【總結(jié)】想一想?問(wèn)題?這個(gè)命題?的題設(shè)和結(jié)論分別是什么??問(wèn)題??問(wèn)題??如果一個(gè)三角形有兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角所對(duì)?的邊也相等?前面已經(jīng)證明了等腰三角形的兩個(gè)底角相等,反過(guò)來(lái),有兩個(gè)角相等的三角形是等腰三角形嗎?議一議已知:在△ABC中,∠B=∠C,求
2025-06-06 12:09
【總結(jié)】不等式的基本性質(zhì)得分________卷后分________評(píng)價(jià)________1.不等式的基本性質(zhì)1:不等式的兩邊都,不等號(hào)的方向不變.2.不等式的基本性質(zhì)2:不等式的兩邊都
2024-12-07 22:08
【總結(jié)】1.知識(shí)目標(biāo):①探索——發(fā)現(xiàn)——猜想——證明等腰三角形中相等的線(xiàn)段,進(jìn)一步熟悉證明的基本步驟和書(shū)寫(xiě)格式,體會(huì)證明的必要性;2.能力目標(biāo):①經(jīng)歷“探索-發(fā)現(xiàn)-猜想-證明”的過(guò)程,讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)證明是探索活動(dòng)的自然延續(xù)和必要發(fā)展,發(fā)展學(xué)生的初步的演繹邏輯推理的能力;
2025-06-07 13:16
【總結(jié)】用心想一想,馬到功成小明在證明“等邊對(duì)等角”時(shí),通過(guò)作等腰三角形底邊的高來(lái)證明。過(guò)程如下:已知:在△ABC中,AB=AC.求證:∠B=∠C.證明:過(guò)A作AD⊥BC,垂足為C,∴∠ADB=∠ADC=90°又∵AB=AC,AD=AD,
【總結(jié)】第四節(jié)、大氣壓強(qiáng)一、大氣壓強(qiáng)確實(shí)是存在的。簡(jiǎn)稱(chēng)大氣壓或氣壓。二、大氣由于受到重力,所以對(duì)浸在它里面的物體有壓強(qiáng)。由于具有流動(dòng)性,所以向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。1654年德國(guó)馬德堡市的市長(zhǎng)奧托.格利克做了著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在托里拆利實(shí)驗(yàn)?
2025-06-20 18:54
【總結(jié)】你還記得:等式的基本性質(zhì)嗎?等式基本性質(zhì)1:等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)整式,等式仍然成立.可能是正數(shù)也可能是負(fù)數(shù)37加(減)正數(shù)加(減)負(fù)數(shù)3+2__7+23-5__7-53+(-2)__7+(-2)3-(-5)__7-(-5)
2024-11-26 19:26
【總結(jié)】第六節(jié)物體的浮沉條件物體浮沉條件的應(yīng)用復(fù)習(xí):1:阿基米德原理表達(dá)式。2:物體的浮沉條件F浮=G排=m排g=ρ液gV排上浮F浮G物漂浮F浮=G物懸浮F浮=G物下沉F浮G物ρ物ρ液ρ物ρ液ρ物
2025-06-12 14:48
【總結(jié)】長(zhǎng)江三峽大壩三峽大壩橫斷江底,高185m,長(zhǎng)。第3節(jié)下面的4幅圖在結(jié)構(gòu)上有什么相同之處?小孔定義:上端開(kāi)口、下部連通的容器叫連通器。猜想:在連通器里注入水,各容器的水面有什么關(guān)系呢?當(dāng)連通器中的水不流動(dòng)
2025-06-13 17:49
【總結(jié)】浮力第五節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)?知道什么是浮力及產(chǎn)生的原因。?理解物體的浮沉條件并能解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。?知道阿基米德原理并能用阿基米德原理解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。?能熟練的運(yùn)用求浮力的四種方法求浮力的大小。?知道密度計(jì)的原理。浸在氣體里的物體受到氣體向上的托力浸在液體里的物體受到液體向上的托力
2025-06-12 16:05
【總結(jié)】力的作用效果力可以使物體形變力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)方向改變速度大小改變1)靜止2)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)平衡狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變:知識(shí)回顧勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)NG牽引力阻力GNF1F3F2G勻速運(yùn)動(dòng)直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
2025-06-18 14:20
【總結(jié)】和不同之處?之處?大小的木結(jié)構(gòu)樓房有何不同?不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同請(qǐng)每個(gè)同學(xué)把實(shí)驗(yàn)桌上的橡皮筋、火柴棒、一截車(chē)胎、大頭針、大螺栓、木塊等進(jìn)行分類(lèi);說(shuō)出根據(jù)什么理由來(lái)分類(lèi),分為幾類(lèi)?試一試,你能行大頭針大螺栓橡皮筋車(chē)胎木材
2025-06-12 16:04
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能質(zhì),理解不等式(組)的解及解集的含義,會(huì)解簡(jiǎn)單的一元一次不等式(組),并能在數(shù)軸上表示其解集.夠用一元一次不等式解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.、函數(shù)、方程之間的聯(lián)系.(二)過(guò)程與方法通過(guò)梳理本章內(nèi)容,進(jìn)一步體會(huì)模型思想及類(lèi)比的思想方法.(三)情感與價(jià)值觀要
2025-06-06 12:10
【總結(jié)】一、噪聲及來(lái)源:1、雜亂無(wú)章的聲音叫噪聲。2、物理學(xué)角度看:雜亂無(wú)章的無(wú)規(guī)則振動(dòng)。3、環(huán)境保護(hù)的角度看:一切干擾人們休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都是噪聲。二、噪聲的大小及危害聲音的強(qiáng)弱用分貝(dB)表示:0分貝1000赫茲的聲音強(qiáng)度。10分貝:相當(dāng)于微風(fēng)吹拂樹(shù)葉的沙沙聲30dB-40dB:較為理想的環(huán)境;
2025-06-19 08:36
【總結(jié)】不等式的基本性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):;.,培養(yǎng)學(xué)生的求異思維,提高大家的辨別能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn):探索不等式的基本性質(zhì),并能靈活地掌握和應(yīng)用.學(xué)習(xí)難點(diǎn):能根據(jù)不等式的基本性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn).回顧等式的基本性質(zhì):等式的基本性質(zhì)1:在等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或整式
2024-11-28 19:20
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧?1.音調(diào)表示聲音的__,由__決定,_越高,音調(diào)___2.響度表示聲音的__,由__決定,響度還與___有關(guān)3.向遠(yuǎn)處呼喊時(shí),為了使聲音傳播快些,可用手在嘴邊做成喇叭狀,其目的是為了減少聲音的_______,從而使聲音的_______更大些4.小強(qiáng)在家看書(shū),突然屋外有人大聲叫她,她一聽(tīng)就知道是小明,這
2025-06-18 12:58