【總結(jié)】第31課百花齊放百家爭(zhēng)鳴學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解我國(guó)“雙百方針”的提出,吸取在貫徹“雙百”方針過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2、了解改革開(kāi)放以來(lái)文化事業(yè)發(fā)展的新成就,并樹(shù)立進(jìn)一步解放思想、開(kāi)放創(chuàng)新以促進(jìn)祖國(guó)文化事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)定信心。導(dǎo)言?復(fù)習(xí)回顧:?新中國(guó)成立后,科技教育取得了巨大成就。哪位同學(xué)能舉出一二個(gè)例子說(shuō)明一下?
2024-11-21 01:50
【總結(jié)】高中歷史必修3第20課“百花齊放”“百家爭(zhēng)鳴”教案空谷峰泉(2021年10月21日)一、課程標(biāo)準(zhǔn):知道我國(guó)“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針,討論在貫徹“雙百”方針過(guò)程中取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。1、教學(xué)要求:①知道我國(guó)“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針②討論并概述貫徹“雙百”方針過(guò)程中取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),認(rèn)識(shí)“雙百”方針的價(jià)值。
2024-12-05 11:34
【總結(jié)】第20課“百花齊放百家爭(zhēng)鳴”一、“雙百”方針的提出1956年4月28日毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上(1)社義制度初步確立,開(kāi)始探索社義建設(shè)道路(必須調(diào)動(dòng)一切積極因素建設(shè)社義)——必要性(2)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的某些爭(zhēng)論混淆了兩類不同性質(zhì)的矛盾(3)關(guān)于知識(shí)分子問(wèn)題的會(huì)議的召開(kāi)(知識(shí)分子的絕大部分已成
2024-11-21 05:02
【總結(jié)】大家知道這是中國(guó)哪項(xiàng)電影獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯嗎?能說(shuō)說(shuō)這項(xiàng)獎(jiǎng)創(chuàng)辦于那一年和其中的含義嗎?大眾電影百花獎(jiǎng)第20課【課程標(biāo)準(zhǔn)】知道我國(guó)“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針,討論在貫徹“雙百”方針過(guò)程中取得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。一、“雙百”方針的提出“現(xiàn)在春天來(lái)了嘛,一百種花都讓他
2024-11-18 14:58
【總結(jié)】第29課百花齊放百家爭(zhēng)鳴知道我國(guó)“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”的方針,討論在貫徹“雙百”方針過(guò)程中取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?!半p百”方針提出的背景、內(nèi)容及影響“雙百”方針的重要意義一、提出:1956年5月2日,在最高國(guó)務(wù)會(huì)議上提出實(shí)行“雙百”方針。二、地位:“雙百
2024-11-18 12:55
【總結(jié)】0一‘‘雙百”方針的提出“雙百方針”全稱是“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”,是中國(guó)共產(chǎn)黨確定的關(guān)于科學(xué)和文化工作的指導(dǎo)方針。在1956年中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上,毛澤東就曾指出:講學(xué)術(shù),這種學(xué)術(shù)可以,那種學(xué)術(shù)也可以,不要拿一種學(xué)術(shù)壓倒一切,你如果是真理,信的人勢(shì)必就會(huì)越多?!鞍倩R放、百家爭(zhēng)鳴”這應(yīng)該成為我們的方針。毛澤東為
2024-11-19 18:08
【總結(jié)】第20課“百花齊放”“百家爭(zhēng)鳴”一、“雙百”方針的提出1.背景:________制度初步建立,需要讓知識(shí)分子在社會(huì)主義建設(shè)中發(fā)揮更大作用。社會(huì)主義2.提出:1956年,______在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上正式提出。3.含義(1)“百花齊放”:_________上的不同形式和風(fēng)格,可以自
2025-01-08 13:01
【總結(jié)】1.“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”的方針,提出于()A.20世紀(jì)50年代B.20世紀(jì)60年代C.20世紀(jì)70年代D.“文革”后解析:選A。本題考查歷史基礎(chǔ)知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)。“雙百”方針是1956年毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上提出的。2.“雙百”方針的提出主要是為了適應(yīng)
2024-12-03 19:10
【總結(jié)】第20課“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”同步試題一、單項(xiàng)選擇題1.新中國(guó)成立初期的十幾年中,文學(xué)藝術(shù)作品創(chuàng)作的主要特點(diǎn)是A反映普通勞動(dòng)人民生活B反映時(shí)代變化和新人物,新思想C反映古代歷史人物D反映政治生活2.中國(guó)共產(chǎn)黨在指導(dǎo)文藝工作和科學(xué)研究的實(shí)踐中逐步提出“雙百”方針是在A20世紀(jì)40年代B20世紀(jì)
2024-11-16 00:24
【總結(jié)】本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)本學(xué)案欄
2025-06-06 03:35
【總結(jié)】第6單元第29課(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.“雙百”方針的提出,推動(dòng)了新中國(guó)文化事業(yè)的繁榮,“雙百”方針提出的社會(huì)形勢(shì)是()A.新民主主義革命即將勝利B.社會(huì)主義制度即將確立C.中共八大剛剛結(jié)束D.三大改造已經(jīng)完成解析:1956年,毛澤東在中共中央
2024-11-16 15:35
【總結(jié)】第29課百花齊放,百家爭(zhēng)鳴一、“雙百”方針的提出1.提出:1956年,毛澤東提出。2.地位:“雙百”方針是黨領(lǐng)導(dǎo)文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)研究工作的基本方針,至今仍具有深遠(yuǎn)意義。3.意義:對(duì)促進(jìn)文藝繁榮、學(xué)術(shù)民主、科技興旺有重要作用。階段項(xiàng)目嚴(yán)重干擾嚴(yán)重沖擊時(shí)間______年1966~1
2025-01-08 13:08
【總結(jié)】第2課宋明理學(xué)列舉宋明理學(xué)的代表人物,說(shuō)明宋明時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展。課程標(biāo)準(zhǔn)探究一、理學(xué)的含義、派別及背景理學(xué)是以儒家思想為基礎(chǔ)、吸取佛教和道教思想形成的新儒學(xué),它把儒學(xué)推進(jìn)到了一個(gè)新的階段。材料一:“任何時(shí)代,苦難中的人民只有兩條路可走:一是對(duì)暴政反抗,一是籍宗教信仰,尋找未來(lái)的幸福。自從二世紀(jì)黃巾農(nóng)民大暴動(dòng)以來(lái),中國(guó)境內(nèi)從沒(méi)
2025-06-07 13:10
【總結(jié)】第7課魅力獨(dú)特的書(shū)畫(huà)概述漢字、繪畫(huà)起源、演變的過(guò)程,了解中國(guó)書(shū)畫(huà)的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。課程標(biāo)準(zhǔn)探究一、漢字的起源和演變圖畫(huà)象形字漢字符號(hào)化1.起源商朝時(shí)形成完整體系甲骨文甲骨文主要指殷墟甲骨文,又稱為“殷墟文字”“殷契”,是殷商時(shí)代刻在龜甲獸骨上的文字。它是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中體系較
2025-06-06 03:39
【總結(jié)】第3課明清之際儒學(xué)的發(fā)展掌握李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之、唐甄等思想家的主要思想主張;通過(guò)對(duì)這些思想家思想主張的學(xué)習(xí),分析明清之際儒學(xué)發(fā)展的特征及主要原因。課程標(biāo)準(zhǔn)探究一、李贄離經(jīng)叛道的思想在理學(xué)占統(tǒng)治地位的明代,李贄將矛頭直指封建禮教和整個(gè)正統(tǒng)思想,強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展,其思想具有鮮明的封建叛逆色彩和戰(zhàn)斗精神,具有鮮明的時(shí)代特色,反