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的考生，在學(xué)習(xí)中也會面臨不少困難。鑒于上述原因，我們希望通過網(wǎng)上教育的手段，對于本課程的內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的講述，并在此基礎(chǔ)上突出重點，配合以必要的思考練習(xí)，以便幫助考生提高學(xué)習(xí)效率，花費較少的時間，取得滿意的效果。建筑工程評估基礎(chǔ)《建筑工程評估基礎(chǔ)》是全國注冊資產(chǎn)評估師考試輔導(dǎo)系列教材之一，是一門與評估相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)課。該課程2003年版本共分十一章，他全面系統(tǒng)地闡述了建設(shè)項目、項目建設(shè)程序、建筑材料、建筑工程組成與構(gòu)造等建筑工程基礎(chǔ)知識。本課程還結(jié)合評估實踐，詳細介紹了建設(shè)工程概預(yù)算的編制、工程造價確定方法、建筑工程財務(wù)評價與功能評價、建筑物的損耗以及建設(shè)用地的選擇等相關(guān)內(nèi)容，是注冊資產(chǎn)評估師必備的工程技術(shù)專業(yè)知識。建筑工程屬于固定資產(chǎn)對象，建設(shè)項目往往占有較大比例的資產(chǎn)，是資產(chǎn)評估中不可缺少的內(nèi)容。本門課主要對建筑忠誠的分類，建設(shè)項目的程序，有關(guān)的建設(shè)法規(guī)以及有關(guān)項目建設(shè)中涉及的建筑物、構(gòu)筑物知識(包括材料、聒噪、質(zhì)量評定、計價等)做了較全面的介紹，另外還介紹了建筑物損耗的評估方法及建設(shè)用地等方面的知識。財務(wù)會計《財務(wù)會計》在注冊資產(chǎn)評估師考試科目中既是最基礎(chǔ)的一門，也是最難的一門。其原因有：部分考生知識結(jié)構(gòu)不完善，綜合運用能力有限；部分試題的綜合性要求更高，靈活性更強，考點相對較多，提高了對考生綜合分析和職考試動態(tài)注冊評估師考試難度沒有評論2010年4月24日admin閘最苦不過考證族，此言并不為過。縱觀如今的考證族，有的是尚未走出象牙塔的在校生，有的是剛剛畢業(yè)的學(xué)子，有的是已工作多年的上班族…他們或是為了考個證書找個理想的工作；或是迫于崗位競爭的壓力，先作好兩手準備，并且也為自己加點兒競爭的籌碼…說考證族苦，對于已愈而立之年、托家?guī)Э凇⒂洃浟σ衙黠@走下坡路的考證族們來說就更苦了。他(她)們白天忙忙碌碌工作一天，回家后本應(yīng)好好休息一下，與家人盡情享受一下家的溫馨，可是這不行，因為還有幾本厚厚的考試教材等著他(她)們?nèi)タ础⑷W(xué)。沒辦法，吃完晚飯一抹嘴兒，往書房一鉆，挑燈夜讀，應(yīng)酬、娛樂、家事等等一切，凡能回避的都拒絕了，他(她)們要比其他人付出的更多。哎，誰也不怪，誰讓咱想考取這個證書呀！是個值得我紀念的日子。那天晚上我從網(wǎng)上得知了自己通過了CPV考試的消息，兩年的苦讀終于苦盡甘來，真是功夫不負有心人?。∥翼樌哪玫搅薈PV證書，那一刻是很幸福的！興奮之余，想到還有那么多的考友們?nèi)栽诳嚯y中掙扎，總想為他們做點什么，不禁靜下心來，總結(jié)了一下自己在這兩年考試中的經(jīng)驗教訓(xùn)，希望能對考友們有所幫助，給大家一點啟示、一些信心！一、選擇科目很重要，量力而行巧報考當(dāng)然，想一次通過全部五個科目的考試，對絕大部分人來說并不容易。如果你有充裕的時間學(xué)習(xí)，并且對所有科目并不陌生的話，那你當(dāng)然可以考慮報考全部科目。但是如果你可用于學(xué)習(xí)的時間很少，或者對個別科目不太熟悉的話，那我還是建議你采用化整為零，各個擊破的戰(zhàn)術(shù)，不要一次全報，可以選擇部分科目報考。比如第一年可以報上一科你認為難度大點的，再報上兩科你認為相對容易的，注意最少要報三科喲，否則，你會越來越被動，越來越?jīng)]信心。三科都過那再好不過，如果是過了那兩科你認為容易的，那你第二年必須繼續(xù)報上這科難度大的，否則，把難度大的放在最后一年，你是很被動的，那時你的壓力會很大，而且會打擊你的信心，對考試是很不利的。我于2000年初次參加CPV資格考試，一次性報了全科，結(jié)果自己覺得最拿手的《財務(wù)會計學(xué)》與《資產(chǎn)評估學(xué)》兩科失手，未能通過，2001年又報了這兩科才涉險過關(guān)，那時的壓力可想而知(因2001年還是規(guī)定兩年滾動通過)。所以，你要根據(jù)自身的具體情況來合理安排自己的報考科目，合理的分配精力可以保證自己更加理智的對待每一科！不要貪多，你要知道貪多嚼不爛的道理呦！二、端正思想立大志，臥薪嘗膽苦讀書首先，不論你是從事什么職業(yè)的，學(xué)歷有多高，要想考取這個證書，必須要有不達目的不罷休的決心，并要做好打硬仗的思想準備，受苦受難更在所難免?，F(xiàn)今的CPV考試與最初的前幾次已大相徑庭，難度大幅度提升，題量加大，并且仍會按此趨勢發(fā)展下去，通過率已今非昔比，所以我建議你還是盡快通過為好，否則難度會越來越大。有的人想走捷徑，認為書不用看太多，用不著每天拼命，到時參加個培訓(xùn)班，做幾套模擬題什么的就沒多大問題了，有的人甚至把希望寄托在考場上，到時找找熟人、作作弊什么的。我現(xiàn)在可以告訴你，那是決對行不通的。CPV考試無捷徑可走，并且隨著CPV考試工作各個環(huán)節(jié)的完善和考試違紀處罰力度的加大，讓你作弊得手的機率會越來越低。再說，即使你得手了，那通過作弊拿到的CPV證書，你臉上也不光彩呀，不是嘛?！既然想拿下CPV資格，就要把一切可利用的時間全部用在備考上，三天打魚兩天曬網(wǎng)的做法是不可取的。要充分利用這段寶貴的時間，否則，到臨近考試了也許你才發(fā)現(xiàn)需要看需要學(xué)的東西還有很多很多…不付出辛勤的汗水，怎會收獲豐碩的果實！我很佩服越王勾踐臥薪嘗膽的精神，也正是他的這種精神一直激勵著我，鞭策著我，使我沒有放棄而是選擇了堅持下來。朋友，要相信自己的能力，你也是很棒的！三、精心備考不懈怠，勿走彎路廢光陰從五月份拿到教材到9月份考試，最多也就是四個多月的時間，在這幾個月寶貴的時間中你該怎么做，怎么才能避免走彎路，爭取把更多的時間用在刀刃上，我給大家講一下我的幾點做法，供大家參考：以考試大綱為主線，圍繞輔導(dǎo)教材下功夫首先要弄懂大綱的精神內(nèi)容。大綱是中心，教材是在大綱的基礎(chǔ)上編寫的。對于教材、大綱之外的參考書、輔導(dǎo)資料應(yīng)盡量少看，最好是不看。因為如今出于商業(yè)利益的目的，此類資料粗制濫造的居多，即使你選對了一份質(zhì)量高點兒的，也很可能是贗品。這不，就連原來的那本指定輔導(dǎo)資料《習(xí)題集》今年都給去掉了。為啥?還不是因為那本書上的毛病太多，再用豈不是要誤人子弟了！根據(jù)這兩年CPV考試的情況看，客觀題的難度都不大，幾乎不拐彎，甚至是書上的原話。因此，看好書是必須的。比如財務(wù)會計，如果你沒有注冊會計師的水平，沒關(guān)系，認真看書，把書背下來，將書上最基本的知識掌握了也問題不大，至少客觀題能多拿點兒分。我在考CPV的同時也考了CPA，發(fā)現(xiàn)這兩個資格的出題思路根本就不同，前者注重基礎(chǔ)知識，而后者更注重理解和實務(wù)操作。所以抓好一本書就足夠了，沒必要浪費精力去刻意拔高。當(dāng)然，這也要根據(jù)你自己的具體情況量力而行。一定要買新教材，不要在這兒心疼銀子。有的人想不買新教材而是利用舊的，這種做法不好。因為教材的內(nèi)容每年都或多或少的有所變化，而教材的變化點往往又是出題老師們最關(guān)注的地方之一，你說這新教材咱該不該買?作個學(xué)習(xí)計劃，四個月的時間，自己要計劃出每天的讀書量，并務(wù)必堅持完成。這里是很關(guān)鍵的一環(huán)，是對你意志品質(zhì)的真正考驗。只有這樣才能避免算漏時間、前功盡棄，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢嘛！拿到新教材后，要先稍粗略的看一遍，自己認為重要的地方或不太好理解的地方注意一定要加上標志，以便看下一遍時注意解決。然后是第三遍、第四遍，我認為至少看4遍以上的書才好。不是有句書讀百遍，其意自現(xiàn)的俗語嗎，很有道理的，最起碼對當(dāng)前的CPV考試來說是很適用的。另外，大家看書時一般都習(xí)慣從第一章往后看，我建議大家不妨試一下正逆結(jié)合的看書方法，即采取從前往后看和從后往前看相結(jié)合的方法，效果也是很好的！把教材中的一些似