上半教師資格證面試真題及解析小學(xué)音樂(lè)第三批(編輯修改稿)
2025-07-04 13:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 納總結(jié)：動(dòng)作要做的清晰，要和歌詞的內(nèi)容一致，而且動(dòng)作表演的要形象。 (3)學(xué)生跟隨歌曲表演舞蹈動(dòng)作?！ ±蠋熢O(shè)置問(wèn)題：你們最喜歡什么樣的小動(dòng)物?請(qǐng)把小烏鴉換成自己喜歡的動(dòng)物，給我們的歌曲編創(chuàng)新的歌詞，小組討論、創(chuàng)編歌詞并表演?！ ?1)學(xué)生開始小組討論?！ ?2)小組表演自己創(chuàng)編的歌詞?！ ?3)學(xué)生互評(píng)?！ ±蠋煔w納總結(jié)：有的小組唱的非常動(dòng)聽(tīng)，有的小組創(chuàng)編的歌詞很美，想得非常獨(dú)特，但是唱的再活潑、輕快一點(diǎn)就更好了?！ ?，愛(ài)的教育 老師設(shè)置問(wèn)題：同學(xué)們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你們有什么感想那?從小烏鴉的身上學(xué)到了什么? 學(xué)生自由回答?！ ±蠋煔w納總結(jié)：同學(xué)們都是懂事的孩子，我們不單要愛(ài)媽媽、愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)同學(xué)，更要幫助有需要的人，做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)、聽(tīng)媽媽話的好孩子，只要我們多付出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界會(huì)更加的美好，同學(xué)們老師相信你們一定會(huì)做到?！ ?四)課堂小節(jié) 今天我們也想小烏鴉一
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