【總結(jié)】第11章反比例函數(shù)反比例函數(shù)反比例函數(shù)第11章反比例函數(shù)目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)反比例函數(shù)1.通過(guò)閱讀,理解反比例函數(shù)的概念.2.在理解反比例函數(shù)的概念的基礎(chǔ)上,能夠根據(jù)條件求反比例函數(shù)表達(dá)式中字母的值.3.通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析,能根據(jù)問(wèn)題中的條
2025-06-19 16:41
【總結(jié)】18.(2010湖北荊門(mén))函數(shù)y=k(x-1)的圖象向左平移一個(gè)單位后與反比例函數(shù)y=的圖象的交點(diǎn)為A、B,若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,2),則點(diǎn)B的坐標(biāo)為_(kāi)_____.19.(2010四川成都)已知是正整數(shù),是反比例函數(shù)圖象上的一列點(diǎn),其中.記,,若(是非零常數(shù)),則A1·A2·…·An的值是________________________(用含和的代數(shù)式表示).
2025-04-07 02:55
【總結(jié)】反比例函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并掌握反比例函數(shù)的概念2.能判斷一個(gè)給定的函數(shù)是否為反比例函數(shù),并會(huì)用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式3.能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題中的條件確定反比例函數(shù)的解析式,體會(huì)函數(shù)的模型思想重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):理解反比例函數(shù)的概念,能根據(jù)已知條件寫(xiě)出函數(shù)解析式難點(diǎn):理解反比例函數(shù)的概念【課前自學(xué)課堂交流】一、【
2024-12-09 14:46
【總結(jié)】反比例函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)表達(dá)式知.2.通過(guò)實(shí)例加深對(duì)反比例函數(shù)的認(rèn)識(shí),理解比例系數(shù)k的具體意義,會(huì)運(yùn)用反比例函數(shù)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):待定系數(shù)法求反比例函數(shù)表達(dá)式難點(diǎn):例3的問(wèn)題情境比較復(fù)雜,還涉及科學(xué)的知識(shí)【課前自學(xué)課堂交流】【自學(xué)部分】是關(guān)于
【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(2)已知反比例函數(shù)且k為常數(shù)A(-1,2)在這個(gè)函數(shù)圖象上,求k的值,并說(shuō)明圖象經(jīng)過(guò)哪些象限。k=13,試判斷點(diǎn)B(3,4),C(2,5)是否在這個(gè)函數(shù)圖象上,并說(shuō)明理由。)1(1???kxky反比例函數(shù)(k≠0)圖象的性質(zhì):y=kx
2025-06-16 07:53
【總結(jié)】17.1.1反比例函數(shù)的意義【學(xué)習(xí)內(nèi)容】17.1.1反比例函數(shù)的意義【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)概念的過(guò)程,體會(huì)反比例函數(shù)的含義,理解反比例函數(shù)的概念。2、理解反比例函數(shù)的意義,根據(jù)題目條件會(huì)求對(duì)應(yīng)量的值,能用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)關(guān)系式3、讓學(xué)生經(jīng)歷在實(shí)際問(wèn)題中探索數(shù)量關(guān)系的過(guò)程,養(yǎng)成用數(shù)學(xué)思維方式解決實(shí)際問(wèn)題的習(xí)慣,體會(huì)數(shù)學(xué)在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用【學(xué)習(xí)重
2025-04-16 23:15
【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)(2)1.判斷下列說(shuō)法是否正確(1)反比例函數(shù)圖象的每個(gè)分支只能無(wú)限接近x軸和y軸,但永遠(yuǎn)也不可能到達(dá)x軸或y軸.()(2)在y=3x中,由于30,所以y一定隨x的增大而減小.()(3)已知點(diǎn)A(-3,a)、B(-2,b)、C(4,c)均在y=-
2024-11-29 01:52
【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(1)教案[教學(xué)目標(biāo)]1、體會(huì)并了解反比例函數(shù)的圖象的意義2、能描點(diǎn)畫(huà)出反比例函數(shù)的圖象3、通過(guò)反比例函數(shù)的圖象的分析,探索并掌握反比例函數(shù)的圖象的性質(zhì)[教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)]本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是反比例函數(shù)的圖象及圖象的性質(zhì)由于反比例函數(shù)的圖象分兩支,給畫(huà)圖帶來(lái)了復(fù)雜性是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn)[教學(xué)過(guò)程]1、情
2024-12-09 14:45
【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo),通過(guò)對(duì)圖象的分析,進(jìn)一步探究反比例函數(shù)的增減性。,能運(yùn)用反比例函數(shù)的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):通過(guò)反比例函數(shù)圖象探究反比例函數(shù)的性質(zhì)。難點(diǎn):反比例函數(shù)的增減性。【課前自學(xué)課堂交流】一、探究新知xy6?和xy6??的圖象,并在圖象上確定
【總結(jié)】第17章函數(shù)及其圖象反比例函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解反比例函數(shù)的概念,根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列出反比例函數(shù)關(guān)系式。2、經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題抽象出反比例函數(shù)的探索過(guò)程,發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力。3、通過(guò)教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于探究,合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生之間的交流與合作意識(shí)。學(xué)
2025-06-12 06:05
【總結(jié)】第6章檢測(cè)題(時(shí)間:100分鐘滿分:120分)一、精心選一選(每小題3分,共30分)1.已知反比例函數(shù)y=kx的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,2),那么下列四個(gè)點(diǎn)中,也在這個(gè)函數(shù)圖象上的是(B)A.(3,-2)B.(-2,-3)C.(1,-6)D.(-6,1)2.有以下判
2024-11-15 08:05
【總結(jié)】反比例函數(shù)函數(shù):一般地,在一個(gè)變化過(guò)程中,如果有兩個(gè)變量x和y,并且對(duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有唯一確定的值與其對(duì)應(yīng),那么我們就說(shuō)x是自變量,y是x的函數(shù).理解:1.函數(shù)談的是變量間的關(guān)系。2.對(duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有唯一被確定的值與其對(duì)應(yīng),y才是
【總結(jié)】挑戰(zhàn)“記憶”?你還記得一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)嗎?回顧與思考1?一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線,稱(chēng)直線y=kx+b.?y隨x的增大而增大;xyoxyo?y隨x的增大而減小.b0b=0b0b
2024-12-07 13:01
【總結(jié)】22yxBO反比例函數(shù)的應(yīng)用一、選擇題:,面積為2的△ABC,一邊長(zhǎng)為x,這邊上的高為y,則y與x的變化規(guī)律用圖象表示大致為()A(-2,1y),B(-1,2y),C(1,3y)在反比例函數(shù)y=1x的圖象上,則下列結(jié)論正確的是()A.1
2024-12-05 03:00
【總結(jié)】課題:反比例函數(shù)及其圖象授課教師:易志強(qiáng)課件制作:易志強(qiáng)問(wèn)題1:當(dāng)路程s一定時(shí),時(shí)間t與速度v成——關(guān)系。問(wèn)題2:當(dāng)矩形面積s一定時(shí),長(zhǎng)a與寬b成——關(guān)系。反比例反比例vt=s(s是常數(shù))ab=s(s是常數(shù))
2024-11-11 07:47