【總結】 按勞分配為主體 多種分配方式并存學案【學習目標】:按勞分配的基本含義;按生產要素分配的基本含義。:現階段實行按勞分配的客觀必然性;堅持按勞分配的意義;確立按生產要素分配的意義。:聯系經濟生活中的實際,分析當前堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度的必然性。【課前預習】一、按勞分配1.我國的分配制度及其客觀必然性。生產決定________,生產資
2025-06-10 00:30
【總結】收入與分配第三單元中國共產黨第十七次代表大會要堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,健全勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配的制度,初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關系(首次提出),再分配更加注重公平。我國現階段的分配制度中國共產黨第十七次代表大會探索新知
2025-05-12 18:41
【總結】以按勞分配為主體多種分配方式并存完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,堅持各種生產要素按貢獻參與分配,更加注重社會公平,加大調節(jié)收入分配的力度,努力緩解地區(qū)之間和部分社會成員收入分配差距擴大的趨勢?!\濤《中共十六屆五中全會公報》以按勞分配為主體、多種分配方式并存(一)什么是按勞分配?
2025-05-13 18:42
【總結】以按勞分配為主體多種分配方式并存第七課個人收入的分配知識回顧經濟制度社會占統(tǒng)治地位的生產關系的總和人們在物質資料生產過程中所結成的社會關系生產資料歸誰所有生產關系勞動產品如何分配人與人之間的關系就是(生產資料所有制)(分配制度)決定基礎看故事思考
2025-11-29 00:16
【總結】思想政治課《經濟與生活》說課教案片段“按勞分配為主體多種分配方式并存”《按勞分配為主體多種分配方式并存》說課稿老師、同學們,你們好!今天我說課的題目是新課標高一政治經濟生活第三單元第七課第一框《按勞分配為主體多種分配方式并存》。首先,我從說教材、說學情、說學法、說教法和說教學過程這五個方面對本框題進行分析說教材1、說教材的地位和作用
2025-04-17 01:30
【總結】第七課個人收入的分配一按勞分配為主體多種分配方式并存第三單元收入與分配為了調動勞動者的積極性,推動我國經濟的發(fā)展,我國堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。按勞分配的含義、必然性和意義是什么?什么是按個體勞動成果分配?按生產要素分配的意義是什么?這是我們這一課需要研究的問題。1、知識目標了
2025-11-09 14:15
【總結】7.1按勞分配為主體多種分配方式并存一、選擇題1.60多年來,我國的分配制度經歷了從“單一的按勞分配方式→按勞分配為主體、其他多種分配方式為補充→按勞分配為主體、多種分配方式并存”的變遷。促成這一變遷的根本原因是()A.經濟全球化趨勢不斷深化B.我國的基本經濟制度不斷完善C.社會主義制度的改革和發(fā)展
2025-11-24 08:48
【總結】以按勞分配為主體多種分配方式并存走進海爾看分配透過海爾看分配海爾集團是國有控股企業(yè),實行高效的薪酬制度,將工資與員工的工作績效相結合,工資分配只看效果,不論資歷,由同崗同酬觀念轉變?yōu)橥暧^念。在海爾,高素質、高技能獲得高報酬,人才的價值在工資分配中得到了充分的體現。探究:1、
2025-01-22 06:56
【總結】第七課個人收入的分配社會財富生產做蛋糕分配分蛋糕分配個人參與分配國家參與分配按勞分配為主體多種分配方式并存我國社會主義初級階段的分配制度第一學習時間:新知預習*不看不講?**1、我國分配制度及其決定
2025-11-09 00:30
【總結】1、社會再生產的四個過程是什么?其中起決定作用是那個環(huán)節(jié)?基本經濟制度公有制為主體多種所有制共同發(fā)展按勞分配為主體多種分配方式并存分配制度2、我國的基本經濟制度是什么?決定決定決定走進中國新農村:天下第一村——華西村走進華西村,看看華西村民的收入
2025-05-13 00:46
【總結】第三單元收入和分配第七課個人收入的分配第一框按勞分配為主體多種分配方式并存小故事大道理為什么三個和尚沒水喝?分配不合理!假如你當長老,為改變這一局面,你會有何舉措來提高大家的挑水積極性?應如何分配??1、現階段我國的分配制度是什么?我國為什么實行這種分配制
2025-05-14 22:22
【總結】儲蓄存款是我國居民最主要、最普遍的投資方式。除了儲蓄存款之外,還有其他投資方式嗎?二、股票、債券和保險股票債券保險投資理財產品一:股票投資理財產品二:債券投資理財產品三:保險?股票的含義??作為股東有哪些權利??買了股票有哪些收益?哪些特點??什么
2025-06-07 12:53
【總結】知識回顧???Di第二框?識記:就業(yè)的意義、勞動者依法享有的權利、勞動者維權的原因和途徑。?理解:正確認識就業(yè)意義、正確就業(yè)擇業(yè)觀的內涵。?運用:勞動者應該如何就業(yè);如何維護勞動者合法權益。?教學重點:樹立正確的就業(yè)擇業(yè)觀?教學難點:勞動者維護自身權益的途徑
2025-06-06 01:35
【總結】第三單元收入與分配第七課個人收入分配按勞分配為主體多種分配方式并存生產資料所有制以公有制為主體多種所有制經濟以按勞分配為主體多種分配方式并存分配方式生產分配決定決定決定決定實行范圍:
【總結】第七課個人收入與分配第三單元收入與分配回顧復習:社會再生產過程的四個環(huán)節(jié)是什么?它們關系如何?生產關系包括哪三個方面?決定紐帶紐帶生產關系所有制形式分配方式人與人關系公有制為主體決定決定按勞分配為主體生產力決定
2025-05-13 04:07