部隊作風(fēng)紀(jì)律整頓總結(jié)(編輯修改稿)
2025-07-04 04:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實、組織紀(jì)律不嚴(yán)、管理教育不力及有令不行、有禁不止、警容不態(tài)、舉止不端、禮節(jié)不周、稱呼不規(guī)范、作風(fēng)養(yǎng)成差等有損軍人形象的問題。 大隊以條令條例暨作風(fēng)紀(jì)律教育活動月為契機，參照總隊下發(fā)的《官兵行為規(guī)范示范片》，通過嚴(yán)格正規(guī)的訓(xùn)練，進(jìn)一步規(guī)范部隊日常管理、作風(fēng)紀(jì)律、內(nèi)務(wù)設(shè)臵和官兵行為舉止。同時，在繼續(xù)抓好“六個三”的基礎(chǔ)上，突出“學(xué)以致用，訓(xùn)以致用”的原則，充分利用小塊和零散時間，堅持開展“早操練隊列、集會練坐姿、點名練站相、飯前練歌聲”活動，努力建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序，收到良好效果。 三、加強宣傳力度，鞏固教育整頓成果。 認(rèn)真組織官兵學(xué)習(xí)相關(guān)文件資料，熟悉有關(guān)規(guī)定，中隊在不影響冬訓(xùn)、執(zhí)勤備戰(zhàn)等各項工作的前提下利用雨天、訓(xùn)練間隙及晚上時間學(xué)習(xí)“五條禁令”、條令條例、《基層正規(guī)化管理規(guī)定》，在官兵中掀起了一次學(xué)習(xí)條令條例和規(guī)章制度的高潮，使官兵明白什么可以做，什么不可以做，進(jìn)一步強化其法制意識。 強化宣傳力度，營造良好的教育整頓氛圍。在此次整頓工作中，大隊除了抓好教育和訓(xùn)練工作外，還充分發(fā)揮整頓宣傳小組的作用，積極挖掘教育整頓中的先進(jìn)典型和閃光點，充分利用黑板報、墻報等途徑加強宣傳教育，如在墻上貼示激勵的小標(biāo)語等等。 在進(jìn)行這此教育的同時，中隊還組織官兵收看新聞，觀看《浙江省公安消防部隊正規(guī)化管理專題片》，組織官兵唱革命歌曲等，進(jìn)一步加強愛國主義教育，推動活動的開展。 四、廣泛征求意見，深入查擺剖析。 大隊按照實施方案的要求，認(rèn)真查擺問題、分析問題，結(jié)合工作實際進(jìn)行剖析。 進(jìn)入查擺剖析階段以來，為了找準(zhǔn)部隊管理上存在的突出問題，防止“身在此山不識真面目”現(xiàn)象，大隊廣泛開展了“送一份征求意見表”、“設(shè)立一個意見箱”、“公布一個舉報電話”活動，向社會各界征求有關(guān)部隊管理的意見和建議，借別人的眼看自己的問題，借別人的眼監(jiān)督自己的隊伍，聽群眾的呼聲， 看群眾的評價，察群眾的愿望，自覺接受社會監(jiān)督。 查擺剖析是教育整頓的關(guān)鍵階段。剖析得深刻不深刻、查找問題準(zhǔn)不準(zhǔn)，是下步整改的依據(jù)和整個教育整頓活動能否見成效的前提。為此，為了把部隊管理上存在的問題找準(zhǔn)、找深，大隊在廣泛征求部隊內(nèi)外意見的基礎(chǔ)上，采取官兵自己查擺、互相幫助查找、領(lǐng)導(dǎo)提醒指出等方法，深入查擺剖析，并做到揭短不怕丑、敢于揭露，大膽揭露；認(rèn)真分析、清醒認(rèn)識當(dāng)前部隊建設(shè)面臨的形勢和艱巨任務(wù)，切實解決當(dāng)前消防隊伍管理中存在的突出問題。同時，大隊還嚴(yán)把自我剖析質(zhì)量關(guān)，堅持自我剖析過“三關(guān)”，即領(lǐng)導(dǎo)審核關(guān)、黨支部討論關(guān)、民主評議關(guān) 五、落實措施，全力整改，完善制度。 對于在查擺剖析階段查擺出來的問題，大隊進(jìn)行了全面梳理、客觀分析，對凡能整改的立即著手改正，讓官兵感受到大隊在作風(fēng)上的變化，對一些尚需時日才能解決的問題，列出題目，納入日程，抓緊調(diào)研，提出方案抓整改落實。并分三步走嚴(yán)抓落實：一是對馬上可以著手解決的問題立即進(jìn)行糾正和解決。二是對于近期能抓好的幾項工作立即嚴(yán)抓落實。三是建章立制，建立部隊管理長效機制。進(jìn)一步落實和完善士兵目標(biāo)管理考評，強化用車、執(zhí)勤訓(xùn)練安全制度，定行定期定量檢查考核，做到獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，建立公平、公正的競爭激勵機制，激勵官兵奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，體現(xiàn)人人有壓力，時時有動力，處處有競爭，個個有進(jìn)步 六、整頓形式多樣、方法靈活、效果明顯。 整頓活動開展以來，大、中隊都能夠堅持從自身實際出發(fā)，以解決當(dāng)前部隊管理中存在的熱點、難點問題為突破口，通過各種形式開展整頓，促進(jìn)隊伍管理的正規(guī)化，保證教育整頓健康發(fā)展。 一是在紀(jì)律作風(fēng)教育整頓中采取“走出去”的方式，組織官兵到市武警中隊學(xué)習(xí)，參觀兄弟部隊的內(nèi)務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生及官兵的精神面貌，看差距，比警風(fēng)，增強對教育整頓重要性的認(rèn)識，提高投身教育整頓的積極性和自覺性。組織官兵參觀看守所，進(jìn)一步強化官兵的反腐倡廉意識。 二是制度措施過硬，嚴(yán)格落實轉(zhuǎn)段申請制度，凡上一階段整頓質(zhì)量不高或經(jīng)大隊黨委評定認(rèn)為教育整頓工作走過場，有形式主義現(xiàn)象或階段性驗收不過關(guān)的，不準(zhǔn)轉(zhuǎn)入下一階段。 三是開展“四抓四促進(jìn)”活動，確保整頓取得實效。第一是抓學(xué)習(xí)，不斷促進(jìn)官兵文化素質(zhì)修養(yǎng)提高。第二是抓教育，不斷促進(jìn)官兵思想政治素質(zhì)的提高。從官兵身邊的小事、小道理、官兵感興趣的話題、觸及到官兵切身利益的問題講開，引申至大道理，使官兵們樂于傾聽、樂于接受。第三是抓業(yè)務(wù)，不斷促進(jìn)官兵滅火救援戰(zhàn)斗力的提高。第四是抓實干，不斷促進(jìn)官兵工作作風(fēng)扎實提高。 四是嚴(yán)抓“五個到位”。一是抓思想認(rèn)識到位。二是抓動員學(xué)習(xí)到位，大隊在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要批示 作風(fēng)紀(jì)律整頓總結(jié) 為保證中隊學(xué)員在校生活、學(xué)習(xí)及訓(xùn)練的有序開展，保質(zhì)保量地完成各項任務(wù)，展示中隊的優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)形象。中隊以認(rèn)真貫徹落實胡錦濤主席的“三句話“精神為指導(dǎo)，深入貫徹昆明消防指揮學(xué)校的內(nèi)部安全管理規(guī)定，開展了以“查思想、查紀(jì)律、查作風(fēng)、查苗頭”為主要內(nèi)容的紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動。經(jīng)過一個月的整頓，成績顯著，解決了政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和思想作風(fēng)、工作作風(fēng)方面存在的突出問題，明確了中隊今后努力的方向，結(jié)合整頓工作實際，現(xiàn)將我中隊作風(fēng)紀(jì)律整頓的情況總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視 注重實質(zhì) 在中隊整頓初期，大隊領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的關(guān)心，并做出精心指導(dǎo)，確保作風(fēng)紀(jì)律整頓的順利開展，中隊黨支部嚴(yán)密計劃，精心組織，利用各種教育形式和手段啟發(fā)
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