【總結】1.滿足不等式的整數是()A.-1,0,1,2,3B.0,1,2,3C.0,1D.-3,-2,-1,0,1()A.12B.3C.7D.24
2025-06-22 22:59
【總結】第1課時不等式的性質首頁課件目錄末頁2022年春人教版數學七年級下冊課件第九章不等式與不等式組不等式的性質第1課時不等式的性質第1課時不等式的性質首頁課件目錄末頁第九章不等式與不等式組不等式知識管理學
2025-06-12 08:13
【總結】第九章《不等式與不等式組》集體備課發(fā)言稿教學內容:人教版七年級數學第九章《不等式與不等式組》一、本章的教學目標、要求及在本書的地位和作用從課標看,方程與不等式是同屬“數與代數”領域內統(tǒng)一標題下的兩部分內容,它們之間有密切的聯系,存在許多可以進行類比的內容。在前面已經學習過有關方程(組)內容的基礎上,學生已經對方程有一定的認識。本章教學應充分發(fā)揮學習心理學中正向遷移的積極作用,借
2025-04-04 02:56
【總結】第九章課題:不等式及其解集三維目標知識與技能1、感受生活中存在著大量的不等關系,了解不等式和一元一次不等式的意義;2、通過解決簡單的實際問題,使學生自發(fā)地尋找不等式的解;會把不等式的解集正確地表示到數軸上過程與方法經歷由具體實例建立不等模型的過程,經歷探究不等式解與解集的不同意義的過程,滲透數形結合思想;情感與態(tài)度通
2025-04-17 08:18
【總結】第九章不等式與不等式組不等式知識點1不等式的概念(C)=4+5yx“每100克內含鈣≥150毫克”,它的含義是指(B)100克內含鈣150毫克100克內含鈣不低于150毫克100克內含鈣高于150毫克100克內含鈣不超過150毫克知識點2不等
2025-06-12 04:35
【總結】第九章不等式與不等式組單元檢測 一、選擇題 1.下列式子:①-20;②2x+3y0;③x=3;④x+y中,是不等式的個數有(???) A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 2.若mn,...
2024-12-03 22:14
【總結】2022年春人教版數學七年級下冊課件第九章不等式與不等式組不等式不等式及其解集首頁課件目錄末頁第九章不等式與不等式組不等式知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)不等式及其解集
2025-06-12 06:22
【總結】不等式的性質不等式的性質1.(2022廣西)若mn,則下列不等式正確的是()(A)m-2(C)6m-8n2.(2022吉林模擬)下列不等式變形正確的是()(A)由ab,得a-2b,得-2a-2b
2025-06-15 01:32
2025-06-12 00:01
【總結】第九章不等式與不等式組不等式不等式及其解集學前溫故新課早知我們知道1312,+3-2,2882(填“”“學前溫故新課早知表示大小關系的式子,叫做不等式.用符號“≠”表示關系
2025-06-15 01:31
【總結】新人教版七年級下冊第九章學習目標:了解一元一次不等式組的意義、一元一次不等式組解集的概念。一般不等式組解集的四種情況。熟練確定一元一次不等式組的解集。觀察能力和分析能力
2025-06-12 00:55
【總結】第九章不等式與不等式組導入新課講授新課當堂練習課堂小結不等式不等式的性質第2課時含“≤”“≥”的不等式,認識幾種不等號的含義;,形成在表達中滲透數形結合的思想.(重點、難點)學習目標問題前面學過哪幾種形式的不等式?xa,x≠a.
【總結】不等式的性質第1課時【基礎梳理】:語言敘述式子表示性質1不等式兩邊加(或減)同一個數(或式子),不等號的方向_____如果ab,那么a±c__b±c不變語言敘述式子表示性質2不等式兩邊乘(或除以)同一個正
2025-06-12 14:07
【總結】,并在數軸上表示解集:(1)x+5-1;(2)4x10.解:(1)根據不等式的性質1,不等式加7,不等號的方向不變,所以x+5-5-1-5,x-60-6解:(2)根據不等式的性
【總結】第九章不等式與不等式組不等式不等式及其解集表示大小關系的式子,叫做不等式.用符號“≠”表示關系的式子也是不等式.的未知數的叫做不等式的解.一般地,一個含有未知數的不等式的的解,組成這個不等式的解集,求不等式的解集的叫做解不等式.()=4是方程
2025-06-17 05:10