【總結(jié)】用一個平面去截一個圓錐面,當平面經(jīng)過圓錐面的頂點時,可得到兩條相交直線;當平面與圓錐面的軸垂直時,截線(平面與圓錐面的交線)是一個圓.當改變截面與圓錐面的軸的相對位置時,觀察截線的變化情況,并思考:●用平面截圓錐面還能得到哪些曲線
2025-06-06 12:05
【總結(jié)】問題1:橢圓的定義是什么?平面內(nèi)與兩個定點|F1F2|的距離的和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的點的軌跡叫做橢圓。問題2:橢圓的標準方程是怎樣的?,,關(guān)系如何?問題3:如果把橢圓定義中“距離的和”改為“距離的差”那么動點的軌跡會發(fā)生怎樣的變化?①①如圖如圖(A),,|MF1|-|MF2|=|
【總結(jié)】空間向量的直角坐標運算1.空間向量的直角坐標運算:于是,我們在空間向量集合的元素與三元有序?qū)崝?shù)組集合之間建立起了一一對應關(guān)系,即【新知探究】類比推廣空間向量的坐標運算法則:平面平面向量的坐標運算法則:【新知探究】平面向量運算的坐標表示:平面向量運算的坐標表示:類比推廣空間向量
2025-06-06 12:06
【總結(jié)】12、對稱性一、研究雙曲線的簡單幾何性質(zhì)1、范圍關(guān)于x軸、y軸和原點都是對稱.x軸、y軸是雙曲線的對稱軸,原點是對稱中心,又叫做雙曲線的中心.xyo-aa(-x,-y)(-x,y)(x,y)(x,-y)23
【總結(jié)】直線與橢圓的位置關(guān)系及判斷方法判斷方法?0(1)聯(lián)立方程組(2)消去一個未知數(shù)(3)復習:相離相切相交直線與雙曲線位置關(guān)系:XYO初步感知分類:相離;相切;相交。根據(jù)交點個數(shù)判定XYOXYO相離:0個交點相交:一個交點相交:兩個交點相切
【總結(jié)】兩個向量的數(shù)量積兩個向量的數(shù)量積教學過程一、幾個概念1)兩個向量的夾角的定義OAB夾角的頂點為兩個向量的起點不同在任何一個平面內(nèi)平移到一個平面內(nèi)銳角或直角直角3)兩個向量的數(shù)量積注意:?、賰蓚€向量的數(shù)量積是數(shù)量,而不是向量.?、诹阆蛄颗c任意向量的數(shù)
【總結(jié)】直線的方向向量與直線的向量方程在平面向量的學習中,我們得知①M、A、B三點共線②A、B是直線l上任意兩點。O是l外一點.動點P在l上的充要條件是上述式子稱作直線l的向量參數(shù)方程式,實數(shù)t叫參數(shù)?;A(chǔ)知識定點A,向量,則::稱為直線的方向向量為直線的參數(shù)方程,其中
【總結(jié)】正態(tài)分布高二數(shù)學選修2-3引入正態(tài)分布在統(tǒng)計學中是很重要的分布。我們知道,離散型隨機變量最多取可列個不同值,它等于某一特定實數(shù)的概率可能大于0,人們感興趣的是它取某些特定值的概率,即感興趣的是其分布列;連續(xù)型隨機變量可能取某個區(qū)間上的任何值,它等于任何一個實數(shù)的概率都為0,所以通常感興趣的是它落在某個區(qū)間的概率。離
2024-11-17 05:48
【總結(jié)】第二節(jié)正態(tài)分布正態(tài)分布(normaldistribution)也叫高斯分布(Gaussiandistribution),是最常見、最重要的一種連續(xù)型分布一、正態(tài)分布的數(shù)學形式二、正態(tài)曲線三、標準正態(tài)分布四、曲線下面積五、
2024-11-17 12:01
【總結(jié)】問題提出X的分布列的概念?若離散型隨機變量X的所有可能取值為x1,x2,…,xi,…,xn,X取每一個值xi(i=1,2,…,n)的概率P(X=xi)=pi,則下列表格稱為X的分布列.pn…pi…p2p1Pxn…xi…x2x1XX的分布列有哪幾種表示方法?有哪兩條基本性質(zhì)?表示方法:
【總結(jié)】復習引入:1、什么是隨機事件?什么是基本事件?在一定條件下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,叫做隨機事件。試驗的每一個可能的結(jié)果稱為基本事件。2、什么是隨機試驗?凡是對現(xiàn)象或為此而進行的實驗,都稱之為試驗。(1)試驗可以在相同的情形下重復進行;(2)試驗所有可能的結(jié)果是明確的,并且不只一個;(3)每次試驗總是恰好出
2024-11-18 12:12
【總結(jié)】?圖.,,.,,.14.2?的某一球槽內(nèi)最后掉入高爾頓板下方與層層小木塊碰撞程中小球在下落過通道口落下上方的讓一個小球從高爾頓板前面擋有一塊玻璃隙作為通道空小木塊之間留有適當?shù)哪緣K形小柱互平行但相互錯開的圓排相在一塊木板上釘上若干圖板示
【總結(jié)】第二章,隨機變量及其分布,第一頁,編輯于星期六:點三十六分。,2.4正態(tài)分布,第二頁,編輯于星期六:點三十六分。,課前教材預案,課堂深度拓展,課末隨堂演練,課后限時作業(yè),第三頁,編輯于星期六:點三十六...
2024-10-25 14:55