“百花齊放”“百家爭(zhēng)鳴”1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第20課“百花齊放百家爭(zhēng)鳴”一、“雙百”方針的提出1956年4月28日毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上(1)社義制度初步確立，開(kāi)始探索社義建設(shè)道路（必須調(diào)動(dòng)一切積極因素建設(shè)社義）——必要性(2)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的某些爭(zhēng)論混淆了兩類不同性質(zhì)的矛盾(3)關(guān)于知識(shí)分子問(wèn)題的會(huì)議的召開(kāi)（知識(shí)分子的絕大部分已成

2024-11-21 05:02

人教版歷史必修3百花齊放百家爭(zhēng)鳴1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大家知道這是中國(guó)哪項(xiàng)電影獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯嗎？能說(shuō)說(shuō)這項(xiàng)獎(jiǎng)創(chuàng)辦于那一年和其中的含義嗎？大眾電影百花獎(jiǎng)第20課【課程標(biāo)準(zhǔn)】知道我國(guó)“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針，討論在貫徹“雙百”方針過(guò)程中取得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。一、“雙百”方針的提出“現(xiàn)在春天來(lái)了嘛，一百種花都讓他

2024-11-18 14:58

岳麓版歷史必修3百花齊放百家爭(zhēng)鳴-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第30課百花齊放百家爭(zhēng)鳴△課標(biāo)要求：1、知道我國(guó)“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針2、討論在貫徹“雙百”方針過(guò)程中取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)第29課百花齊放百家爭(zhēng)鳴一、“雙百”方針的提出和成就①1951年，毛澤東題詞：“百花齊放，推陳出新”1951年,文藝界在關(guān)于京劇發(fā)展問(wèn)題

2024-11-18 12:57

岳麓版歷史必修3百花齊放百家爭(zhēng)鳴1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】0一‘‘雙百”方針的提出“雙百方針”全稱是“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”，是中國(guó)共產(chǎn)黨確定的關(guān)于科學(xué)和文化工作的指導(dǎo)方針。在1956年中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上，毛澤東就曾指出：講學(xué)術(shù)，這種學(xué)術(shù)可以，那種學(xué)術(shù)也可以，不要拿一種學(xué)術(shù)壓倒一切，你如果是真理，信的人勢(shì)必就會(huì)越多?！鞍倩R放、百家爭(zhēng)鳴”這應(yīng)該成為我們的方針。毛澤東為

2024-11-19 18:08

岳麓版歷史必修3百花齊放百家爭(zhēng)鳴之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第29課百花齊放百家爭(zhēng)鳴知道我國(guó)“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”的方針，討論在貫徹“雙百”方針過(guò)程中取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?！半p百”方針提出的背景、內(nèi)容及影響“雙百”方針的重要意義一、提出：1956年5月2日，在最高國(guó)務(wù)會(huì)議上提出實(shí)行“雙百”方針。二、地位：“雙百

2024-11-18 12:55

“百花齊放”“百家爭(zhēng)鳴”2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第31課百花齊放百家爭(zhēng)鳴學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解我國(guó)“雙百方針”的提出，吸取在貫徹“雙百”方針過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2、了解改革開(kāi)放以來(lái)文化事業(yè)發(fā)展的新成就，并樹(shù)立進(jìn)一步解放思想、開(kāi)放創(chuàng)新以促進(jìn)祖國(guó)文化事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)定信心。導(dǎo)言?復(fù)習(xí)回顧：?新中國(guó)成立后,科技教育取得了巨大成就。哪位同學(xué)能舉出一二個(gè)例子說(shuō)明一下？

2024-11-21 01:50

人教版歷史必修3“百花齊放”“百家爭(zhēng)鳴”同步練習(xí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第20課“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”同步試題一、單項(xiàng)選擇題1．新中國(guó)成立初期的十幾年中，文學(xué)藝術(shù)作品創(chuàng)作的主要特點(diǎn)是A反映普通勞動(dòng)人民生活B反映時(shí)代變化和新人物，新思想C反映古代歷史人物D反映政治生活2．中國(guó)共產(chǎn)黨在指導(dǎo)文藝工作和科學(xué)研究的實(shí)踐中逐步提出“雙百”方針是在A20世紀(jì)40年代B20世紀(jì)

2024-11-16 00:24

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史專題一1百家爭(zhēng)鳴課件人民版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān)學(xué)習(xí)·探究區(qū)反饋·訓(xùn)練區(qū)本學(xué)案欄

2025-06-06 03:35

隨堂優(yōu)化訓(xùn)練2012年高中歷史第七單元第20課“百花齊放”“百家爭(zhēng)鳴”課件新人教版必修3新課標(biāo)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第20課“百花齊放”“百家爭(zhēng)鳴”一、“雙百”方針的提出1．背景：________制度初步建立，需要讓知識(shí)分子在社會(huì)主義建設(shè)中發(fā)揮更大作用。社會(huì)主義2．提出：1956年，______在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上正式提出。3．含義(1)“百花齊放”：_________上的不同形式和風(fēng)格，可以自

2025-01-08 13:01

岳麓版歷史必修3百花齊放百家爭(zhēng)鳴隨堂測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1．“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”的方針，提出于()A．20世紀(jì)50年代B．20世紀(jì)60年代C．20世紀(jì)70年代D．“文革”后解析：選A。本題考查歷史基礎(chǔ)知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)?！半p百”方針是1956年毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上提出的。2．“雙百”方針的提出主要是為了適應(yīng)

2024-12-03 19:10

岳麓版歷史必修3百花齊放百家爭(zhēng)鳴同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6單元第29課(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂！)一、選擇題1．“雙百”方針的提出，推動(dòng)了新中國(guó)文化事業(yè)的繁榮，“雙百”方針提出的社會(huì)形勢(shì)是()A．新民主主義革命即將勝利B．社會(huì)主義制度即將確立C．中共八大剛剛結(jié)束D．三大改造已經(jīng)完成解析：1956年，毛澤東在中共中央

2024-11-16 15:35

隨堂優(yōu)化訓(xùn)練2012年高中歷史第六單元第29課百花齊放,百家爭(zhēng)鳴課件文岳麓版必修-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第29課百花齊放，百家爭(zhēng)鳴一、“雙百”方針的提出1．提出：1956年，毛澤東提出。2．地位：“雙百”方針是黨領(lǐng)導(dǎo)文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)研究工作的基本方針，至今仍具有深遠(yuǎn)意義。3．意義：對(duì)促進(jìn)文藝繁榮、學(xué)術(shù)民主、科技興旺有重要作用。階段項(xiàng)目嚴(yán)重干擾嚴(yán)重沖擊時(shí)間______年1966～1

2025-01-08 13:08

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史第7課魅力獨(dú)特的書畫同課異構(gòu)課件1北師大版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7課魅力獨(dú)特的書畫她上面的筆劃，像字非字，似畫非畫；融字于畫，寓畫于字；筆劃之間，舞姿翩翩；舞韻之中，筆墨縱情；以竹簡(jiǎn)漢字筆體書寫的“Beijing2022”更浸透著中華書法藝術(shù)的博大精深。這一切，既濃縮了我國(guó)古代印章由字而畫的發(fā)展軌跡，也詮釋了我國(guó)古代哲學(xué)力求中庸的主流觀點(diǎn)。這些，再加上象征中國(guó)的紅

2025-06-06 03:44

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史第3課明清之際儒學(xué)的發(fā)展同課異構(gòu)課件1北師大版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3課明清之際儒學(xué)的發(fā)展卓文君，西漢臨邛（屬今四川邛崍）人。漢代才女。漢臨邛大富商卓王孫之女，家中富貴。她貌美有才氣，善鼓琴，好音律，新寡家居。司馬相如過(guò)飲于卓氏，以琴心挑之，文君夜奔相如，同馳歸成都。因家貧，復(fù)回臨邛，盡賣其車騎，置酒舍賣酒。相如身穿犢鼻裈，與奴婢雜作﹑滌器于市中，而使文君當(dāng)壚。卓王孫深以為恥，不得已而分財(cái)產(chǎn)

2025-06-07 13:10

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史第2課宋明理學(xué)同課異構(gòu)課件2北師大版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課宋明理學(xué)列舉宋明理學(xué)的代表人物，說(shuō)明宋明時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展。課程標(biāo)準(zhǔn)探究一、理學(xué)的含義、派別及背景理學(xué)是以儒家思想為基礎(chǔ)、吸取佛教和道教思想形成的新儒學(xué)，它把儒學(xué)推進(jìn)到了一個(gè)新的階段。材料一：“任何時(shí)代，苦難中的人民只有兩條路可走：一是對(duì)暴政反抗，一是籍宗教信仰，尋找未來(lái)的幸福。自從二世紀(jì)黃巾農(nóng)民大暴動(dòng)以來(lái)，中國(guó)境內(nèi)從沒(méi)

2025-06-07 13:10

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史第14課“百花齊放百家爭(zhēng)鳴”同課異構(gòu)課件1北師大版必修3-wenkub

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史第14課“百花齊放百家爭(zhēng)鳴”同課異構(gòu)課件1北師大版必修3(已修改)

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史第14課“百花齊放百家爭(zhēng)鳴”同課異構(gòu)課件1北師大版必修3(編輯修改稿)

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史第14課“百花齊放百家爭(zhēng)鳴”同課異構(gòu)課件1北師大版必修3-wenkub.com

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史第14課“百花齊放百家爭(zhēng)鳴”同課異構(gòu)課件1北師大版必修3(已改無(wú)錯(cuò)字)