【總結(jié)】高中地理選修6同步練習及解析1.大氣污染表現(xiàn)在()A.大氣中O2含量增多B.大氣中水汽的含量增多C.大氣圈中的原有成分被改變,而且增加了某些有毒有害的物質(zhì)D.森林面積正在不斷減少,生物物種數(shù)量銳減解析:選C。大氣污染是人類排放的污染物超過了大氣的自凈能力,大氣表現(xiàn)出對人類的生產(chǎn)生活造成不便的
2024-12-03 08:57
【總結(jié)】化學反應分類化學反應化合反應分解反應置換反應復分解反應按反應物生成物種類分離子反應非離子反應氧化還原反應非氧化還原反應知識回顧按反應微粒是否是離子分按?Fe2O3+3CO==2Fe+3CO2高溫第三節(jié)氧化還原反應一、氧化
2025-01-13 10:03
【總結(jié)】第三節(jié)西方古典園林(續(xù))——意大利、法國、英國的園林第二章世界園林發(fā)展概論六、意大利臺地式園林1、美第奇家族資助、保護了許多文學藝術(shù)家,在園林藝術(shù)的發(fā)展中起到積極的推動作用卡羅吉別墅、卡斯特洛別墅園、美第奇別墅園2、氣候特點在山丘頂上,白天有涼爽的海風,晚上也有來自山林
2024-12-29 06:41
【總結(jié)】《世界的地形》教學案(第2課時)??教學目標:?知識與能力?1、理解等高線概念,初步學會繪制等高線圖的方法。2、了解等高線地形圖表示地面高低起伏的方法。3、學會在等高線地形圖上判斷某地的地形部位,初步學會識別地勢高低起伏和坡度陡緩。4、培養(yǎng)學生學以致用的能力;培養(yǎng)學生的動手實踐能力,讓學生體驗學習的快樂,激發(fā)學生學習積極性。
2024-11-24 15:44
【總結(jié)】《世界的地形》教學案(第1課時)教學目標知識與能力1、理解地形、海拔、相對高度等基本概念,學會運用地圖估算海拔和相對高度。2、了解五種陸地基本地形的特征及其分布,熟悉各種地形的世界之最,在地圖中找出世界兩大山脈帶,并記住主要山脈名稱及其分布。了解海底地形結(jié)構(gòu)。過程與方法讀圖法、聯(lián)系比較法、自主探究、合作交流
2024-11-24 17:10
【總結(jié)】第三節(jié)大氣污染及其防治學習目標學習本節(jié)內(nèi)容后,你應能1.根據(jù)有關(guān)資料,說出主要的環(huán)境污染問題。2.以某些環(huán)境污染事件為例,說明其形成的原因、過程及危害。3.針對某類環(huán)境污染,說出其防治的主要措施。掌握以下要點1.理解可吸入顆粒物形成的原因及其對人體的危害。2.理解酸雨的
2024-11-17 04:54
【總結(jié)】第三節(jié)大氣污染及其防治環(huán)境污染與防治標題知識關(guān)鍵要點方法技巧大氣污染現(xiàn)象和大氣污染物大氣污染產(chǎn)生的原因和危害實例分析法大氣污染防治防治措施實例分析法基礎填充大氣污染現(xiàn)象和大氣污染物1.大氣污染(1)原因:由于自然或____原因,大氣圈中的________被改變,而且增加了某
【總結(jié)】第二章學校教師學生的權(quán)利與義務第三節(jié)學生的權(quán)利與義務一、學生的法律地位學生是在依法成立或國家法律認可的學校及其他教育機構(gòu)按規(guī)定條件具有或取得學籍,并在其中接受教育的公民。學生的法律地位是指學生以其權(quán)利能力和行為能力在具體法律關(guān)系中取得的一種主體資格。它的來源
2025-08-01 17:47
【總結(jié)】第三節(jié)清熱解毒藥一、含義凡能清解熱毒或火毒作用,用于治療各種熱毒證的藥物。說明:毒系指火熱壅盛所致的火毒和熱毒,與總論部分“毒性”一節(jié)所指的“毒”含義不同。二、功效清熱解毒第三節(jié)清熱解毒藥
2024-12-31 02:44
【總結(jié)】特種加工集美大學機械工程學院弓清忠2021年2月復習回顧第一節(jié)電火花加工的基本原理及其分類一、電火花加工的原理和設備二、電火花加工的特點及其應用三、電火花加工工藝方法分類第四節(jié)電火花加工用的脈沖電源脈沖電源的作用:是把工頻正弦交流電流轉(zhuǎn)變成頻率較高的單向脈沖電流,向工件和工
2024-10-16 17:23
【總結(jié)】分析下列反應中各元素化合價在反應前后有無變化,如何變化。并判斷是否是氧化還原反應。Fe+CuSO4=FeSO4+CuZn+2HCl=ZnCl2+H2+20+20+6-2+6-200+2+1-1-1NaOH+HCl=NaCl+H2O-1-1+1+1+1+1+1
2024-11-24 13:51
【總結(jié)】歡城一中張良偉知識回顧?:___________________________?:___________________________?:——————————————————:保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子化學變化中最小的粒子在化學變化中
2025-01-09 03:36
【總結(jié)】人教版必修一第二章常見的天氣系統(tǒng)姓名楊興旺單位陜西省旬陽中學課型新授課課時2課時教學對象高一學生是否采用多媒體沒有采用多媒體教學一、教材分析1、課標旨在使學生能閱讀和簡單分析天氣圖,并解釋天氣變化現(xiàn)象。導致天氣變化的常見天氣系統(tǒng)主要有鋒、低壓和高壓。各種天氣系統(tǒng)可以從氣溫、氣壓、降水、風幾個方面分析,從而綜合出各天氣系統(tǒng)控制下的
2025-06-07 15:10
【總結(jié)】第二章地球上的大氣第三節(jié)常見的天氣系統(tǒng)地理組:黎明一、教材內(nèi)容分析1、教學目標(1)、知識目標①、了解鋒面系統(tǒng)以及冷鋒、暖鋒、準靜止鋒過境帶來的天氣變化。②、了解低壓(氣旋)系統(tǒng)、高壓(反氣旋)系統(tǒng)的特點、氣流狀況及天氣特征。③、利用簡易天氣形勢圖、分析各地天氣實況及天氣變化趨勢
2024-12-08 18:21
【總結(jié)】主干知識·學案設計高頻考點·層級通關(guān)高分瓶頸·專項提升知能訓練·落實體驗課堂對點練習課時跟蹤檢測首頁上一頁下一頁末頁結(jié)束地理第三講常見天氣系統(tǒng)一、鋒與天氣1.鋒面特征第三講常見天氣系統(tǒng)[考綱要求]
2024-11-24 12:09