泰州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)公需_科研方法與論文寫作_真題(編輯修改稿)
2025-07-04 03:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 專題性文章( ) 專有性時間性 特殊性 地域性( )成果推廣成果申報專利申請論文發(fā)表( )衡量學術(shù)水平展現(xiàn)科研實力截至學術(shù)腐敗創(chuàng)造學術(shù)價值( )四個階段調(diào)查準備階段調(diào)查實施階段 分析研究階段總結(jié)應(yīng)用，演繹推理的主要形式是三段論，包括( )大前提中前提小前提結(jié)論( )提出問題構(gòu)建方案選題報告申報取向，科研論文一般包括( )等類型。網(wǎng)絡(luò)論文期刊論文學術(shù)著作會議論文二、科研論文一般包括( )等類型。網(wǎng)絡(luò)論文期刊論文學術(shù)著作會議論文( )研究的科學性 內(nèi)容的專業(yè)性 讀者的專業(yè)性 研究的準確性，初學者應(yīng)該做到( )。學無止境，常學常新，常研常進 對本專業(yè)的經(jīng)典文獻要精讀細研批判性閱讀，獨立性思考，切忌因循守舊要把專業(yè)知識的學習與課題研究相結(jié)合，值得借鑒的有( )選題的價值取向 課題調(diào)研要充分 選題要量力而行 要與專家多溝通，其要點有( )注意選取關(guān)鍵字語句的邏輯性 觀點的引用結(jié)論的印證( )獨著 編著 學士論文 博士論文，科研論文一般分為( )等基本類型。理論性 實驗性應(yīng)用性 科學性，典型思維主要有( )判斷思維推理思維 想象思維直覺思維，一般可分為( )研究性課題設(shè)計書 實驗性課題設(shè)計書規(guī)劃性課題設(shè)計書 創(chuàng)新性課題設(shè)計書，現(xiàn)代方法包括( )客觀方法 系統(tǒng)方法 控制方法信息方法( )突發(fā)性創(chuàng)新性批判性靈活性( )專項課題 委托課題 自選課題 指令課題，需注意處理好( )相關(guān)事宜。確認立項，填報計劃審批計劃，下?lián)芙?jīng)費調(diào)整分配，落實任務(wù)分項把關(guān)，發(fā)展研究( )創(chuàng)新性原則可行性原則優(yōu)勢性原則需要性原則，按照研究目的劃分，有( )基礎(chǔ)類課題探索性課題描述性課題解釋性課題，系統(tǒng)方法的作用有( )高效管理科學決策指導意義全面發(fā)展( )科學性原則創(chuàng)新性原則規(guī)范性原則統(tǒng)計性原則( )研究的科學性內(nèi)容的專業(yè)性讀者的專業(yè)性研究的準確性( )提出問題構(gòu)建方案選題報告申報取向、通訊或報道，一般包括( )綜述文章簡訊簡報( )科研邏輯方法的學習與應(yīng)用創(chuàng)新思維方式的學習與實踐有效克服思維活動中的障礙大膽懷疑、縝密求證、超越自我( )問卷法測驗法文獻法座談會( )專業(yè)論文為重點期刊選擇要適合權(quán)威期刊敢投稿學術(shù)爭論須有據(jù)( )提出基本假說初步形成假說假說的篩選簡歷較完整的體系，主要包括( )科學本身的發(fā)展社會生產(chǎn)實踐的需求國家的政治、經(jīng)濟、軍事的需要社會生活其他發(fā)面的需要( )客觀性能動性多樣性交叉性二、多項選擇題（本大題共20小題，共50分），系統(tǒng)方法的作用有( )高效管理科學決策指導意義全面發(fā)展，現(xiàn)代方法包括( )客觀方法系統(tǒng)方法控制方法信息方法( )指標評價法期刊評價法專家評價法綜合評價法( )衡量學術(shù)水平展現(xiàn)科研實力截至學術(shù)腐敗創(chuàng)造學術(shù)價值( )題目有創(chuàng)意主題要鮮明論據(jù)應(yīng)核實論文須定位( )等方式。健全的監(jiān)控規(guī)程成立審查小組課題組例會隨機性檢查( )科研邏輯方法的學習與應(yīng)用創(chuàng)新思維方式的學習與實踐有效克服思維活動中的障礙大膽懷疑、縝密求證、超越自我，其中包括( )準確性完整性互斥性控制性( )無創(chuàng)新型文筆欠佳范圍狹窄選刊不適( )成果推廣成果申報專利申請論文發(fā)表，關(guān)鍵詞的選擇應(yīng)注意些什么( )檢索詞是否覆蓋查新點檢索詞的不同表達方式是否找全注重專業(yè)詞的選擇不可忽略縮寫詞，初學者應(yīng)該做到( )。學無止境，常學常新，常研常進對本專業(yè)的經(jīng)典文獻要精讀細研批判性閱讀，獨立性思考，切忌因循守舊要把專業(yè)知識的學習與課題研究相結(jié)合( )科學性原則創(chuàng)新性原則規(guī)范性原則統(tǒng)計性原則( )四個階段調(diào)查準備階段調(diào)查實施階段 分析研究階段總結(jié)應(yīng)用，演繹推理的主要形式是三段論，包括( )大前提中前提 小前提結(jié)論( )提出問題構(gòu)建方案選題報告申報取向，科研論文一般包括( )等類型。網(wǎng)絡(luò)論文期刊論文學術(shù)著作會議論文( )無創(chuàng)新型 文筆欠佳 范圍狹窄 選刊不適( )等方式。健全的監(jiān)控規(guī)程成立審查小組課題組例會隨機性檢查二、科研論文一般包括( )等類型。網(wǎng)絡(luò)論文期刊論文學術(shù)著作會議論文（文獻），主要有哪些方式( )書目文獻數(shù)據(jù)庫 電子期刊計算機全文數(shù)據(jù)庫 網(wǎng)絡(luò)資源( )研究的科學性 內(nèi)容的專業(yè)性 讀者的專業(yè)性 研究的準確性，需要考慮的因素有( )跨域組建 結(jié)構(gòu)優(yōu)化融洽氣憤 團隊領(lǐng)袖( )專有性 時間性特殊性 地域性，初學者應(yīng)該做到( )。學無止境，常學常新，常研常進 對本專業(yè)的經(jīng)典文獻要精讀細研批判性閱讀，獨立性思考，切忌因循守舊要把專業(yè)知識的學習與課題研究相結(jié)合，退稿的原因歸納起來有( )無創(chuàng)新性文筆欠佳提煉不夠 選刊不佳( )專有性時間性 特殊性 地域性，演繹推理的主要形式是三段論，包括( )大前提中前提小前提 結(jié)論，值得借鑒的有( )選題的價值取向 課題調(diào)研要充分 選題要量力而行 要與專家多溝通，其要點有( )注意選取關(guān)鍵字 語句的邏輯性 觀點的引用結(jié)論的印證，科研論文一般分為( )等基本類型。理論性 實驗性應(yīng)用性 科學性，典型思維主要有( )判斷思維推理思維想象思維直覺思維，一般可分為( )研究性課題設(shè)計書實驗性課題設(shè)計書規(guī)劃性課題設(shè)計書 創(chuàng)新性課題設(shè)計書，現(xiàn)代方法包括( 客觀方法 系統(tǒng)方法 控制方法信息方法( )四個階段調(diào)查準備階段 調(diào)查實施階段 分析研究階段總結(jié)應(yīng)用( )突發(fā)性創(chuàng)新性批判性靈活性( )專項課題 委托課題 自選課題 指令課題 三、判斷題(每題2分,共10題)正確的額科研方法能擴展和深化人們的認知能力和辨識水平。 對錯誤的科研方法會導致皇廟的結(jié)論甚至偽科學。 對錯誤的科研方法也是構(gòu)建知識體系和科學大廈必不可少的要素。 錯科研方法再一定程度上決定著科研的成敗。 對 4實驗性方案設(shè)計一般指通過理論探索、模擬分析。技術(shù)測試等手段，對科研課題的具體內(nèi)容與方法進行設(shè)想和計劃安排。 正確 4本專業(yè)的經(jīng)典文獻包括教材、專著、學位論文、期刊文章、說明書等、 正確 4利
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