【總結】想一想?問題?這個命題?的題設和結論分別是什么??問題??問題??如果一個三角形有兩個角相等,那么這兩個角所對?的邊也相等?前面已經(jīng)證明了等腰三角形的兩個底角相等,反過來,有兩個角相等的三角形是等腰三角形嗎?議一議已知:在△ABC中,∠B=∠C,求
2025-06-06 12:09
【總結】不等式的基本性質(zhì)得分________卷后分________評價________1.不等式的基本性質(zhì)1:不等式的兩邊都,不等號的方向不變.2.不等式的基本性質(zhì)2:不等式的兩邊都
2024-12-07 22:08
【總結】1.知識目標:①探索——發(fā)現(xiàn)——猜想——證明等腰三角形中相等的線段,進一步熟悉證明的基本步驟和書寫格式,體會證明的必要性;2.能力目標:①經(jīng)歷“探索-發(fā)現(xiàn)-猜想-證明”的過程,讓學生進一步體會證明是探索活動的自然延續(xù)和必要發(fā)展,發(fā)展學生的初步的演繹邏輯推理的能力;
2025-06-07 13:16
【總結】用心想一想,馬到功成小明在證明“等邊對等角”時,通過作等腰三角形底邊的高來證明。過程如下:已知:在△ABC中,AB=AC.求證:∠B=∠C.證明:過A作AD⊥BC,垂足為C,∴∠ADB=∠ADC=90°又∵AB=AC,AD=AD,
【總結】第四節(jié)、大氣壓強一、大氣壓強確實是存在的。簡稱大氣壓或氣壓。二、大氣由于受到重力,所以對浸在它里面的物體有壓強。由于具有流動性,所以向各個方向都有壓強。1654年德國馬德堡市的市長奧托.格利克做了著名的馬德堡半球實驗。馬德堡半球實驗證明了大氣壓強的存在托里拆利實驗?
2025-06-20 18:54
【總結】你還記得:等式的基本性質(zhì)嗎?等式基本性質(zhì)1:等式的兩邊都加上(或減去)同一個整式,等式仍然成立.可能是正數(shù)也可能是負數(shù)37加(減)正數(shù)加(減)負數(shù)3+2__7+23-5__7-53+(-2)__7+(-2)3-(-5)__7-(-5)
2024-11-26 19:26
【總結】第六節(jié)物體的浮沉條件物體浮沉條件的應用復習:1:阿基米德原理表達式。2:物體的浮沉條件F浮=G排=m排g=ρ液gV排上浮F浮G物漂浮F浮=G物懸浮F浮=G物下沉F浮G物ρ物ρ液ρ物ρ液ρ物
2025-06-12 14:48
【總結】長江三峽大壩三峽大壩橫斷江底,高185m,長。第3節(jié)下面的4幅圖在結構上有什么相同之處?小孔定義:上端開口、下部連通的容器叫連通器。猜想:在連通器里注入水,各容器的水面有什么關系呢?當連通器中的水不流動
2025-06-13 17:49
【總結】浮力第五節(jié)學習目標?知道什么是浮力及產(chǎn)生的原因。?理解物體的浮沉條件并能解決簡單的問題。?知道阿基米德原理并能用阿基米德原理解決簡單的問題。?能熟練的運用求浮力的四種方法求浮力的大小。?知道密度計的原理。浸在氣體里的物體受到氣體向上的托力浸在液體里的物體受到液體向上的托力
2025-06-12 16:05
【總結】力的作用效果力可以使物體形變力可以改變物體運動狀態(tài)運動方向改變速度大小改變1)靜止2)勻速直線運動平衡狀態(tài)運動狀態(tài)不改變:知識回顧勻速直線運動的汽車NG牽引力阻力GNF1F3F2G勻速運動直線運動
2025-06-18 14:20
【總結】和不同之處?之處?大小的木結構樓房有何不同?不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同請每個同學把實驗桌上的橡皮筋、火柴棒、一截車胎、大頭針、大螺栓、木塊等進行分類;說出根據(jù)什么理由來分類,分為幾類?試一試,你能行大頭針大螺栓橡皮筋車胎木材
2025-06-12 16:04
【總結】教學目標:(一)知識與技能質(zhì),理解不等式(組)的解及解集的含義,會解簡單的一元一次不等式(組),并能在數(shù)軸上表示其解集.夠用一元一次不等式解決一些簡單的實際問題.、函數(shù)、方程之間的聯(lián)系.(二)過程與方法通過梳理本章內(nèi)容,進一步體會模型思想及類比的思想方法.(三)情感與價值觀要
2025-06-06 12:10
【總結】一、噪聲及來源:1、雜亂無章的聲音叫噪聲。2、物理學角度看:雜亂無章的無規(guī)則振動。3、環(huán)境保護的角度看:一切干擾人們休息、學習和工作的聲音都是噪聲。二、噪聲的大小及危害聲音的強弱用分貝(dB)表示:0分貝1000赫茲的聲音強度。10分貝:相當于微風吹拂樹葉的沙沙聲30dB-40dB:較為理想的環(huán)境;
2025-06-19 08:36
【總結】不等式的基本性質(zhì)學習目標:;.,培養(yǎng)學生的求異思維,提高大家的辨別能力.學習重點:探索不等式的基本性質(zhì),并能靈活地掌握和應用.學習難點:能根據(jù)不等式的基本性質(zhì)進行化簡.回顧等式的基本性質(zhì):等式的基本性質(zhì)1:在等式的兩邊都加上(或減去)同一個數(shù)或整式
2024-11-28 19:20
【總結】復習回顧?1.音調(diào)表示聲音的__,由__決定,_越高,音調(diào)___2.響度表示聲音的__,由__決定,響度還與___有關3.向遠處呼喊時,為了使聲音傳播快些,可用手在嘴邊做成喇叭狀,其目的是為了減少聲音的_______,從而使聲音的_______更大些4.小強在家看書,突然屋外有人大聲叫她,她一聽就知道是小明,這
2025-06-18 12:58