【文章內容簡介】 班級信息維護，管理學校班級，調整兩個班級的學生，審核學生畢業(yè)資格等；教師信息維護，維護教師基本信息、任職考評與發(fā)展等信息，設置年級組長、教研組長、備課組長；教學計劃安排，制定學年學期教學計劃，對本學期開課任務指定教師、教室、上課節(jié)數等信息；排課管理，利用合理的條件、優(yōu)化的算法排課，自動檢測沖突，可進行人機交互式手工調整，排課方式靈活，可查詢教師課表、教室課表、班級課表、班級總課表、教師總課表、教室總課表；請假管理，教職工請假申請與審批流程，可設置請假類型，輸入審批意見，形成檔案供查詢；考試管理，規(guī)范學?？紕阵w制，動態(tài)排考場、自動排監(jiān)考及改卷，調用學生信息排考號與打印準考證，每場考試隨機安排考場，生成學生去向表與考場座位表，支持平行班考試與借讀生考試；成績管理，含定義成績類型、成績錄入、統(tǒng)計、查詢、分析及報表等功能，各類統(tǒng)計分析報表：查詢補考名單、補考課目、學期成績、成績登記、發(fā)展情況報告書、成績分析表、成績排名等；健康檔案，詳細記錄學生在校期間的身體健康狀況，家長可看到孩子的身體健康狀態(tài)。主要功能資產管理，包括辦公用品與固定資產管理，領導可審核，實現學校辦公用品的采購、領用、發(fā)放等集中管理，固定資產管理實現對學校固定資產的登記、轉移、核銷、查詢、統(tǒng)計等功能：設備報修，設置服務類別，實行專人負責制，填單人可回復處理意見，生成單子后以消息形式通知責任人，處理完畢再以消息形式回復填單人，最后可進行相關人員修理情況考核；訂餐管理，食堂可列出一周菜單，學生以班級為單位訂餐，教師以年段為單位訂餐,訂餐費用預交,食堂根據生成的單子以消息形式通知責任人，處理完畢再以消息形式回復填單人，總務處審計；工資查詢與學校財務明細，設置個人工資明細類別，由財務室導入數據，教師用帳號登陸查詢；學校財務明細流水賬可由財務室每日在系統(tǒng)上填寫，校長登錄系統(tǒng)了解學校財務收支狀況。主要功能校歷值日，記錄學校大事、計劃及值日、值周內容，安排假期值班并記錄，生成工作總結，可生成工作總結素材，可生成階段性工作總結，全校人員都可查詢各階段的工作總結；榮譽管理，登記學校、師生所獲榮譽，即時生成網站公告，同時在師生檔案中記載；公文管理，含上級公文轉閱、校內通知、校園信息、辦公通信四類。實現學校無紙化公文流轉，及時反饋；上級公文轉閱可指定部門及對象，同時記載轉閱記錄、處理內容與記錄已閱名單，最后存檔；校內通知可設置部門帳號，分級分塊發(fā)布通知，同時以消息形式通知相關人員，公共通知在各工作站桌面生成標題列表，登陸帳戶可查看；校園信息主要是各部門或個人記錄并上報的即時校園新聞與動態(tài)，校辦審核后在學校網站可即時發(fā)布；投票管理，按條件設置投票對象、方式、內容、日期、范圍，生成投票結果，即時投票即時查詢；辦公通訊，選定系統(tǒng)中的信息或新信息，生成短信，發(fā)送至指定手機號碼，如教師通知、學生情況等，可設置發(fā)送權限、次數與發(fā)送范圍，可整合家校通平臺，也可使用其他通信服務渠道；報刊征訂，用EXCEL表導入書刊清單，教師選擇征訂，校長審核，生成征訂目錄清單，查詢打印；文印服務，通過填單，發(fā)送文印服務申請，審批，自動轉至文印室處理，可生成耗材統(tǒng)計明細，可統(tǒng)計部門、教師使用耗材明細信息表。主要功能班級考核，設定考核項目與值周班帳號，值周班進行考核錄入，值日教師對值周班進行考核監(jiān)督；運動會管理，利用學生信息設置比賽項目與參賽名單，通過Excel文檔導入或網上報名，實現各項比賽運動員自動分組，相關賽務、裁判安排及成績統(tǒng)計，同時以公文或消息形式通知相關教師；心理咨詢，師生可以署名/匿名形式進行網上心理咨詢，簡易在線心理測試系統(tǒng)，可自定義或導入心理測試題目，并根據自動批改生成等級，同時可根據已咨詢內容為各帳戶建立心理檔案；學生獎懲，記錄學生獎懲，即時生成網站公告，同時在學生檔案中記載，家長可在網上看到；團籍管理，根據師生信息為其建立團籍檔案，支持團關系的轉入、轉出，支持查詢及打?。坏掠龑?，可進行導師與學生的關聯(lián)，即時進行德育記錄，生成檔案備閱；圖書管理，利用條形碼識別書本實現入庫、出借、管理等功能，提供檢索、借書清單等。 教研管理子系統(tǒng)主要功能資源庫管理，設置資源種類、來源，外來資源素材可方便導入；教師自制素材自薦審核后分類發(fā)布，個人、組內、完全三種共享權限，完全共享的資源同時發(fā)布到網站，教師可將資源列入博客；試題管理，資源庫中的試題教師自動生成試卷，學生可生成相關科目、相關范圍的練習試卷；網上輔導，資源庫中的教育資源可設置學科，實現每位教師關聯(lián)相應班級、學生與科目的學生自主學習，學生可在網上自學、復習、提問與交作業(yè)，教師在網上答疑；繼續(xù)教育，教師根據繼續(xù)教育計劃進行網上報名，生成統(tǒng)計清單，對繼續(xù)教育完成學分統(tǒng)計存檔。主要功能系統(tǒng)設置子系統(tǒng)為系統(tǒng)的正常運行提供管理設置，首次安裝完后，要通過系統(tǒng)管理模塊建立組織機構、用戶、權限設置以及系統(tǒng)應用參數設置。本系統(tǒng)為純b/s架構，只需配置在學?，F有服務器上（硬盤稍大些）即可，需外網訪問的須具備一個固定的外網IP地址即可；現有系統(tǒng)功能價格為 元（含安裝調試實施培訓及永久性的免費遠程技術維護服務），系統(tǒng)的最終價格視學校應功能的二次開發(fā)需求情況，協(xié)商確定。系統(tǒng)在線試用地址： :9090/jwgl，用戶名：xacitd 密碼：888888新課程改革方案與程標準已頒布多年，要求普通高中試行學分制與選課，學分制教學管理的實施，使得手工教學管理工作量大大增加且很難保證快速性與準確性，計算機軟件進行教務教學管理適應新教學管理模式，高效快捷實現學籍管理、排課、選課與成績統(tǒng)計等功能成為發(fā)展趨勢；先進的管理思想，學生入學到畢業(yè)的所有數據集中統(tǒng)一管理，去掉以往教務模塊分散、不全面的弊端，最大程度地實現數據共享，為管理層決策支持提供詳盡數據，促進學校教務管理科學化、信息化，適應新課程改革的需要，適應新課程改革的教學方法、教學模式的改變；先進的技術，系統(tǒng)采用三層結構設計，通過中間件、組件技術和模塊化設計，系統(tǒng)更安全，維護更方便。系統(tǒng)基于B/S結構面向師生服務和互動管理，教學管理工作效率大大提高；完善的權限管理功能，全面的安全策略，成熟的權限用戶管理理念，采用角色實現用戶批量賦權，通過賦數據權限實現用戶對相關數據的操作控制，保證數據安全；模塊化的軟件架構，系統(tǒng)功能設計采用模塊化組合設計，擴展性好，所有功能都是模塊化、外掛式，修改配置文件或數據庫中配置即可實現擴展，無需修改程序，便于二次開發(fā)，各子系統(tǒng)既可獨立運行，也可聯(lián)合運行，實現數據共享，開放的接口便于其它應用系統(tǒng)的融合；智能化的資