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正文內(nèi)容

化工生產(chǎn)安全技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(編輯修改稿)

2025-07-03 22:06 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的化工設(shè)備大類及安全生產(chǎn)的理論與應(yīng)用作了較系統(tǒng)的介紹,通過(guò)上述內(nèi)容的掌握,提高學(xué)生對(duì)化工設(shè)備的認(rèn)知,掌握化工設(shè)備的簡(jiǎn)單安裝、檢修等技能。認(rèn)知實(shí)習(xí)(40學(xué)時(shí), )結(jié)合課程的開設(shè),組織學(xué)生到工廠現(xiàn)場(chǎng)參觀,對(duì)化工工藝流程、化工設(shè)備、化工安全管理等方面進(jìn)行了解,并結(jié)合教材對(duì)所學(xué)知識(shí)有更加深刻的理解。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))(104學(xué)時(shí), ) 對(duì)學(xué)生的知識(shí)能力進(jìn)行一次全面的考核,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究基本功的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,為以后撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文打下良好的基礎(chǔ)。生產(chǎn)(頂崗)實(shí)習(xí)(728學(xué)時(shí), )通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)使學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行融合消化,并在現(xiàn)代化社會(huì)大生產(chǎn)中應(yīng)用于本專業(yè)的技術(shù)實(shí)踐或教育教學(xué)實(shí)踐,從而使學(xué)生在畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)中得到進(jìn)一步鍛煉, 使其樹立正確的勞動(dòng)觀念與服務(wù)觀念,培養(yǎng)他們正確的人生觀與社會(huì)責(zé)任感,建立正確的擇業(yè)觀,并為畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫準(zhǔn)備素材并打下良好的實(shí)踐基礎(chǔ),為以后的工作和學(xué)習(xí)積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。(四)職業(yè)技能擴(kuò)展課程:現(xiàn)代企業(yè)管理(32學(xué)時(shí), )本課程主要闡述現(xiàn)代企業(yè)組織的含義產(chǎn)生企業(yè)的發(fā)展,企業(yè)的法律形式,現(xiàn)代組織結(jié)構(gòu)。現(xiàn)代企業(yè)管理的概念性質(zhì)職能,管理的環(huán)境,企業(yè)經(jīng)營(yíng)的思想與戰(zhàn)略,企業(yè)生產(chǎn)管理的方式和方法等, 讓學(xué)生掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的基礎(chǔ)理論基本方法和策略,為學(xué)生學(xué)習(xí)各專業(yè)方向課打好基礎(chǔ)。職業(yè)衛(wèi)生(32學(xué)時(shí), )本課程根據(jù)高職學(xué)生的特點(diǎn)以及畢業(yè)后大都在生產(chǎn)一線從事操作的現(xiàn)狀,依據(jù)危險(xiǎn)識(shí)別與防治并重的原則,將職業(yè)危害與防護(hù)技術(shù)措施工程內(nèi)容結(jié)合起來(lái),主要講授職業(yè)危害識(shí)別、評(píng)價(jià)、預(yù)測(cè)和控制不良勞動(dòng)條件對(duì)職業(yè)人群健康的影響,根據(jù)作業(yè)環(huán)境劃分章節(jié),引入案例,突出實(shí)用性,強(qiáng)調(diào)職業(yè)危害的防治與防護(hù)技術(shù)措施,并盡可能對(duì)產(chǎn)生危害、出現(xiàn)臨床癥狀的原因及防治、防護(hù)危害的原理進(jìn)行解釋,為學(xué)生以后走上工作崗位對(duì)職業(yè)衛(wèi)生方面做理論指導(dǎo)。危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理(32學(xué)時(shí), ) 本課程在《危險(xiǎn)化學(xué)品安全技術(shù)》的基礎(chǔ)上,著重介紹我國(guó)危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理的主要法律、法規(guī),國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和政府職能部門的監(jiān)督管理職責(zé),以及危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)操作崗位的操作技能要求。旨在使學(xué)生系統(tǒng)地掌握化學(xué)品安全技術(shù)減少化學(xué)品危害,預(yù)防化學(xué)品事故的發(fā)生等知識(shí),使他們具備一定的安全管理的意識(shí)。防火防爆技術(shù)(32學(xué)時(shí), )本課程根據(jù)防火防爆現(xiàn)代理論和技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì),緊扣防火防爆工作實(shí)際,結(jié)合最新法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),系統(tǒng)闡述了燃燒與爆炸的基本原理、防火防爆的基本技術(shù)與措施,專題介紹了危險(xiǎn)化學(xué)品和典型危險(xiǎn)場(chǎng)所的防火與防爆技術(shù),還介紹了火災(zāi)與爆炸事故管理和火災(zāi)與爆炸事故的現(xiàn)場(chǎng)處置技術(shù),具有完整的理論體系和較強(qiáng)的可操作性。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握防火防爆的基本知識(shí),掌握這類事故的一般規(guī)律,為今后工作中能采取有效的防火與防爆措施打下基礎(chǔ)?;すに嚮A(chǔ)(32學(xué)時(shí), )本課程在《化工基礎(chǔ)》的基礎(chǔ)上,針對(duì)化工操作員崗位,更深層次的介紹化工工藝,避開繁瑣的公式推導(dǎo),增加實(shí)用的范例分析,使學(xué)生掌握一些典型的化工生產(chǎn)工藝,并對(duì)化工基礎(chǔ)的知識(shí)有更深刻的理解,為學(xué)生以后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力?;ぐ踩u(píng)價(jià)技術(shù)(32學(xué)時(shí), )本課程系統(tǒng)地介紹了安全評(píng)價(jià)的基本原理與應(yīng)用技術(shù),主要包括緒論、危險(xiǎn)危害因素分析、安全評(píng)價(jià)原理與模型、安全評(píng)價(jià)方法、評(píng)價(jià)單元的劃分和評(píng)價(jià)方法的選擇、安全對(duì)策措施、安全評(píng)價(jià)與評(píng)價(jià)報(bào)告、安全評(píng)價(jià)實(shí)例等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握安全評(píng)價(jià)的基本知識(shí),為以后工作打下基礎(chǔ)?;ぐ踩O(shè)計(jì)概論(32學(xué)時(shí), )本課程主要體現(xiàn)化工裝置安全設(shè)計(jì)的基本原理、過(guò)程、程序、方法及專門化設(shè)計(jì),包括化工危險(xiǎn)性安全設(shè)計(jì)概述、化工設(shè)計(jì)程序、工藝安全專門化設(shè)計(jì)、專業(yè)性安全設(shè)計(jì)及運(yùn)行安全設(shè)計(jì)。通過(guò)課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握化工安全設(shè)計(jì)的要求以及方法,為安全生產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。(五)綜合素質(zhì)拓展課程:大學(xué)生心理健康教育(36課時(shí), )本課程主要講授心理健康的基本概念、大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)、青年期心理發(fā)展的年齡特征以及大學(xué)生常見的心理障礙與防治等健康心理學(xué)的基本概念和基本理論,培養(yǎng)大學(xué)生人際關(guān)系調(diào)適、青春期性心理與戀愛心理的維護(hù)、求職與擇業(yè)的心理準(zhǔn)備以及挫折應(yīng)對(duì)方式等大學(xué)生活適應(yīng)方面的基本方法與技能,使大學(xué)生順利適應(yīng)大學(xué)生活,提高和增強(qiáng)大學(xué)生心理素質(zhì),努力推進(jìn)大學(xué)生健康成才。 硬筆書法(32課時(shí), )本課程是我院人文素質(zhì)教育的公共基礎(chǔ)課。旨在使學(xué)生了解硬筆書法藝術(shù)的特征和規(guī)律,掌握硬筆書法基礎(chǔ)知識(shí)和基本技巧,使?jié)h字書寫達(dá)到規(guī)范化,練就一手過(guò)硬的楷書基本功和較強(qiáng)的行書書寫能力,并陶冶學(xué)生的審美情趣。普通話(32課時(shí), ) 本課程的內(nèi)容含基礎(chǔ)練習(xí)、各行業(yè)日常用語(yǔ)練習(xí)、朗讀練習(xí)和話題說(shuō)話練習(xí)四大部分,旨在使學(xué)生克服方言口音,提高學(xué)生普通話語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)程度和普通話口語(yǔ)水平,達(dá)到本專業(yè)要求的普通話水平等級(jí),能較流暢或流暢地使用普通話進(jìn)行交流、會(huì)話,從而更好地服務(wù)于社會(huì)。大學(xué)美文(32學(xué)時(shí), )通過(guò)對(duì)古今中外文學(xué)名著的學(xué)習(xí),擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力,提升大學(xué)生文化品格和人文精神,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和思考能力。增進(jìn)大學(xué)生辨證思維、邏輯思維和形象思維的能力,提高他們的文化素養(yǎng),以及對(duì)優(yōu)秀文學(xué)作品的鑒賞分析能力和運(yùn)用語(yǔ)言文字的技能。本課程以選文的豐富性取得思想啟迪、道德熏陶、文學(xué)修養(yǎng)、審美陶冶、寫作借鑒等多方面綜合效應(yīng),最終達(dá)到提高大學(xué)生綜合文化素質(zhì)的目的。體育(36課時(shí), )本課程通過(guò)對(duì)學(xué)生傳授田徑、球類、武術(shù)、健美操等運(yùn)動(dòng)的技戰(zhàn)術(shù)及體育理論知識(shí),使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,培養(yǎng)良好的思想品質(zhì),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,為未來(lái)的事業(yè)和將來(lái)健康生活打下良好的基礎(chǔ)。音樂(lè)欣賞(32課時(shí), )本課程講授樂(lè)理、聲樂(lè)和器樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)中國(guó)音樂(lè)作品和西洋音樂(lè)作品進(jìn)行賞析,使學(xué)生了解基本的音樂(lè)理論,學(xué)會(huì)辨別不同音樂(lè)作品風(fēng)格及表現(xiàn)手法,增長(zhǎng)學(xué)生的審美能力,提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)及審美情趣。演講與口才(32課時(shí), )本課程主要講授社交、演講、論辯、推銷、求職、禮儀等知識(shí),讓學(xué)生掌握實(shí)用口才藝術(shù)的基本理論和方法,并認(rèn)識(shí)到口才的重要作用,通過(guò)教學(xué)和訓(xùn)練,使學(xué)生“敢講”(有張嘴的膽量和能力)、“會(huì)講”(詞能達(dá)意、所講得體、知道如何去講)、和“能講”(能言善辯、語(yǔ)言感染力、鼓動(dòng)性、說(shuō)服力、親和力強(qiáng)),從而具備較好的口頭表達(dá)能力。公共關(guān)系(32課時(shí), )本課程主要系統(tǒng)介紹了公共關(guān)系的基本內(nèi)涵、研究對(duì)象;產(chǎn)生和發(fā)展的歷史;策劃工作的開展、企業(yè)CIS戰(zhàn)略工作的導(dǎo)入;公共關(guān)系案例分析等。 培養(yǎng)學(xué)生掌握公共關(guān)系學(xué)的基本原理、基本方法和基本技能,樹立公共關(guān)系為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)、為社會(huì)發(fā)展服務(wù)的觀念,具備運(yùn)用公共關(guān)系為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)的本領(lǐng)。公關(guān)禮儀(32課時(shí), )本課程主要講授公共場(chǎng)合中的著裝禮儀和儀容禮儀,商務(wù)交往中的電話禮儀、會(huì)面禮儀、來(lái)賓現(xiàn)場(chǎng)接待禮儀、餐飲禮儀和禮品禮儀,公關(guān)活動(dòng)中的位次排列禮儀以及涉外禮儀等內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生提高交際能力,由內(nèi)而外,提升個(gè)人素質(zhì),完善提升個(gè)人職業(yè)形象。市場(chǎng)營(yíng)銷概論(3
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