【總結】公司的經(jīng)營2022年《財富》世界500強排行中國35家企業(yè)入選=企業(yè)是以盈利為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營活動,向社會提供商品或服務的經(jīng)濟組織企業(yè)是市場經(jīng)濟活動的主要參加者,是國民經(jīng)濟的細胞,人們消費的商品和服務,主要是由企業(yè)提供的。一、公司的類型
2025-01-08 13:35
【總結】5.1經(jīng)營公司★教育教學目標(一)知識目標1、識記企業(yè)的含義和基本分類;公司的基本特征和分類;自然人和法人的區(qū)別;有限責任公司和股份有限公司的含義和特點;公司的組織機構;公司經(jīng)營成功的主要因素;企業(yè)兼并、聯(lián)合、破產(chǎn)的含義。2、理解有限責任公司和股份有限公司的區(qū)別和聯(lián)系;公司制的優(yōu)點,以及建立現(xiàn)代企業(yè)制度的意義;企業(yè)兼并、聯(lián)合
2024-12-09 00:03
【總結】高中思想政治教育教學設計[高中思想政治教育]教學設計課例名稱第五課人民代表大會制度:我國根本的政治制度學科政治教學對象高一(5)班設計者姓名:饒卉課時第一課時學號:114012014076一、教材內容分析人民享有充分的民主權利,且有制度和法律的保障。人民代表大會是人民行使國家權力的機關,人民代表大會制度使人民的權利有了制度的保障。
2025-06-15 23:40
【總結】第一篇:高中思想政治課教學設計 《我國的基本經(jīng)濟制度》教學設計 一、教學目標 (1)、識記我國基本經(jīng)濟制度的相關知識;能夠在生活中區(qū)分不同的經(jīng)濟成分并清楚它們的作用。 (2)、正確認識我國基本...
2024-11-09 23:52
【總結】新課導讀?《蠢事大全》中有則故事說,某商人請?zhí)撇憣β?lián),唐伯虎立書一副:“生意如春意,財源似水源?!闭l知商人不滿意,希望寫成“看得見、一堆一堆的”。唐伯虎改寫道:“門前生意,好似夏夜蚊子,堆出堆進;柜里銅錢,要像冬天虱子,越捉越多?!鄙倘伺氖纸薪^:“太好了,太好了,正合我意!”第一課神奇的貨幣1、商品及其基本屬性(1
2025-05-04 18:05
【總結】基礎演練一、選擇題1.公司和企業(yè)的區(qū)別是()A.都是以營利為目的企業(yè)法人B.企業(yè)不一定以營利為目的,公司一定以營利為目的C.公司不一定以營利為目的,企業(yè)一定以營利為目的D.公司由法定數(shù)額的股東組成,企業(yè)則不一定[答案]D[解析]A項表述的不是區(qū)別而是相同點,故不選;企業(yè)和公司都是以營利為目的的,故B、C表述錯
2024-12-03 08:48
【總結】第五課企業(yè)與勞動者2020年07月07日《財富》世界500強發(fā)布61家中國內地企業(yè)上榜=企業(yè)是以盈利為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營活動,向社會提供商品或服務的經(jīng)濟組織企業(yè)是市場經(jīng)濟活動的主要參加者,是國民經(jīng)濟的細胞,人們消費的商品和服務,主要是由企業(yè)提供的。一、公司的類型1、企業(yè)的含義和地位及所有制類型
2024-11-17 14:55
【總結】【教學設計】山東省臨清市高中政治教案:第三課多彩的消費第一框《消費及其類型》一、教材分析《消費及其類型》是人教版高中政治必修一《經(jīng)濟生活》第一單元第三課《多彩的消費》第1課時的教學內容,主要學習影響消費的因素、消費的類型、消費結構及恩格爾系數(shù)。本節(jié)內容是從學生身邊的消費生活入手深入淺出同時又是對前兩課商品貨幣價格的基本結構知識的提升,又是
2024-11-20 03:06
【總結】第一章神奇的貨幣第一框揭開貨幣的神秘面紗一、教材分析第一目是貨幣的本質。圍繞商品的含義、貨幣的產(chǎn)生、商品的兩個基本屬性進一步理解貨幣的本質。第二目是貨幣的基本職能。介紹貨幣的價值尺度、流通手段兩個基本職能,同時介紹其他三種職能。第三目是紙幣。本目從貨幣發(fā)展的角度講紙幣的含義、發(fā)行量和電子貨幣的問題。三目之間的內在邏輯是:由商品引出貨幣——
2024-11-19 22:40
【總結】第一單元生活與消費第一課神奇的貨幣一、揭開貨幣的神秘面紗二、信用工具和外匯經(jīng)濟生活一、揭開貨幣的神秘面紗--是用于交換的勞動產(chǎn)品有用性(使用價值)耗費人類勞動(價值)想一想:商品必須是勞動產(chǎn)品。勞動產(chǎn)品也一定是商品,這種說法對嗎?
2025-01-07 14:41
【總結】學案1第五課企業(yè)與勞動者學案1企業(yè)的經(jīng)營走進生活2022年8月24日,蒙牛公司駐義烏市經(jīng)理王孫富以半價購買3000箱臨到期的蒙牛純牛奶,并將生產(chǎn)日期延后半年,按正常牛奶價格銷往浙江浦江、義烏等地。蒙??偛脤O伊萍對此表示,這是經(jīng)銷商個人行為,并不是公司體系內發(fā)生的行為。問題不斷的蒙牛牛奶再一次成為關注焦點,而蒙??偛脤⒋耸?/span>
2025-01-18 01:17
【總結】第一篇:新人教版高中思想政治必修3《思想道德修養(yǎng)與科學文化修養(yǎng)》精品教案 新人教版高中思想政治必修3《思想道德修養(yǎng)與科學文化修養(yǎng)》精品 教案 ●教學內容分析 【課標內容要求】 “引述公民基本...
2024-10-13 21:06
【總結】新課程思想政治必修1《樹立正確的消費觀》教學設計[教材結構特點及對策]本框題包括生產(chǎn)和消費的關系;如何樹立正確的消費觀;發(fā)揚艱苦奮斗.勤儉節(jié)約的精神三個方面的內容,是課程標準要求學生理解和運用的,又是向學生進行思想政治教育的主要內容。其中,了解生產(chǎn)和消費的關系。能從理論上明確樹立正確消費觀的意義。發(fā)揚艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的精神,是正確消費觀的歸納和總結,也
2024-11-30 07:20
【總結】山東省高中思想政治優(yōu)質課評選教案《政治生活》第六課我國的政黨制度課題二中國共產(chǎn)黨:立黨為公執(zhí)政為民●教學內容分析【課標要求】“闡明立黨為公、執(zhí)政為民是‘三個代表’重要思想的本質,理解把‘三個代表’重要思想確立為黨的指導思想的深遠意義?!备鶕?jù)黨的十七大精神,解決這一課標要求需要的理論支撐主要有:中國特色社會主義理論體系的內容,中國共產(chǎn)黨的指導思
2025-06-10 00:39
【總結】課題二博大精深的中華文化 ●教學內容分析【課標要求】辨析中華文化的區(qū)域特征,說明中華文化是中國各族人民共同創(chuàng)造的;展現(xiàn)博大精深、源遠流長的中華文化是中華民族延續(xù)和發(fā)展的重要標志?!窘滩姆治觥恐腥A文化的基本特征是源遠流長和博大精深,博大精深的中華文化內容主要是教育、歷史、哲學、道德、科學技術、文學藝術等方面;表現(xiàn)在“獨樹一幟獨領風騷”、“一方水土一方文化”、“中華
2025-06-07 23:23