關于增設口腔醫(yī)學技術專業(yè)的論證報告(編輯修改稿)
2025-07-03 22:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教育為了面向未來，面向現(xiàn)代化，面向世界，學校先后建起了擁有160臺微機的微機室、多媒體教室、語音室、電子閱覽室和校園網(wǎng)。從而激發(fā)了學生的學習興趣，使教學效率與質(zhì)量得到了提高，同時，開闊了學生視野，增加了知識面。實習醫(yī)院學校有固定的二級甲等以上見習醫(yī)院，十多家教學醫(yī)院以及60多家實習醫(yī)院。醫(yī)院設備先進，人才資源豐富，技術力量雄厚，能為學生提供充分、良好的見習、實習條件。（四）具有充足的生源保證及寬廣的就業(yè)前景學校雖地處陜西，但招生地域?qū)拸V，遍及西北地區(qū)、山西等十多個省市。尤其是煤炭系統(tǒng)，由于行業(yè)地域位置的原因，致使醫(yī)學技術人才缺乏，需要繼續(xù)教育的人員多，愿意從醫(yī)干本專業(yè)的人員較多，這為開設口腔醫(yī)學技術專業(yè)的生源提供了可靠的保證。隨著醫(yī)學技術的迅速發(fā)展，口腔醫(yī)學技術專業(yè)設備的普及，該專業(yè)技術人員需求量日益增多。因此，口腔醫(yī)學技術專業(yè)就業(yè)前景十分樂觀。三、教學構想 根據(jù)口腔醫(yī)學技術專業(yè)的特點，在課程設置中堅持主干課程要扎實，相關課程面要寬的指導思想。教學過程中要堅持理論與實踐并舉，以能力培養(yǎng)為主線的原則。以提高教學質(zhì)量為宗旨，培養(yǎng)更多的能勝任口腔治療的高級技術人才。通過以上對開辦口腔醫(yī)學技術專業(yè)的全面論證，我校有條件且有能力辦好該專業(yè)。特此報告 口腔醫(yī)學技術專業(yè)教師情況表姓 名性 別年齡學 歷職 稱擔 任 課 程《口腔醫(yī)學技術》專業(yè)教學設計專業(yè)代碼130407 一、學制與招生對象1． 學制：全日制三年。2．招生對象1）高中畢業(yè)生；2）中專、技校和職業(yè)高中畢業(yè)生。二、培養(yǎng)目標培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有一定創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德，掌握醫(yī)用電子儀器與維護專業(yè)必備的科學基礎理論，具有較強的工程實踐能力，能應用所學的知識和技能從事醫(yī)用電子儀器的調(diào)試、使用、維修和營銷工作的高等技術應用性專門人才。三、畢業(yè)條件完成總學分 學分，方可畢業(yè)。其中：課堂教學 分實踐教學 分課外教學 分四、知識與能力結構（一）知識結構 1）掌握本專業(yè)必備的文化基礎知識；2）掌握本專業(yè)必備的專
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