山東省德州市20xx屆中考數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)備考復(fù)習(xí)課件(編輯修改稿)
2025-07-03 01:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：用 _____的 高 表示數(shù)據(jù)的圖形。 它的特點(diǎn)是（ 1）能夠顯示每組數(shù)據(jù)中的具體數(shù)據(jù)； （ 2）易于比較數(shù)據(jù)間的差別。 ：用幾條 線段 連成的 ____來表示 數(shù)據(jù)的圖形。 它的特點(diǎn)是：易于顯示數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)。 ：用一個(gè) 圓 代表總體，圓中的各個(gè) 扇形 分別代表 總體中的不同部分 ， 扇形的大小反映部分在總體中所占的大小 扇形 圓心角 =該部分百分比 。 它的特點(diǎn)是 ： 扇形的大小反映部分在 總體中所占的大小 。 【 考點(diǎn) 2】 統(tǒng)計(jì)圖 【 知識(shí)梳理 】 ： （ 1） 頻數(shù) ：在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中落在 不同小組內(nèi)的 ___的個(gè)數(shù)叫做頻數(shù)。 （ 2） 頻率 ：頻率 =_____________. （ 3） 頻數(shù)分布直方圖 是以小長方形的 面積 來反映數(shù)據(jù)落在各個(gè)小組內(nèi)的頻數(shù)的大小，小長方形的 高 是頻數(shù)與組距的比值。 小長方形的面積 = = 。 【 例 1】 八年級(jí)（ 1）班全體學(xué)生參加了學(xué)校舉辦的安全知識(shí)競(jìng)賽，如圖是該班學(xué)生競(jìng)賽成績的 頻數(shù)分布直方圖 （滿分為 100分，成績均為整數(shù)），若將成績不低于 90分的評(píng)為優(yōu)秀，則該班這次成績達(dá)到 優(yōu)秀的人數(shù) 占全班人數(shù)的百分比是 . 【 例題展示 】 【 例 2】 、 小明從市環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)隨機(jī)查閱了若干天的空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，分別繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖 .根據(jù)圖中提供的信息，可知扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示空氣質(zhì)量為優(yōu)的 扇形的圓心角 的度數(shù)為 。 . 【 例題展示 】 【 例 3． 】 （ 2022?青島）空氣質(zhì)量狀況已引起全社會(huì)的廣泛關(guān)注，某市統(tǒng)計(jì)了 2022年每月空氣質(zhì)量達(dá)到良好以上的天數(shù)，整理后制成如下 折線統(tǒng)計(jì)圖 和 扇形統(tǒng)計(jì)圖 ． 根據(jù)以上信息解答下列問題： （ 1）該市 2022年每月空氣質(zhì)量達(dá)到良好以上天數(shù)的 中位數(shù) 是 天， 眾數(shù) 是 天； （ 2）求扇形統(tǒng)計(jì)圖中扇形 A的 圓心角 的度數(shù)； （ 3）根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，請(qǐng)你簡要分析該市的空氣質(zhì)量狀況（字?jǐn)?shù)不超過 30字）． 【 例題展示 】 理解平均數(shù)的意義，能計(jì)算中位數(shù)、眾數(shù)、加權(quán)平均數(shù)，了解數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的描述。 體會(huì)刻畫數(shù)據(jù)離散程度的意義，會(huì)計(jì)算簡單數(shù)據(jù)的方差。 體會(huì)樣本與總體關(guān)系，可以通過樣本平均數(shù)、樣本方差推斷總體平均數(shù)、總體方差。 能解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果，根據(jù)結(jié)果作出簡單的判斷和預(yù)測(cè)。 第二課時(shí)：數(shù)據(jù)的分析 【 課時(shí)目標(biāo) 】 【 課標(biāo)分解 】 理解數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的幾種表達(dá)方法，并能運(yùn)用有關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問題 。 掌握數(shù)據(jù)波動(dòng)的含義，并能運(yùn)用方差知識(shí)分析生活問題 。 具 體 內(nèi) 容 知識(shí)技能要求 過程性要求 了解 理解 掌握 運(yùn)用 經(jīng)歷
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