人際關系心理學教程112篇的論述題(編輯修改稿)
2025-07-04 15:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 入到導致失敗的行動過程中去，這是一種承諾升級現(xiàn)象。對于這種現(xiàn)象，我們應當預見并作有效的預防措施。九、印象形成中的效應和偏見（1）優(yōu)先效應也稱首因效應，指的是在信息呈現(xiàn)順序中，首先呈現(xiàn)的信息比后來呈現(xiàn)的信息在印象形成中有更大的權重。（舉例）（2）新近效應也稱近因效應，即我們所獲得的最新的信息會對于形成的印象有強烈的影響。順序效應在教育實踐中的體現(xiàn)。（舉例）一旦我們對另一個人形成了一個大體上的印象后，我們往往會以這種印象相一致的方式去估價它所有的特征和特點，就是暈輪效應，也稱光環(huán)效應。（舉例）定性是認為某個特定社會群體的所有成員擁有同樣的某些特質(zhì)或特點的信念。（舉例）——自我實現(xiàn)預言這是指人們能夠是的其他人按照人們對這些人的期望來行動。（舉例）對各章理論的梳理人際關系理論——符號相互作用論（米德）、場合交往論（康波、斯尼格）、自我呈現(xiàn)論（戈夫曼）、社會交換論（霍曼斯）、T組理論（勒溫）人際特質(zhì)理論——人際反應特質(zhì)理論（修茨）人際激勵理論——需要理論：需要層次理論（馬斯洛）、（奧德弗）、成就激勵理論（） 歸因理論：通俗心理學（海德）、成就動機歸因理論（韋納） 期望理論（弗羅姆） 公平理論（亞當斯）態(tài)度形成和發(fā)展理論——學習理論（、斯臺茨） 認知理論：平衡理論（海德）、一致性理論 功能主義理論態(tài)度轉(zhuǎn)變理論——強化理論（霍夫蘭德、賈尼斯、凱萊）、認知失調(diào)理論（費斯汀格）印象管理理論——符號相互作用論（米德）、自我表現(xiàn)（呈現(xiàn)）論（戈夫曼）、情景認同論（亞歷山大）歸因理論——通俗心理學（海德）、相應推論理論（瓊斯、戴維斯）、因果歸因理論（凱利）、成功與失?。ǔ删蛣訖C）歸因理論（韋納）、控制源理論（羅特）自我知覺理論——自我知覺理論（貝姆）、自我歸因理論（凱利）、情緒比較和情緒歸因理論（沙赫特、辛格）遵從理論——個性理論、群體理論（阿希、凱利）偏離和獨立理論——對抗理論（布雷姆）、去個性化理論、個人特質(zhì)信任學分理論（霍蘭德）利他行為理論——生物學理論（威爾遜）、相互作用理論、得失理論（阿倫森）、相等理論人際合作與沖突理論——社會交換理論（霍曼斯）第六章——第九章論述題一、論印象形成中常見的效應和偏見。（1）優(yōu)先效應也稱首因效應，指的是在信息呈現(xiàn)順序中，首先呈現(xiàn)的信息比后來呈現(xiàn)的印象形成中有更大的權重。（舉例，如面試的第一印象）因此，在對人的知覺中，留給人們的第一個印象是十分重要的。它會影響人們以后對這個人行為的解釋和對人穩(wěn)定內(nèi)在特質(zhì)的歸因。（2）新近效應也稱近因效應，即我們所獲得的最新的信息會對形成的信息有強烈的影響。（舉例）盡管對他人知覺的順序效應與人際交往的時間和熟悉程度有關，但研究總的表明，開頭的信息與后來的信息相比，開頭的信息對印象形成影響較大。一旦我們對另一個人形成了一個大體上的印象后，我們往往會以這種印象相一致的方式去估價他所有的特征或特點，這就叫做暈輪效應，也稱為光環(huán)效應。（舉例）定型是認為某個特定社會群體的所有成員擁有同樣的某些特質(zhì)或特點的信念。（舉例，如東北人與江南人的特點）——自我實現(xiàn)預言自我實現(xiàn)預言是指人們能夠使得其他人按照人們對這些人的期望來行動。（舉例，羅森塔爾的實驗）二、試述歸因理論在實踐中的應用。韋納的成功和失敗歸因理論認為，人們具有的許多問題明顯地取決于他們對消極事件的解釋，而不在于消極事件本身，如何解釋消極事件與心理健康有密切的關系。歸因訓練對此有幫助，辦法之一是引導個體改變對失敗因果的知覺，把穩(wěn)定的、內(nèi)在的原因改變到外在的、不穩(wěn)定的原因。另一個方法是引導個體把原因歸于可控的、不穩(wěn)定的、內(nèi)在的因素。對于績效背后原因的歸因，管理人員更愿意原諒因缺乏能力而績效低下的人，而
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