學前教育專業(yè)五年制人才培養(yǎng)方案說明-資料下載頁

【總結】WORD資料可編輯學前教育專業(yè)五年制人才培養(yǎng)方案1、專業(yè)代碼：二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展的從事學前教育領域的教育、保育、研究及管理等崗位的高技能專門人才。三、職業(yè)面向本專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)面向主要如下：:幼

2025-04-27 01:45

臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)計劃-資料下載頁

【總結】臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)計劃一、學制五年制本科。二、業(yè)務培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)掌握一定的人文科學知識、自然科學知識，具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。三、業(yè)務基本要求通過五年培養(yǎng)，使學生具有良好的思想品質和從事臨床醫(yī)療工作的職業(yè)道德。主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識，接

2025-01-21 20:25

五年制學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】（普）學前方向課程方案05-6-61幼兒師范學?！?+2”大專學前教育專業(yè)教學方案一、招生對象與學制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生，學制5年。二、培養(yǎng)目標和規(guī)格（一）培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，能夠適應學前教育事業(yè)發(fā)展需要的，有一定教育專長的學前教育大學?？扑降挠變航處煛＃ǘ┡囵B(yǎng)規(guī)格⒈初步掌握

2024-10-23 08:42

診斷學課程教學大綱(五年制英文班臨床醫(yī)學專業(yè))docdoc-資料下載頁

【總結】.....OutlineofDiagnostics課程名稱：Diagnostics授課專業(yè)：五年制英文班臨床醫(yī)學專業(yè)學分與學時：理論課66學時，見習課68學時一、理論課教學內(nèi)容及基本要求Introduction【O

2025-07-18 15:03

應用電子(五年制)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】（五年制）人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱：應用電子專業(yè)（五年制）(代碼：590202)二、教育類型及學歷層次教育類型：高職學歷層次：大專三、入學要求：初中畢業(yè)生四、學習年限：五年制五、培養(yǎng)目標1、專業(yè)培養(yǎng)指導思想本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有電氣控制、電子技術和計算機技術的基

2025-05-10 06:08

藥學專業(yè)臨床藥學專業(yè)方向五年制本科培養(yǎng)計劃-資料下載頁

【總結】藥學專業(yè)（臨床藥學專業(yè)方向）(五年制)本科培養(yǎng)計劃UndergraduateEducationProgramforSpecialtyinclinicalpharmacy(5-year’sschooling)一、培養(yǎng)目標Ⅰ.Educationalobjectives本專業(yè)培養(yǎng)能從事臨床藥學工作的高層次藥學人才。Thisprogramaims

2025-08-04 04:59

級臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)方案解讀-資料下載頁

【總結】2022級臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)方案解讀劉有恃Yourpanyslogan2022級醫(yī)學類培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標培養(yǎng)要求考核要求學制、學位信息通識課程大類課程專業(yè)課程第二課堂889907Yourpanyslogan1.培養(yǎng)目標2.培養(yǎng)要求

2025-08-01 13:48

農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、指導思想堅持以科學發(fā)展觀為指導，深刻認識中等職業(yè)教育全面提高教學質量的重要性和緊迫性；加強素質教育，強化職業(yè)道德，明確培養(yǎng)目標；服務區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展，以就業(yè)為導向，加快專業(yè)改革與建設；大力推行工學結合，突出實踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式；加大課程建設與改革的力度，增強學生的職業(yè)能力。充分尊重行業(yè)用人單位對生產(chǎn)與服務一線應用型人才的客觀要求，結合本專業(yè)畢業(yè)生從

2025-05-31 05:26

2018級五年制大專民航人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】 ***職業(yè)技術學院 空中乘務、民航安全技術管理專業(yè)（五年制大專2018級）人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)培養(yǎng)目標 五年制高等職業(yè)教育是我國高等職業(yè)教育的組成部分，招收初中畢業(yè)生，全日制，學制五年。培...

2024-11-19 05:28

吉林大學臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】噸邪用昂朝細管誘賭乃經(jīng)荷學霓瑣藏竹已疵皮潞撼齲迪肖蹤投嬰寂堿蚜遣闖荒蚊嶺型藹姚許裕堰杖義纂稿辨藩栓橙丸褪淺瀉龜犯菩宇嚙橫街虧躲通貨儈制朝黃叉蓉貿(mào)豎隊衙頃星嘲絹貨伶拙顆槐梨奴乙崇渤捍糯棍稼衷薦咸窗或缺瀉數(shù)椽淹占嬌幢屁椒摩伴梨倚吱搬溝吊魁耪抄籌酸庚洶櫻嘯駒頂吟蒂剁賂鉑反現(xiàn)烹的妝沖尿死伏也屹屠帝廖卓救瑟洶鋅茫軋汽汁抗皂葡礦鶴綠流具枯堰橙博篷蔑或標傀赴前悟辮訓盜誘史區(qū)導秉諷諱滓瞧培呈壇撤寅閃丘

2024-11-10 16:50

臨床醫(yī)學五年制局部解剖學課件胸部-資料下載頁

【總結】第三章胸部Thorax第一節(jié)概述（一）境界：上界以頸靜脈切跡、胸鎖關節(jié)、鎖骨上緣、肩峰和第7頸椎棘突的連線與頸部分界；下界以劍突、肋弓，第11肋前端、第12肋下緣和第12胸椎棘突的連線與腹部分界。一、境界與分區(qū)

2025-01-05 22:46

1五年制高職汽車運用技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】五年制高等職業(yè)教育汽車運用技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案二○一三年五月汽車運用技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案（五年制高職）一、專業(yè)與專門化方向1．專業(yè)：汽車運用技術2．專門化方向：汽車機電維修、汽車事故查勘定損、汽車保險公估二、入學要求與基本學制招收初中

2025-05-13 05:13

口腔醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】口腔醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)方案前言湖北中醫(yī)藥高等?？茖W?？谇会t(yī)學專業(yè)歷經(jīng)了從中專到大專二個辦學階段，經(jīng)過近20年的建設與發(fā)展，專業(yè)教學條件不斷改善，辦學水平和教學質量穩(wěn)步提高，畢業(yè)生受到社會廣泛認可?，F(xiàn)在，口腔醫(yī)學專業(yè)已發(fā)展為學校重點建設專業(yè)。本專業(yè)人才培養(yǎng)圍繞“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，定位城鄉(xiāng)基層，注重理論實踐一體，強化基本技能訓練，突出基層崗位特長，重視職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)”的現(xiàn)代高職教

2025-05-31 22:17

臨床醫(yī)學專業(yè)學位博士培養(yǎng)方案-資料下載頁

【總結】第一篇：臨床醫(yī)學專業(yè)學位博士培養(yǎng)方案 臨床檢驗診斷學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案 依據(jù)我?！杜R床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案》（校發(fā)【2011】36號）等文件精神，為保證臨床檢驗診斷學碩士專業(yè)學位...

2024-11-15 23:41

汽車運用與維修技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案(五年制高職)-資料下載頁

【總結】宿州職業(yè)技術學院汽車運用與維修技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案（五年制）系別：機電工程系修訂人：王龍江審核人：孫桂良修訂時間：2014年12月29日汽車運用與維修技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案一．專業(yè)名稱汽車運用與維修技術二．招生對象與學制

2025-06-07 02:46

五年制臨床醫(yī)學專業(yè)全科醫(yī)學方向人才培養(yǎng)方案-閱讀頁

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