上半教師資格證面試真題及解析小學音樂第三批(編輯修改稿)
2025-07-04 13:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 納總結(jié)：動作要做的清晰，要和歌詞的內(nèi)容一致，而且動作表演的要形象?！ ?3)學生跟隨歌曲表演舞蹈動作?！ ±蠋熢O(shè)置問題：你們最喜歡什么樣的小動物?請把小烏鴉換成自己喜歡的動物，給我們的歌曲編創(chuàng)新的歌詞，小組討論、創(chuàng)編歌詞并表演?！ ?1)學生開始小組討論?！ ?2)小組表演自己創(chuàng)編的歌詞?！ ?3)學生互評。 老師歸納總結(jié)：有的小組唱的非常動聽，有的小組創(chuàng)編的歌詞很美，想得非常獨特，但是唱的再活潑、輕快一點就更好了?！ ?，愛的教育 老師設(shè)置問題：同學們通過這節(jié)課的學習你們有什么感想那?從小烏鴉的身上學到了什么? 學生自由回答?！ ±蠋煔w納總結(jié)：同學們都是懂事的孩子，我們不單要愛媽媽、愛長輩、愛同學，更要幫助有需要的人，做一個愛祖國、聽媽媽話的好孩子，只要我們多付出一點愛，我們的世界會更加的美好，同學們老師相信你們一定會做到。 (四)課堂小節(jié) 今天我們也想小烏鴉一
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