【總結】1-2-4習題課一高頻考點回顧(學生:問、背、考、評)1、概念辨析(物質的量、摩爾、摩爾質量、阿伏伽德羅常數(shù)、摩爾體積、標況下氣體的摩爾體積)2、3、阿伏伽德羅定律4、公式(適用范圍、每個符號的含義)二、練習題(對答案)(議、評、講)1、概念
2025-03-12 12:20
2025-03-13 03:53
【總結】第一課時物質物質的量(mol)摩爾質量(g/mol)密度(g/cm3)體積(cm3)Fe156Al127Pb1207H2O1181H2SO41981018液體固體計算1mol不同的物質的體積(V=m/ρ,請保留一位
2025-07-25 11:15
【總結】課題:《基因指導蛋白質的合成》說課一、說教材二、說學情及相對應的教法和學法三、說教學過程五、說板書四、歸納總結快樂闖關一:說教材(一)教材分析教材地位:承上啟下作用:借以培養(yǎng)和深化生物學科素養(yǎng)(二)教學目標根據(jù)新課標以及21世紀技
2025-06-06 01:50
【總結】第二課時氣體摩爾體積1.了解氣體摩爾體積的含義。2.掌握標準狀況下有關氣體摩爾體積的計算。3.理解阿伏加德羅定律及其推論,并能進行氣體多方面的計算與判斷。閱讀教材P13~14填充有關內容。一、決定物質體積大小的因素1.物質體積的影響因素2.同溫同壓下,任何氣體粒子之間距離
2024-11-10 06:45
【總結】日本阪神大地震后,福島發(fā)現(xiàn)的變異生物正常紅細胞鐮刀型紅細胞…蘇氨酸—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸……蘇氨酸—脯氨酸—纈氨酸—谷氨酸—賴氨酸…正常血紅蛋白異常血紅蛋白一、基因突變與鐮刀形細胞貧血癥AAT正常紅細胞鐮刀型紅細胞自主探究
2025-06-06 01:30
【總結】必修1《化學計量在實驗中的應用》(標準狀況)氣體摩爾體積氣體摩爾體積一教材分析二教法分析三學法分析
2025-05-01 03:51
【總結】氣體摩爾體積說課稿一、教材分析1.教材的地位和作用《氣體摩爾體積》是高一化學的第三章第二節(jié)內容。本章引入一個重要的化學概念——物質的量,它把宏觀的、可稱量的物質的質量和它的微觀粒子聯(lián)系起來。這是研究物質化學反應中量的變化的必不可少的基礎知識,也是高中教學的重點之一。本節(jié)《氣體摩爾體積》是在學習物質的量概念的基礎上進行教學的。他揭示了氣體的質量、體積和微觀粒子之間的關系,是以后學
2025-06-27 11:14
【總結】第二節(jié)氣體摩爾體積標準狀況下的氣體摩爾體積示意圖(標準狀況)(第一課時)1、上一節(jié)課我們學習了“物質的量(n)”及其單位摩爾(mol),由n可以求出哪些物理量?[思考]2、在實驗室或在生產(chǎn)中,對于氣態(tài)物質常使用它的體積而不是質量。那么物質的量與氣體體積之間有什么關系?1mol氣態(tài)物質占據(jù)的體積有
2024-11-10 22:23
【總結】氣體摩爾體積請?zhí)钕卤砦镔|狀態(tài)粒子數(shù)1mol物質質量(g)密度(g/cm3)體積(20℃)(cm3)Fe固×102356Al固×102327Pb固×1023207H2O液×1023181(4℃)H2SO4(純)液
2025-08-04 09:43
【總結】第二節(jié)氣體摩爾體積執(zhí)教者:長沙市十二中曾金平問題(預備知識):1、1mol某物質的質量是多少?1mol物質的質量如果以克作為單位時,在數(shù)值上與該物質的相對分子質量相等。2、若已知物質的質量,怎樣計算物質的體積?V=m/ρ計算:1、18gH
2024-11-10 22:29
【總結】mnN÷M×M×NA÷NA質量物質的量粒子數(shù)目物質摩爾質量(g/mol)密度(g/cm3)(20℃)一摩爾物質的體積Fe56Al27Pb207H2O181(4℃)H2SO49
2024-11-10 01:09
【總結】氣體摩爾體積第三課時[練習1]下列五種氣體中,在同溫同壓下,等質量時所占體積最大的是()(A)NO(B)HCl(C)CO2(D)Ne(E)Cl2分析:同溫同壓下,等質量的各種氣體,分子量最小的氣體所占體積最大。
【總結】化學計量在實驗中的應(3)氣體摩爾體積H202H2O思考電解水實驗中,生成02和H2的體積比約為多少?假設電解了,計算填寫下表,可得到什么結論?質量物質的量物質的量比H202初步結論:同溫同壓下,相同物質的量的(
2025-08-16 01:32
2024-11-12 01:53