【總結(jié)】英國劍橋大學(xué)劍橋一景作家簡介?現(xiàn)代詩誕生于五四運(yùn)動(dòng)前夕,它不斷接受外來影響并溶化在自己民族風(fēng)格中,涌現(xiàn)了眾多藝術(shù)流派。代表作家有郭沫若、聞一多、艾青等。聞一多、臧克家和徐志摩都是我國新詩發(fā)展史上的先驅(qū),雖然他們風(fēng)格迥典異,生活道路也各不相同,但都為我國新詩的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。作者簡介?徐志摩在中國新詩史上是位毀譽(yù)不一的詩人
2025-06-06 06:16
【總結(jié)】鴻門宴鴻門宴司馬遷司馬遷作者介紹司馬遷和司馬遷和《《史記史記》》 司馬遷,字。(朝代)家,和家。元封三年任太史令,后因替李陵辯解,得罪下獄,受腐刑。出獄后任中書令,發(fā)憤繼續(xù)完成所著史籍。人稱其書為《太史公書》,
2025-06-06 06:19
【總結(jié)】課件結(jié)構(gòu)圖連環(huán)畫(情節(jié)圖)第一教時(shí)第二教時(shí)第三教時(shí)《鴻門宴》故事情節(jié)連環(huán)畫曹無傷告密曹無傷項(xiàng)伯項(xiàng)羽范增項(xiàng)羽下令:旦日擊破沛公軍項(xiàng)伯私見張良,具告以事張良項(xiàng)伯良乃入,具告沛公沛公項(xiàng)伯以沛公言具告項(xiàng)王,項(xiàng)王許諾沛公見項(xiàng)伯,兄事之沛公項(xiàng)伯張良項(xiàng)莊舞劍,意在沛公張良于軍門向
2025-06-07 13:13
【總結(jié)】??《史記》二十四史中的第一部中國第一部紀(jì)傳體通史。《史記》作者司馬遷,字子長,西漢夏陽人,偉大的史學(xué)家、文學(xué)家和思想家?!妒酚洝啡珪话偃?,包括 、 、 、 、 、共五十二萬六千五百字,敘述了上起黃帝,下到漢武帝太初四年約
【總結(jié)】相信未來如何閱讀詩歌?1、幾種詩歌鑒賞方法:(1)知人論世:注意作品的寫作背景和詩人的思想狀況,便于深化理解詩歌。(2)抓住詩歌中的意象,盡可能展開聯(lián)想和想象,從整體上把握作品意境。(3)注意欣賞詩歌的形式美,分析詩歌的表達(dá)技巧。(4)品味詩歌凝練、含蓄、富有跳躍性和音樂性的語言。2、要反復(fù)朗誦,體會(huì)詩歌情感。感情是詩歌的內(nèi)
2025-11-08 03:31
【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)案、雙色筆、筆記本、古代漢語詞典、平板別忘了你的激情噢!自學(xué)質(zhì)疑目標(biāo)與要求熟練背誦全文,準(zhǔn)確默寫名句。掌握重點(diǎn)的文言基礎(chǔ)知識(shí)。積累虛詞“乎”“之”的意義和用法,判斷文言句式?;A(chǔ)自學(xué)微課助學(xué)合作互學(xué)在線測
2025-06-07 13:03
【總結(jié)】魯迅?????????在中國現(xiàn)代文學(xué)史上,有一人被譽(yù)為“民族魂”。他時(shí)刻以深沉的情懷、睿智的目光關(guān)注著我們民族的生存狀態(tài)和精神世界。在他逝世之時(shí),舉國哀悼,舉世震驚。一友人送對聯(lián)以示悼念:? 譯書尚未成功,驚聞殞星,中國何人領(lǐng)吶喊zxxkw學(xué).科.網(wǎng)
2025-06-06 06:17
【總結(jié)】作者背景朗讀訓(xùn)練詩歌賞析考點(diǎn)訓(xùn)練????我敢說,康河是世上最美的一條水!?????????????????????&
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問?染色質(zhì)與染色體的形態(tài)分別是什么樣的?染色質(zhì)和染色體的關(guān)系??第六章細(xì)胞的生命歷程§細(xì)胞的增殖第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo),總結(jié)細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系,概括細(xì)胞不能無限長大的原因。2、通過閱讀教材,掌握真核細(xì)胞增殖的三種方式的名稱及分幾個(gè)階段?;卮鹣铝袉栴}:
2025-06-06 02:03
【總結(jié)】魯迅一九二六年四月一日記念劉和珍君一個(gè)苦難的民族需要什么樣的人?學(xué).科.網(wǎng)郁達(dá)夫《懷魯迅》沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族,是世界上最可憐的生物之群;有了偉大的人物,而不知擁護(hù),愛戴,崇仰的國家,是沒有希望的奴隸之邦。因魯迅的一死,使人自覺出了民族的尚可以有為,也因魯迅之一死,使人家看出了中國還是奴隸
【總結(jié)】元素→化合物(分子)→結(jié)構(gòu)(細(xì)胞)→代謝→生命歷程學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過討論和分析具體的資料,能舉例說出生命活動(dòng)離不開細(xì)胞。2、通過觀察圖片信息,準(zhǔn)確說出生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次并能用實(shí)例區(qū)分種群和群落。3、通過對生命系統(tǒng)各層次的理解,認(rèn)同細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)1中草履蟲屬于什么生物?它還能進(jìn)行哪些生命活動(dòng)?2中:一
2025-06-06 02:10
【總結(jié)】第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在教師問題引領(lǐng)下,體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法,理解實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)材料的選擇。2、通過資料分析,說出細(xì)胞膜的成分及與功能的關(guān)系。
2025-06-06 01:56
【總結(jié)】??、如何增加財(cái)政收入?、財(cái)政支出的途徑?4、擴(kuò)張性財(cái)政政策和緊縮性財(cái)政政策的實(shí)施條件、措施和目的?周練習(xí)做得差的:孫毅、江春吟、都曉東、王言僑、王俊杰、慈儒嘉、萬新潼、姜佳奇;C6:孫大維、孫嘉璇、于澤林、呂宇涵、王心怡、高巍、李佳朋做得好的:呂瑩、塔娜、曲紅琰、唐義民準(zhǔn)備好周練習(xí)
2025-06-07 13:05
【總結(jié)】前情回顧1、生物膜的功能特點(diǎn)?2、流動(dòng)鑲嵌模型的主要內(nèi)容3、生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?,其吸水力的變化應(yīng)當(dāng)是0【拓展】正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,吸水力_____,水分子依次通過的結(jié)構(gòu)是【拓展】植物細(xì)胞失水時(shí),水分子依次通過的結(jié)構(gòu)是AB細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),液泡膜液泡膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞膜,細(xì)胞壁
【總結(jié)】沁園春·長沙學(xué)習(xí)目標(biāo)?通過誦讀本詞,在涵詠中去感受作者思想情感;?通過分析本詞,掌握其語言特色,領(lǐng)會(huì)其雄奇健崛的風(fēng)格。寫作背景朗誦欣賞內(nèi)容理解鑒賞評價(jià)寫作背景寫作背景朗誦欣賞內(nèi)容理解鑒賞評價(jià)返回1911年,十八歲的毛澤
2025-06-07 13:02