【總結(jié)】12020年11月4日北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《探索規(guī)律》說課稿?2《探索規(guī)律》?背景分析?教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)?課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)?教學(xué)媒體設(shè)計(jì)?教學(xué)過程設(shè)計(jì)?教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生在初中階段將要學(xué)習(xí)的代數(shù)內(nèi)容主要有數(shù)與式、方程與不等式
2024-09-29 12:41
【總結(jié)】北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)前言備注:七年級(jí)上知識(shí)點(diǎn)很簡(jiǎn)單,主要是銜接作用,很多知識(shí)點(diǎn)在六年級(jí)涉及過,現(xiàn)在是對(duì)六年級(jí)的加深與拓展。重點(diǎn)難點(diǎn)章節(jié)有三個(gè)、第二章有理數(shù)及其運(yùn)算、第三章整式及其加減、第五章一元一次方程。第1章豐富的圖形世界單元備注:學(xué)生易錯(cuò)點(diǎn)在1、圖形的展開與折疊2、“三視圖”判斷圖形個(gè)數(shù)1、生活中的立體
2025-08-05 03:20
【總結(jié)】?jī)|庫(kù)教育網(wǎng)展開與折疊教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想本節(jié)是從學(xué)生生活周圍熟悉的物體入手,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)立體圖形與平面圖形的關(guān)系:不僅要讓學(xué)生了解多面體可由平面圖形圍成,而立體圖形可按不同方式展開成平面圖形,更重要的是讓學(xué)生通過觀察、思考和自己動(dòng)手操作,經(jīng)歷和體驗(yàn)圖形的變化過程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念,養(yǎng)成研究性學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣.學(xué)生對(duì)展開與折疊的動(dòng)手活動(dòng)很感興趣,因此在教學(xué)過程中要
2025-06-07 13:45
【總結(jié)】北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)各單元同步測(cè)試題【精品全套】第一章豐富的圖形世界------第1課時(shí)班級(jí)姓名1.圖形是由________,__________,____________構(gòu)成的.2.物體的形狀似于圓柱的有________________;類似于圓錐的有__________
2025-01-18 06:28
【總結(jié)】北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)各單元同步測(cè)試題【精品全套】第一章豐富的圖形世界------第1課時(shí)班級(jí)姓名1.圖形是由________,__________,____________構(gòu)成的.2.物體的形狀
2025-06-09 23:23
【總結(jié)】北師大版初一數(shù)學(xué)上冊(cè)教案例文 北師大版初一數(shù)學(xué)上冊(cè)教案最新例文1 教學(xué)目標(biāo)1,掌握數(shù)軸的概念,理解數(shù)軸上的點(diǎn)和有理數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系; 2,會(huì)正確地畫出數(shù)軸,會(huì)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示給定的有...
2024-12-07 02:42
【總結(jié)】第一篇:北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)反思5 七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)反思 威寧縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳昌盛 擔(dān)任七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作快半年來,在不斷地摸索和學(xué)習(xí)中進(jìn)行教學(xué)。認(rèn)真回顧這半年的教學(xué)工作,現(xiàn)對(duì)自己的觀點(diǎn)和做...
2024-10-17 21:55
【總結(jié)】生活中的立體圖形(一)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí):認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的空間幾何棱柱、圓柱、圓錐、球等,掌握其中的相同之處和不同之處2、能力:通過比較,學(xué)會(huì)觀察物體間的特征,體會(huì)幾何體間的聯(lián)系和區(qū)別,并能根據(jù)幾何體的特征,對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單分類。3、情感:有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生積極參與到數(shù)學(xué)活動(dòng)過程中,培養(yǎng)與他人合作交流的能力。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)一些基本的幾何體,并能
2024-12-07 23:21
【總結(jié)】1七年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案第周備課教師:授課教師授課時(shí)間授課班級(jí)七年級(jí)數(shù)學(xué)檢測(cè)卷實(shí)數(shù)(綜合)一、選擇題(每小題3分,共30分)1、立方根為8的數(shù)是·
2025-01-09 14:37
【總結(jié)】第四章平面圖形及其位置關(guān)系第一節(jié)線段、射線、直線豎琴中緊繃的琴弦,馬路上人行橫道都可以近似的看做線段?!锞€段有兩個(gè)端點(diǎn)由手電筒射出的光,流星劃過天空留下的痕跡,導(dǎo)彈發(fā)射后留下的白煙,我們可以把它看作一條一端無(wú)限延伸的線。★射線有一個(gè)端點(diǎn)將線段向一個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)形成了射線
2024-11-22 00:44
【總結(jié)】還記得怎樣比較線段的長(zhǎng)短嗎?類似地,你能比較角的大小嗎?與比較線段的長(zhǎng)短類似,如果直接觀察難以判斷,我們可以有兩種方法對(duì)角迚行比較:一種方法是用量角器量出它們的度數(shù),再迚行比較;另一種方法是將兩個(gè)角的頂點(diǎn)及一條邊重合,另一條邊放在重合邊的同側(cè)就可以比較大小.根據(jù)圖4-19求解下列問題:(1)比較
2025-08-05 03:54
【總結(jié)】課時(shí)教案第一周2017年8月28日課題教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:在具體情境中認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐、正方體、長(zhǎng)方體等幾何體,能用自己的語(yǔ)言描述單個(gè)幾何體的基本特征,并能根據(jù)幾何體的某些特征將其分類。過程與方法:經(jīng)歷從具體情景中辨別各種幾何圖形,感受圖
2025-08-05 07:51
【總結(jié)】第一章豐富的圖形世界1、幾何圖形從實(shí)物中抽象出來的各種圖形,包括立體圖形和平面圖形。立體圖形:有些幾何圖形的各個(gè)部分不都在同一平面內(nèi),它們是立體圖形。平面圖形:有些幾何圖形的各個(gè)部分都在同一平面內(nèi),它們是平面圖形。2、點(diǎn)、線、面、體(1)幾何圖形的組成點(diǎn):線和線相交的地方是點(diǎn),它是幾何圖形中最基本的圖形。線:面和面相交的地方是線,分為直線和曲線。面:包圍著體的
2025-08-05 07:48
【總結(jié)】黃巖寧溪中學(xué)七年級(jí)(下)數(shù)學(xué)期末試題(滿分120分,時(shí)間90分鐘,命題:朱云洲)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名_________評(píng)分一、選擇題(每小題3分,共30分)1、下列各題中的數(shù)據(jù),精確的是()A、小穎班上共有56位同學(xué);B、我國(guó)人口總數(shù)約為13億
2024-11-12 01:14
【總結(jié)】EDCBANMDGFCBEA七年級(jí)數(shù)學(xué)(下)期末模擬試題一、細(xì)心填一填(每小題3分,共30分)1.計(jì)算:(-2)0+(31)–2=;32020×(31)2020=;11()2???。
2024-11-15 23:26