【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 具座上并調(diào)整好。（1）當(dāng)發(fā)光物體在a點(diǎn)時(shí)，如圖乙所示，調(diào)整光屏位置，在光屏上成的像如圖丙所示．則光屏上的像是倒立、__________的實(shí)像；將發(fā)光物體由a點(diǎn)移動(dòng)到b點(diǎn)，要想找到像的位置，應(yīng)移動(dòng)光屏，直到_________________為止。（2）用這種發(fā)光物體和光屏做實(shí)驗(yàn)，最主要的一條優(yōu)點(diǎn)是：_______。（3）小明探究完凸透鏡成像規(guī)律后，接著又做了一個(gè)觀察實(shí)驗(yàn)：發(fā)光體位置不變，取下光屏，當(dāng)眼睛在原光屏處會(huì)看到發(fā)光體的像嗎？______________；眼睛靠近凸透鏡，是否能看到像？________；眼睛從原光屏位置遠(yuǎn)離凸透鏡，是否能看到像？_________。（以上三空均選填“能看到”或 “不能看到”）32．在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中，小宇同學(xué)步驟如下：（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)，使天平橫梁平衡．（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為29 g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是______ g；再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為_(kāi)______kg/m3。（3）小宇用的方法測(cè)出鹽水密度會(huì)________（選填“偏大”或“偏小”），因?yàn)開(kāi)_________________。（4）小萱同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，倒入鹽水后測(cè)出其總質(zhì)量m2；在將鹽水倒入量筒的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無(wú)法全部倒完，她及時(shí)停止了操作。同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V，又加了一個(gè)步驟，順利得出了鹽水的密度。你認(rèn)為增加的步驟是： ____________，請(qǐng)幫小萱寫(xiě)出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ= ____________四、計(jì)算題（第33題6分，第34題8分，共14分）33．我國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家，水資源人均占有量只有世界平均值的25℅。隨著人口的膨脹和經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，人們不僅直接消耗了大量水資源，在生產(chǎn)和生活中還造成了水的污染，進(jìn)一步加劇了水資源危機(jī)。水污染的存在和人們對(duì)潔凈的生活飲用水的需求使各品牌瓶裝水、桶裝水應(yīng)運(yùn)而生。如圖所示，（1）此品牌桶裝水桶按商品說(shuō)明裝水多少千克？（2）若用該桶來(lái)裝家庭常用的醬油，請(qǐng)問(wèn)醬油的密度是多少？（ρ水＝103 kg/m3）34．一容器中裝有某種液體，測(cè)得液體的體積為V，液體與容器的總質(zhì)量為m，改變液體的體積，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了一系列V與m的對(duì)應(yīng)值，描繪mV圖象如圖所示，求：（1）容器的質(zhì)量；（2）液體的密度；（3）90 cm3液體的質(zhì)量。第三篇：初二物理上冊(cè)期末測(cè)試題遂寧市卓眾培訓(xùn)學(xué)校鋪學(xué)生金榜題名路，圓家長(zhǎng)望子成龍夢(mèng)八年級(jí)物理上冊(cè)期末測(cè)試題卷姓名： 出題人： 得分：一、單項(xiàng)選擇題：下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意，請(qǐng)將該選項(xiàng)的代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。(每題2分，共30分)1．圖1所示的四種現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是()2．圖2所示的四種現(xiàn)象中，屬于凝華的是()3．如圖3所示，在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開(kāi)。這樣做是為了（）A．將音叉的振動(dòng)時(shí)間延遲 B．使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái) C．使聲波被多次反射形成回聲 D．將音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察4．為了使學(xué)生在教室上課時(shí)免受周圍環(huán)境噪聲干擾，下面的措施中合理有效的是()A．在教室內(nèi)保持安靜，不講話 B．在教室周圍植樹(shù)C．每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩 D．在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置 5．下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中正確的是()A．聲音的傳播不需要介質(zhì) B．聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度相同 C．聲源振動(dòng)的越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高 D．樂(lè)音的音調(diào)若相同，其音色一定相同6．如圖4所示，許多建筑采用玻璃進(jìn)行外墻裝璜，這在美化城市的同時(shí)卻造成了光污染，造成這種污染的主要原因是光的()A．鏡面反射 B．漫反射 C．折射 D．直線傳播 7．下列關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中正確的是()A．物體的運(yùn)動(dòng)和靜止都是絕對(duì)的 B．只能選靜止不動(dòng)的物體作為參照物C．研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)不一定都要選參照物 D．選擇不同參照物，對(duì)同一物體在同一運(yùn)動(dòng)過(guò)程的描述可能是不同的 8．對(duì)幾個(gè)形狀、體積均不同的實(shí)心銅塊，下列判斷正確的是()A．它們的密度相同 B．質(zhì)量大的銅塊密度大 C．體積大的銅塊密度大 D．它們的密度可能不同基礎(chǔ)生的補(bǔ)課專家，尖子生的冠軍夢(mèng)工廠。遂寧市卓眾培訓(xùn)學(xué)校鋪學(xué)生金榜題名路，圓家長(zhǎng)望子成龍夢(mèng) 9．關(guān)于一塊冰熔化成水，下列敘述中正確的是()A．質(zhì)量變大，體積不變，密度變大 B．質(zhì)量變小，體積變小，密度不變 C．質(zhì)量不變，體積變大，密度變小 D．質(zhì)量不變，體積變小，密度變大10．圖5所示的四幅圖是表示物體運(yùn)動(dòng)的路程(s)或速度(”)與時(shí)間(f)關(guān)系的圖像，能表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是()A．甲和丁 B．乙和丙 C．乙和丁 D．甲和丙11．課堂上老師讓小林同學(xué)上講臺(tái)演講，他從座位到講臺(tái)步行的速度大約是()A．0．1m／s B．1m／s C．10m／s D．20m／s 12．小明、小紅都騎車從家到學(xué)校，小明騎車的平均速度是5m／s，小紅騎車的平均速度是4m／s，則以下說(shuō)法正確的是()A．小明從家到學(xué)校所走距離與所用時(shí)間的比值比小紅的大 B．小明家到學(xué)校的距離比小紅家到學(xué)校的距離近 C．小明到學(xué)校所用的時(shí)間比小紅到學(xué)校所用的時(shí)間少 D．任何時(shí)候小明騎車都比小紅快13．某學(xué)習(xí)小組對(duì)一輛在平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)的小車進(jìn)行觀測(cè)研究。他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程與所用的時(shí)間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時(shí)間的關(guān)系圖像，如圖6所示。根據(jù)圖像可以判斷()A．2s5s內(nèi)，小車做勻速直線運(yùn)動(dòng) B．5 s8s內(nèi)，小車做加速運(yùn)動(dòng)C．05s內(nèi)，小車的平均速度是0．4m／s D．小車在0～2s內(nèi)比在5s～8s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快14．三只完全相同的杯子里都裝有一些水，把質(zhì)量相等的實(shí)心鉛塊、鐵塊和鋁塊分別放入這三只杯子里，它們都沉沒(méi)于水中且杯中水面相平。已知P鉛p鐵p鋁，對(duì)于這三個(gè)杯子中裝有水的多少，下列判斷中正確的是()A．放鉛塊的杯子中的水最多 B．放鋁塊的杯子中的水最多 C．放鐵塊的杯子中的水最少 D．三只杯子中的水多少相同 15．下列對(duì)光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（）A．漫反射的光線雜亂無(wú)章，因此不遵循光的反射定律 B．太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡在光屏上出現(xiàn)七色的光帶是光的色散現(xiàn)象 C．通過(guò)平面鏡看到的蠟燭，是蠟燭的實(shí)像D．斜看水面下的物體，看到的物體位置比它實(shí)際的位置低二、填空題（每小題2分，共26分）16．如圖7所示，空中加油過(guò)程中，戰(zhàn)斗機(jī)相對(duì)于空中加油機(jī)而言是___ ___的。（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）17．校園內(nèi)和一些公共場(chǎng)所有“不要高聲喧嘩”的規(guī)定，這里的“高”指的是_______ _。(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)18．日食現(xiàn)象可以用光___________________的道理解釋。觀察日食時(shí)要注意保護(hù)眼睛，一種比較簡(jiǎn)易的觀察日食的方法基礎(chǔ)生的補(bǔ)課專家，尖子生的冠軍夢(mèng)工廠。遂寧市卓眾培訓(xùn)學(xué)校鋪學(xué)生金榜題名路，圓家長(zhǎng)望子成龍夢(mèng) 是用一盆滴有墨水的水來(lái)觀看，如圖8所示，這是利用了__________________________現(xiàn)象。19．一束光射到平面鏡上，入射角是30。時(shí)，反射角是_________。20．小蘭站在豎直放置的平面鏡前3m處，她本人與鏡中的像之間的距離是___________m。若小蘭向鏡面方向移動(dòng)一段距離，她與鏡中的像之間的距離變成了2m，則小蘭向鏡面移動(dòng)了___________m。21．采用高壓鍋?zhàn)鲲垼抢昧隋亙?nèi)水上方的氣壓大于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí)，水的沸點(diǎn) 100176。C，從而使煮飯比較省時(shí)間。(選填“高于”、“低于”或“等于”)22．180。108km，陽(yáng)光從太陽(yáng)照射到地球所需的時(shí)間約為 _______S。23．圖9所示是甲、乙兩個(gè)物體勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖像。根據(jù)圖像可知，運(yùn)動(dòng)速度比較大的是物體________。甲、乙兩物體通過(guò)的相同路程，所用時(shí)間的比值t甲:t乙=_________。24．把一個(gè)小球分別浸沒(méi)在盛滿水和酒精的甲、乙兩個(gè)杯中，已知甲杯中溢出水的質(zhì)量為40g，則乙杯中溢出的酒精質(zhì)量為_(kāi)_______g。（180。103kg/m3）25．一天早晨，小明上學(xué)時(shí)先以速度”。走了路程的2/5，因感覺(jué)時(shí)問(wèn)緊張，為避免遲到，小明緊接著以速度u2跑完剩下的路程。則小明這天在上學(xué)路上的平均速度為_(kāi)_________。三、實(shí)驗(yàn)與探究題（227題每題2分。2230題每題3分，332題每題4分。共21分。)26．如圖10所示，AD為入射光線，ON為法線。請(qǐng)畫(huà)出入射光線AO的反射光線。27．如圖11所示，SA表示從空氣斜射向水面的一束光線，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這束光線從空氣射入水中的折射光線(大致方向)。28，如圖12所示，AB表示平面鏡前的物體。請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫(huà)出物體AB經(jīng)平面鏡所成的像。29．如圖13所示，入射光線AO照射到鏡面上發(fā)生反射，OB為反射光線。請(qǐng)根據(jù)光的反射定律，畫(huà)圖確定平面鏡的位置。30．如圖14所示，物體4的長(zhǎng)度是___________cm。31．小航在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量鹽水密度。小航先用天平測(cè)出燒杯和杯內(nèi)鹽水(如圖17甲所示)的總質(zhì)量為65g，然后將一部分鹽水倒人量筒，如圖17乙所示，則鹽水的體積為_(kāi)__________mL。接著她用天平