【總結(jié)】2021-2021唐山30中八年級下冊數(shù)學(xué)反比例函數(shù)與一次函數(shù)綜合題例一、1、函數(shù)y=-x和xy2?在同一直角坐標(biāo)系中的圖象大致是().2、如圖,函數(shù)y=k/x與y=kx+k在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖像大致是().mxy?與xny?在同一直角坐標(biāo)系中的圖象大致如
2024-11-29 23:01
【總結(jié)】(1)質(zhì)特征嗎?與同伴進(jìn)行交流.圖象是雙曲線當(dāng)k0時,雙曲線分別位于第一,三象限內(nèi)當(dāng)k0時,在每一象限內(nèi),y隨x的增大而減小當(dāng)k0時,在每一
2025-06-21 05:35
【總結(jié)】反比例函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并掌握反比例函數(shù)的概念2.能判斷一個給定的函數(shù)是否為反比例函數(shù),并會用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式3.能根據(jù)實際問題中的條件確定反比例函數(shù)的解析式,體會函數(shù)的模型思想重點難點重點:理解反比例函數(shù)的概念,能根據(jù)已知條件寫出函數(shù)解析式難點:理解反比例函數(shù)的概念【課前自學(xué)課堂交流】一、【
2024-12-09 14:46
【總結(jié)】反比例函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)表達(dá)式知.2.通過實例加深對反比例函數(shù)的認(rèn)識,理解比例系數(shù)k的具體意義,會運用反比例函數(shù)解決簡單的問題重點難點重點:待定系數(shù)法求反比例函數(shù)表達(dá)式難點:例3的問題情境比較復(fù)雜,還涉及科學(xué)的知識【課前自學(xué)課堂交流】【自學(xué)部分】是關(guān)于
【總結(jié)】2021—2021學(xué)年度第一學(xué)期散水頭中學(xué)八年級數(shù)學(xué)第十七章實數(shù)單元檢測知識與技能1.填空:(1)264,x?則________.x?(2)??29?的平方根是__________.(3)—0.008的立方根的平方是________.(4)若分式33xx??有意義,則x的取值范圍是_
2024-12-03 07:25
【總結(jié)】第一篇:人教版八年級下冊數(shù)學(xué)說課稿第十七章勾股定理 (模版一) 一、教材分析 (一)教材所處的地位及作用: 勾股定理是幾何中幾個重要定理之一,它揭示的是直角三角形中三邊的數(shù)量關(guān)系,它可以解決直...
2024-11-04 17:12
【總結(jié)】課題反比例函數(shù)(1)主備人課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo):①了解反比例函數(shù)的意義,理解反比例函數(shù)的概念;②會求簡單實際問題中的反比例函數(shù)解析式.程序性目標(biāo):①從現(xiàn)實情景和學(xué)生的已有知識經(jīng)驗出發(fā),討論兩個變量之間的相互關(guān)系,從而加深對函數(shù)概念的理解;②使學(xué)生經(jīng)歷抽象反
【總結(jié)】第17章函數(shù)及其圖象反比例函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解反比例函數(shù)的概念,根據(jù)實際問題列出反比例函數(shù)關(guān)系式。2、經(jīng)歷從實際問題抽象出反比例函數(shù)的探索過程,發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力。3、通過教學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生樂于探究,合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強學(xué)生之間的交流與合作意識。學(xué)
2025-06-12 06:05
【總結(jié)】反比例函數(shù)的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷通過實驗獲得數(shù)據(jù),然后根據(jù)數(shù)據(jù)建立反比例函數(shù)模型的一般過程,體會建模思想。2.會綜合運用反比例函數(shù)的表達(dá)式,函數(shù)圖象以及性質(zhì)解決實際問題。3.體驗數(shù)形結(jié)合的思想。重點難點重點:運用反比例函數(shù)的表達(dá)式和圖象表示問題情景中成反比例的量之間的關(guān)系,進(jìn)而利用反比例函數(shù)的圖象及性質(zhì)解決問題。
2024-12-09 14:45
【總結(jié)】反比例函數(shù)(2)教案教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】【情感目標(biāo)】進(jìn)一步理解數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科,培養(yǎng)學(xué)生建模意識和應(yīng)用意識,培養(yǎng)學(xué)生“愛數(shù)學(xué)”的情感.教學(xué)重難點重點:用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式.難點:例3要用科學(xué)知識,又要用不等式的知識,學(xué)生不易理解.教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):判斷下列說法是否正
【總結(jié)】《反比例函數(shù)》復(fù)習(xí)學(xué)案主備:彭進(jìn)波審閱:龔建麗班級:姓名:時間:2013年4月1日【一、學(xué)習(xí)目標(biāo)】:《反比例函數(shù)》并應(yīng)用;,滲透待定系數(shù)法、分類、數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想方法.【二、學(xué)習(xí)重點與難點】:重點:反比例函數(shù)知識的應(yīng)用;難點:反比例函數(shù)知識的綜合運用【三、教學(xué)過程設(shè)計與內(nèi)容】:一、反比例函數(shù)的解析式基礎(chǔ)知識回顧(課前
2025-01-15 08:12
【總結(jié)】反比例函數(shù)函數(shù):一般地,在一個變化過程中,如果有兩個變量x和y,并且對于x的每一個確定的值,y都有唯一確定的值與其對應(yīng),那么我們就說x是自變量,y是x的函數(shù).理解:1.函數(shù)談的是變量間的關(guān)系。2.對于x的每一個確定的值,y都有唯一被確定的值與其對應(yīng),y才是
【總結(jié)】自學(xué)指導(dǎo)?一、快速閱讀教材反比例函數(shù)圖象有哪些性質(zhì)?反比例函數(shù)是由兩支曲線組成,當(dāng)K0時,兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而減少;當(dāng)K0時,兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大.市煤氣公司
2024-12-08 01:20
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情境?問題:反比例函數(shù),當(dāng)x=3時,y=6,求比例系數(shù)k的值.xky?如果已知一對自變量與函數(shù)的對應(yīng)值,就可以先求出比例系數(shù)k,然后寫出所求的反比例函數(shù)的解析式。確定反比例函數(shù)的解析式(1).寫出這個反比例函數(shù)的表達(dá)式;已知y是x的反比例函
2024-11-26 18:54
【總結(jié)】課題:反比例函數(shù)及其圖象授課教師:易志強課件制作:易志強問題1:當(dāng)路程s一定時,時間t與速度v成——關(guān)系。問題2:當(dāng)矩形面積s一定時,長a與寬b成——關(guān)系。反比例反比例vt=s(s是常數(shù))ab=s(s是常數(shù))
2024-11-11 07:47