常熟市第二學期期末考試初二物理試卷(編輯修改稿)
2025-07-04 18:27 本頁面
【文章內容簡介】 下滑，請用力的示意圖作出物體所受的摩擦力和物體對斜面的壓力． 25．“鉛筆芯是鉛做的嗎?”，小剛和小紅各設計一個實驗方案，通過測量密度來鑒別鉛筆芯是否是鉛做的，小剛和小紅的設計如下：(1)小剛的設計： 器材：天平、直尺、兩個三角板、一根鉛筆芯 步驟：①用天平稱出一根鉛筆芯的質量M． ②用三角板和直尺測出鉛筆芯的直徑D，用直尺測鉛筆芯的長度L．③計算出鉛筆芯的密度= ▲ (填計算式)．(2)小紅的設計： 器材：天平、直尺、兩個三角板、同樣的鉛筆芯10根． 步驟：①用天平稱出10根鉛筆芯的質量M． ②用三角板和直尺測出10根鉛筆芯緊密排列的寬度D，用直尺測出鉛筆芯的長度L． ③計算出鉛筆芯的密度= ▲ (填計算式)．(3)①請比較小剛和小紅的設計哪個更合理?為什么?②從上述探究活動中你得到了什么啟示?[來源:]26．實驗小組為進行某項探究實驗活動，課前給實驗室老師送去了一份器材清單，老師根據清單為他們準備的器材如下圖． (1)以下幾個探究主題，可以用以上器材探究的有 ▲ (填選項前的字母)． A．液體內部壓強大小與液體深度的關系 B．液體內部壓強大小與液體密度的關系 C．浮力大小與液體深度的關系 D．浮力大小與物體形狀的關系 (2)如選擇上面的主題A進行探究，則所需的器材有 ▲ (填寫器材序號) (3)簡述主題A探究活動的主要步驟： ▲ ． (4)為完善實驗探究過程需將搜集到的實驗數(shù)據填入表格，請你為主題A探究設計一個便于記錄實驗數(shù)據的表格．27．為了探究實心圓柱體對水平地面壓力的作用效果與哪些因素有關，某同學用若干個不同的圓柱體豎直放置在相同的水平沙面上，進行了三組實驗，依次記錄有關數(shù)據分別如表一、表二、表三所示．實驗時，他仔細觀察沙面的凹陷程度，通過比較，發(fā)現(xiàn)同一組沙的凹陷程度相同，而不同組卻不同，第一組凹陷程度最大，第二組其次，第三組最?。硪?銅=8．9103kg／m3)實驗序號材 料高度(cm)底面積(cm 2)1銅20102銅20203銅2030表二(鐵=7．810 3kg／m 3)實驗序號材 料高度(cm)底面積(cm 2)4[來源:Z,xx,]鐵20105鐵20206鐵2030表三(銅=8．910 3 kg／m 3)實驗序號材 料高度(cm)底面積(cm 2)7銅10108銅10209銅1030(1)分析比較實驗序號1，2，3(或4，5，6或7，8，9)的數(shù)據及觀察到的現(xiàn)象，可得出 的初步結論是：當圓柱體材料密度和高度相同時，壓力的作用效果與底面積 ▲ ．(選填“有關”或“無關”)(2)分析比較實驗序號 ▲
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