八年級物理上冊2聲現象單元檢測新版新人教版(編輯修改稿)
2025-07-04 15:56 本頁面
【文章內容簡介】 們先把鬧鐘放入不同材料制作的盒中,再從聽到最響的聲音位置開始,慢慢遠離聲源,測得聽不到指針走動聲音時的位置與聲源間的距離。比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能。進行實驗收集到的數據為:材料聽不到鬧鐘指針走動聲音時的實際距離(m)泡沫塑料板玻璃木板硬紙板 按隔音效果由好到壞依次排列: 、 、 、 ?？偨Y好的隔音材料的共同特點之一是 。四、計算題,把恰好沒在海水面下的鐘敲響,鐘聲傳到海底,再反射回海面, s。已知海深為1 875 m,求聲音在海水中的速度。 參考答案 分析:振動的物體都能夠發(fā)聲,但是不一定能聽到,故A錯誤。導致噪聲污染的主要原因是由于噪聲的響度,故B錯誤。聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲,所以用手機撥打放在真空罩中的手機,手機顯示手機號,卻聽不到手機鈴聲,故C正確。用超聲波能粉碎人體內的“小石頭”,說明聲波能傳遞能量,故D錯誤。 分析:用木棒敲過從B到A長短不同的鐵護欄,鐵護欄的長度不同,體積和質量都不同,振動得快慢不同,所以頻率不同,音調一定不同,A符合題意。都是木棒敲打鐵護欄,物體的材料和結構都相同,音色不會有明顯改變,B不符合題意。用力大小可能相同,鐵護欄的振動幅度可能相同,響度可能相同,C不符合題意。由B分析知,音色不會改變。由C分析知,響度可能改變,可能不變,D不符合題意。 分析:熟西瓜與不熟的西瓜發(fā)出的聲音音色不同?！》?
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