【總結(jié)】物理九年級(jí)第十三章內(nèi)能§比熱容1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,建立比熱容的概念2、了解比熱容是反映物質(zhì)吸、放熱本領(lǐng)的物理量3、嘗試用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象4、會(huì)進(jìn)行物體吸、放熱的簡(jiǎn)單計(jì)算不同時(shí)刻,為什么沙子和海水的溫度不同?同樣的日照情況下,為什么沙子和海水的溫度不同呢?是因?yàn)樯匙雍退遣煌?/span>
2025-03-12 21:08
【總結(jié)】物質(zhì)的比熱容中午同一時(shí)刻,為什么海水和沙子的溫度不一樣?海水很涼沙子很燙傍晚沙子變涼了海水很暖和討論P(yáng)130想想議議和提綱問(wèn)題1:思考:,燒開(kāi)一壺水和燒開(kāi)半壺水,所需時(shí)間相同嗎?哪個(gè)吸收熱量多?50℃和100℃,所需時(shí)間相同嗎?哪個(gè)吸收熱量多?對(duì)于同一物質(zhì)
2024-12-08 00:47
【總結(jié)】常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)常用化學(xué)用語(yǔ)知識(shí)要點(diǎn):三號(hào)元素符號(hào)離子符號(hào)化合價(jià)符號(hào)兩式化學(xué)式化學(xué)方程式兩圖原子結(jié)構(gòu)示意圖離子結(jié)構(gòu)示意圖元素符號(hào)含義:想一想下列元素能否用元素符號(hào)來(lái)代表該元素形成單質(zhì)的化學(xué)式:HONCl碳、硫、磷、稀有氣體、金屬元素的元素符號(hào)均可表示該物質(zhì)定義:②表示元素的一
2025-06-06 06:45
【總結(jié)】比熱容第十三章第3節(jié)同樣的日照條件,海水的溫度和沙灘不一樣。白天,海水涼,沙灘燙腳。傍晚,沙灘涼了下來(lái),海水卻還暖暖的,這是為什么呢?來(lái)自大自然的疑問(wèn)同樣的日照情況下,為什么沙子和海水升高的溫度不同呢?是因?yàn)樯匙雍退遣煌奈镔|(zhì)么?用不同物質(zhì)比一比吧!1.探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)想一想看看不同種
2025-06-05 22:22
【總結(jié)】第十單元???????酸和堿課題2????酸和堿的中和反應(yīng)吃堿面時(shí),放點(diǎn)醋,味道會(huì)更美。?胃酸的主要成分是鹽酸【關(guān)注生活】?通常需要服用含有氫氧化鎂等抗酸劑的藥物來(lái)緩解疼痛如何證明冶煉廠的廢水顯酸性?應(yīng)如何使廢水呈中
【總結(jié)】比熱容關(guān)于熱水袋的話題思考1、現(xiàn)有一大一小兩個(gè)熱水袋,如果把它們裝入相同溫度的熱水給你捂手,你會(huì)選擇哪一個(gè)?為什么?2、如果有兩個(gè)相同大小的熱水袋,其中一個(gè)倒入80℃的熱水另一個(gè)倒入40℃的溫水,你會(huì)選擇哪一個(gè)?為什么?3、熱水袋里裝的是水,如果換成溫度、質(zhì)量和水一樣的其它物質(zhì),比如
2025-03-12 21:03
【總結(jié)】物質(zhì)的比熱容中午同樣的日照條件下,為什么海水和沙子的溫度不一樣?海水很涼沙子很燙傍晚沙子變涼了海水很暖和討論P(yáng)130想想議議和提綱問(wèn)題1思考:,燒開(kāi)一壺水和燒開(kāi)半壺水,所需時(shí)間相同嗎?哪個(gè)吸收熱量多?50℃和100℃,所需時(shí)間相同嗎?哪個(gè)吸收熱量多?對(duì)于同一
【總結(jié)】比熱容【說(shuō)教材】比熱容是《人教版》九年級(jí)第十三章第三節(jié)內(nèi)容,是本章的重點(diǎn),同時(shí)也是初中物理的一個(gè)難點(diǎn)。它是反映物質(zhì)特性的一個(gè)重要物理量,自然界中的許多現(xiàn)象和生產(chǎn)技術(shù)上的許多問(wèn)題都跟物質(zhì)比熱容有關(guān),比熱容這一概念對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較抽象的,針對(duì)這一特點(diǎn),應(yīng)從學(xué)生熟悉的生活常識(shí)引入課題,突出物理教學(xué)以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的特點(diǎn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
【總結(jié)】第3節(jié)比熱容第十三章內(nèi)能義務(wù)教育教科書(shū)人教版物理九年級(jí)(全一冊(cè))同樣的日照條件,海水的溫度和沙灘不一樣。白天,海水涼,沙灘燙腳。傍晚,沙灘涼了下來(lái),海水卻還暖暖的,這是為什么呢?來(lái)自大自然的疑問(wèn)1、分別把一壺水和半壺水燒開(kāi),哪個(gè)吸熱多?2、把一壺20℃水加熱到50℃和加熱到100℃,
2024-11-18 20:41
【總結(jié)】課題一物質(zhì)的變化與性質(zhì)本課題重點(diǎn):1、學(xué)習(xí)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、分析與歸納2、了解物理變化和化學(xué)變化的概念3、了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念課題一物質(zhì)的變化與性質(zhì)回憶:什么是化學(xué)?化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的。的基礎(chǔ)的自然科學(xué)。以及變化規(guī)律組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)世
【總結(jié)】第3節(jié)比熱容同樣的日照條件,海水的溫度和沙灘不一樣。白天,海水涼,沙灘燙腳。傍晚,沙灘涼了下來(lái),海水卻還暖暖的,這是為什么呢?討論物體吸收熱量的多少跟哪些因素有關(guān)?1、用同樣的爐火分別燒一大鍋水和一小杯水,加熱到相同的溫度,誰(shuí)吸熱的時(shí)間長(zhǎng)?誰(shuí)吸收的熱量多?2、把一壺水燒熱和燒開(kāi),哪種情況需要吸收更多的熱?質(zhì)量溫
【總結(jié)】比熱容課題比熱容課時(shí)本學(xué)期第課時(shí)日期本單元第3課時(shí)課型復(fù)習(xí)主備人復(fù)備人審核人感知目標(biāo)學(xué)習(xí)知識(shí)目標(biāo)●嘗試用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象.●能根據(jù)比熱容進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱量計(jì)算.●了解比熱容的概念,知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性教
2024-12-09 10:41
【總結(jié)】第3節(jié)比熱容第2課時(shí)熱量的計(jì)算第十三章內(nèi)能新課導(dǎo)入思考:1.水的比熱容是×103J/(㎏·℃),表示什么意義呢?2、能否利用一個(gè)公式具體說(shuō)明熱量、溫度、質(zhì)量、比熱容之間的關(guān)系呢?推進(jìn)新課熱量和熱平衡問(wèn)題的計(jì)算(1)如果
2025-06-16 20:03
【總結(jié)】化學(xué)計(jì)算利用化學(xué)式的計(jì)算有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算式量化學(xué)式元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)元素質(zhì)量比利用化學(xué)式的計(jì)算例1?例1:例1?解(1):例1例1?解(2):利用化學(xué)式的計(jì)算例2?例2:例2?解(1):例2例2?解(2):利用化學(xué)式的計(jì)算例3?例3:例3?解
2025-06-06 06:43
【總結(jié)】§比熱容第十三章內(nèi)能白天,海水涼,沙灘燙腳。傍晚,沙灘涼了下來(lái),海水卻還暖暖的。同樣的日照條件,為什么海水的溫度和沙灘不一樣呢?來(lái)自大自然的疑問(wèn)可能是因?yàn)樯匙雍退遣煌奈镔|(zhì),不同物質(zhì)吸熱時(shí)為什么會(huì)表現(xiàn)出不同特點(diǎn)?(1)拿誰(shuí)比?比什么?怎么比?進(jìn)行實(shí)
2025-06-05 22:42