【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 等腰三角形 課時(shí)訓(xùn)練 一、選擇題 ,可以構(gòu)成等腰三角形的是() A.1,1,2 B.1,1,3 C.2,2,1 D.2,2,5 ,在Rt△ABC中,∠BCA=90°,...
2024-10-21 23:55
【總結(jié)】第13章全等三角形等腰三角形2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HS有條邊相等的三角形叫做等腰三角形.自我診斷1.(黔西南中考)已知一個(gè)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和6,則該等腰三角形的周長(zhǎng)是.等腰三角形的相等.自我診斷2.(江西中考)如圖1
2025-06-13 13:34
【總結(jié)】第五章分式與分式方程分式的加減法(一)1類比猜想時(shí)記得約分哦運(yùn)算法則:同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減.用式子表示為:解:原式解:原式解:原式解:原式記得給多項(xiàng)式的分子添括
2025-06-06 12:10
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo)①理解不等式的意義。②能根據(jù)條件列出不等式。③能用實(shí)際生活背景和數(shù)學(xué)背景解釋簡(jiǎn)單不等式的意義。2、過(guò)程與方法目標(biāo)經(jīng)歷由具體實(shí)例建立不等式模型的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的符號(hào)感與數(shù)學(xué)化的能力。3、情感與態(tài)度目標(biāo)感受生活中存在著的大量不等關(guān)系,通過(guò)用不等式解決實(shí)際問(wèn)題
2025-06-06 12:09
【總結(jié)】第2課時(shí)等腰三角形的判定知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1等腰三角形的判定△ABC中,∠A的相鄰?fù)饨鞘?0°,要使△ABC為等腰三角形,則∠B為(B)°°°或35°°,不可能是等腰三角形的是(B
2025-06-17 00:16
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)與技能目標(biāo):①經(jīng)歷通過(guò)類比、猜測(cè)、驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)不等式基本性質(zhì)的探索過(guò)程,初步體會(huì)不等式與等式的異同。②掌握不等式的基本性質(zhì),并能初步運(yùn)用不等式的基本性質(zhì)將比較簡(jiǎn)單的不等式轉(zhuǎn)化為“x>a”或“x<a”的形式。(2)過(guò)程與方法目標(biāo):①能說(shuō)出不等式
【總結(jié)】等腰三角形的性質(zhì)新課導(dǎo)入等腰三角形一.基本概念:兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.如圖AB=AC,△ABC就是等腰三角形:相等的兩邊叫做腰另一邊叫做底邊兩腰的夾角叫做頂角腰和底邊的夾角叫做底角ABC腰腰底邊
2025-06-16 01:53
【總結(jié)】第六章第六章平行四邊形平行四邊形多邊形的內(nèi)角和與外角和(二二)清晨,小明沿一個(gè)五邊形廣場(chǎng)周圍的小路,按逆時(shí)針?lè)较蚺懿健#?)小明每從一條街道轉(zhuǎn)到下一條街道時(shí),身體轉(zhuǎn)過(guò)的角是哪個(gè)角?(2)他每跑完一圈,身體轉(zhuǎn)過(guò)的角度之和是多少?(3)在上圖
【總結(jié)】第六章第六章平行四邊形平行四邊形多邊形的內(nèi)角和與外角和(一一)創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)情境,提出問(wèn)題1.三角形是如何定義的?2.仿照三角形定義,你能學(xué)著給四邊形、五邊形……邊形下定義嗎?實(shí)驗(yàn)探究1.三角形的內(nèi)角和是多少度?你是怎么得出的?2.四邊形的內(nèi)角和是多
【總結(jié)】第13章全等三角形等腰三角形2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HS如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角所對(duì)的邊,簡(jiǎn)寫成“”.自我診斷1.如圖,在△ABC中,∠B=∠C,AB=5,則AC的長(zhǎng)為()A.2
2025-06-13 14:04
2025-06-13 14:03
【總結(jié)】1等腰三角形第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】一、等腰三角形中相關(guān)線段的性質(zhì)_____._____._____.相等相等相等二、等邊三角形的性質(zhì):等邊三角形的每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為_(kāi)____.:等邊三角形是軸對(duì)稱圖形,它有___條對(duì)稱軸.60°三【自
2025-06-14 07:55
【總結(jié)】1等腰三角形第3課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】一、等腰三角形的判定定理有兩個(gè)角_____的三角形是等腰三角形,簡(jiǎn)述為:____________.相等等角對(duì)等邊二、用反證法證明的三個(gè)步驟_____不成立.,推導(dǎo)出與定義、基本事實(shí)、已有定理或已知條件_______的結(jié)果.,從而證明命題的結(jié)論
2025-06-21 02:27
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解等腰三角形的有關(guān)概念。2、掌握識(shí)別等腰三角形的兩種方法。3、掌握并能熟練應(yīng)用等腰三角形的性質(zhì)定理和三線合一性質(zhì)解決有關(guān)問(wèn)題。4、通過(guò)習(xí)題,能總結(jié)代數(shù)法求幾何角的大小、線段長(zhǎng)度的方法。探究如圖按圖中虛線對(duì)折,并剪去陰影部分,再把它打開(kāi),得到的三角形ABC有什么特點(diǎn)?
2024-12-08 03:43
【總結(jié)】等腰三角形ABC有兩邊相等的三角形,叫做等腰三角形.相等的兩條邊叫做腰,另一條邊叫做底邊,腰與底邊的夾角叫做底角.兩腰的夾角叫做頂角,腰腰底邊頂角底角⑴由“兩邊相等”得到“等腰三角形”.∵AB=AC,∴△ABC是等腰三角
2025-06-12 01:40