新20xx-20xx學年高中歷史第14課“百花齊放百家爭鳴”同課異構課件2北師大版必修3(已修改)
2025-06-19 13:17 本頁面
【正文】 第 14課“ 百花齊放，百家爭鳴 ” 知道我國 “ 百花齊放 ,百家爭鳴 ” 的方針，討論在貫徹 “ 雙百 ” 方針過程中取得的經(jīng)驗和教訓。課 程 標 準 現(xiàn)在春天來了，一百種花都讓它開放，不要只讓幾種花開放，還有幾種花不讓它開放，這就叫百花齊放。百家爭鳴是諸子百家，春秋戰(zhàn)國時代，有許多學說自由爭論。現(xiàn)在我們也需要這個，在中華人民共和國憲法范圍之內(nèi)，各種學術思想，讓他們?nèi)フf，不去干涉他們。在刊物上、報紙上可以說各種意見。 —— 毛澤東 “ 雙百 ” 方針在什么背景下提出的？探究一、 “ 雙百 ” 方針的提出材料 1 到 1956年，社會主義改造取得勝利，剝削制度即將被消滅。社會主義制度初步確立，開始社會主義建設道路的探索…… 就必須要調(diào)動一切積極因素建設社會主義。 《 中國現(xiàn)代史》社會主義制度初步建立 , 開始探索社會主義建設道路。材料 ： 周恩來在 《 關于知識分子問題的報告 》 中說： “ 為了建設社會主義，除了必須依靠工人階級和廣大農(nóng)民的積極勞動外，還必須依靠知識
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