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正文內(nèi)容

四川省成都青白江區(qū)大彎中學(xué)七年級政治上冊第六課聰明以外的智慧課件教科版(編輯修改稿)

2025-07-04 13:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。 馴虎人本來也像馴象人一樣成功,他讓小虎從小吃素,直到小虎長大。老虎不知肉味,自然不會傷人。馴虎人的致命錯誤在于他摔了跤之后讓老虎舔凈他流在地上的血,老虎一舔不可收,終于將馴虎人吃了。 第六課 聰明以外的智慧 二、 習(xí)慣 造就成功 習(xí)慣的力量 小象是被鏈子綁住, 而大象則是被 習(xí)慣 綁住。 老虎曾經(jīng)被 習(xí)慣 綁住, 而馴虎人則死于 習(xí)慣 。 習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。 —— 培根 第六課 聰明以外的智慧 俄國偉大的文學(xué)家列夫托爾斯泰的好習(xí)慣是:身邊永遠(yuǎn)帶著筆和本,讀書和談話時碰到一切美妙的地方和話語,都把它記下來。 第六課 聰明以外的智慧 十個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣: 認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣; 2專心聽講的習(xí)慣; 及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣; 獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣;練后反思的習(xí)慣; 積極應(yīng)考的習(xí)慣; 閱讀自習(xí)的習(xí)慣; 觀察的習(xí)慣;切磋琢磨的習(xí)慣; 總結(jié)歸納的習(xí)慣。 第六課 聰明以外的智慧 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有哪幾種
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