初三化學(xué)模擬試題(編輯修改稿)
2025-07-04 15:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ； (2)與水反應(yīng)放熱可以煮雞蛋 ； (3)常用凈水劑 ； (4)用于金屬除銹 ； (5)中和酸性土壤 ； (6)復(fù)合肥料 。32．（4分）完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。 (1)鋁粉加入稀硫酸溶液中 ； (2)生成兩種氣體單質(zhì)的分解反應(yīng) ； (3)碳酸鈉溶液和石灰水混合 ； (4)氫氧化亞鐵在氧氣和水的作用下生成氫氧化鐵 ，33．（2分）有一份Fe和FeO的混合物，測得其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%。，加足量稀硫酸完全溶解，生成FeSO4 g。34．（3分）家庭小實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的有益拓展。在實(shí)驗(yàn)中我們可以選用生活用品來代替一些化學(xué)儀器。如眼藥水瓶可以代替膠頭滴管，吸管可以代替導(dǎo)氣管等。現(xiàn)有一醫(yī)用注射器如圖所示，請你思考它可以代替哪些常用儀器？請列舉三種： (1) ； (2) ； (3) ；35．（4分）某同學(xué)繪制了如圖所示A、B、C三種固體物質(zhì)的溶 解度曲線： (1)曲線A和B的交叉點(diǎn)m表示的含義是 ； (2)若A物質(zhì)中混有少量的B物質(zhì)，欲從中分離出A，宜 采用的是 ； (3)40℃向50g水中投入30gA，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ；（結(jié)果保留一位小數(shù)） (4)500℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)恰好飽和的溶液降到10℃，過濾后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的是 。36．（6分）下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略）。其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y、Z為無色氣體，其中Y有毒；X是最常見的金屬。 請回答下列問題： (1)反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是 ； (2)寫出反應(yīng)③、④的化學(xué)方程式： ③ ；④ ； (3)在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生，可采取的措施是 （寫一點(diǎn)即可）。37．（5分）在二氧化碳的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后，廢液桶中有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液（不考慮其他雜質(zhì)）。為避免污染環(huán)境并回收利用廢液，化學(xué)興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)：，%的碳酸鈉溶液。所得溶液與加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示：(1)通過右圖可知，當(dāng)碳酸鈉溶液質(zhì)量加到 kg時(shí)，廢液恰好處理完（鹽酸與氯化鈣的混合 溶液完全轉(zhuǎn)化成氯化鈉溶液）。(2)此時(shí)所得溶液能否用于該校生物興趣小組的小 麥選種（選種液要求氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)在 10%～20%之間）?請通過計(jì)算回答。38．（10分）某市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查中的四個(gè)考題是： ①粗鹽的提純，②酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)，③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿，④氧氣的制取、收集。抽簽后，監(jiān)考老師提供給甲考生的儀器和藥品如下圖1。(1)由圖1提供的藥品和儀器，你認(rèn)為甲考生抽到的考題是上述4題中的第 個(gè)考題（填序號）。(2)上圖2是甲考生為完成該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置的錯(cuò)誤之處是 （找出幾點(diǎn)就寫幾點(diǎn)）。 改正裝置中的錯(cuò)誤后，甲考生完成了考查要求的操作，他還想檢驗(yàn)反應(yīng)后的溶液中可能存在的 等溶質(zhì)（寫化學(xué)式），他選用一種試劑完成了檢驗(yàn)，請你寫出該試劑與被檢驗(yàn)溶液混合時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。(3)乙考生抽簽抽到了第④題，在另選藥品后，他用了與甲考生類似的裝置，不過將長頸漏斗改成了分液漏斗，也完成了氧氣的制取，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，他改進(jìn)裝置的目的是 。實(shí)驗(yàn)完成后，乙還想回收反應(yīng)后混合物中有用的藥品，他應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作的名稱是 。1．2012年3月22日是第二十屆“世界水
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