八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)如果我主辦?？_課實(shí)錄蘇教版(編輯修改稿)
2025-07-04 16:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 求有觀點(diǎn)、思想、有批評(píng)又有可行性建議，這也是書本練習(xí)二的內(nèi)容。師念課本題目：針對(duì)本校報(bào)刊中的某些方面存在的問題，給編輯部師生寫一封信。要求：有觀點(diǎn)，有思想，又有分析；有觀點(diǎn)、思想、有批評(píng)又有可行性建議。師：大家?guī)Я藳]有，我現(xiàn)在要向你們要“金點(diǎn)子”師：有這樣一個(gè)故事：美國(guó)一老板說中國(guó)的員工很聰明，但工作不主動(dòng)，等著安排工作，提出想法和建議。開會(huì)時(shí)，美國(guó)的員工唧唧喳喳，手舞足蹈，甚至腳都抬到桌子上了，而中國(guó)的員工卻默不作聲，老板問他們有意見嗎？他們驚訝地指著自己的鼻子說：“你是指我嗎？我——沒意見？”這看出中國(guó)人太不會(huì)表現(xiàn)自己。希望同學(xué)們不要因?yàn)橛袑W(xué)校的語(yǔ)文老師在、校長(zhǎng)在而不敢提建議。請(qǐng)胡心宇同學(xué)作記錄，記錄并做總結(jié)點(diǎn)評(píng)。師：《三月風(fēng)》將要采納部分內(nèi)容，作為《三月風(fēng)》征稿啟事的主要內(nèi)容。生：三月風(fēng)插圖要更新一些，有的圖案過于可愛，不夠貼切，不適合初中生。師：大家同意嗎？不同意請(qǐng)舉手。（三、四個(gè)同學(xué)）我們有的要根據(jù)主題，有的是為了美觀，不是所有插圖都符合文章。師：你坐下，大家給點(diǎn)掌聲。師：XX同學(xué)，請(qǐng)你念一念你的信。師：你要念全文，我要看看你的書信格式是否正確。（學(xué)生念信，同學(xué)掌聲鼓勵(lì)同學(xué)讀信。）生：XXXXX師：念完了嗎？應(yīng)該還有“此致、敬禮”，還有“署名”，還有“日期”。（生笑）師：他的信開頭不錯(cuò)“編委老師，近來可好”，給人感覺很溫暖。師：他說要彩色的，我們現(xiàn)在封面是彩色的，內(nèi)容是黑白的。我們也可以考慮有封二、封三，由于我們的資金有限，校長(zhǎng)有點(diǎn)心痛，希望校長(zhǎng)能支持。但內(nèi)容彩色很難作到，現(xiàn)在幾乎沒有刊物是全部彩色的，除非漫畫、幽默。師：用語(yǔ)得體，提的建議不錯(cuò)，但要求挺高?！度嘛L(fēng)》題目的問題你認(rèn)為用什么好？生：“綻放”師板書：綻放師：題目很有新意，很有味道，你們的年齡就是綻放的年齡，但《三月風(fēng)》是傳統(tǒng)延習(xí)下來，已經(jīng)有23年的歷史了，要保持，不能隨意改。但你能提出來很不錯(cuò)。大家掌聲鼓勵(lì)。（掌聲）師：?？锏淖煮w等方面，我們編委是看了又看，很仔細(xì)，常常要花好幾個(gè)晚上的時(shí)間。大家的意見我們會(huì)采納，我們會(huì)作出不懈努力的。師：陳，念信。生：我認(rèn)為插圖太小師：插圖是配角，主要是文章。生：格式千篇一律，卷首寄語(yǔ)前可以加學(xué)生優(yōu)秀作品，
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