內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第一中學九年級化學上冊第2章第1節(jié)空氣的成分課件2新版粵教版(編輯修改稿)
2025-07-02 22:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 少 少 步驟 3. 實驗與事實 思考 如何采集一瓶氣體？ (1)首先 ,用集氣瓶裝滿水 ,倒置在水槽中 . (2)把一根導管伸進瓶口 ,通過導管向瓶 中通氣 ,利用氣體的壓強把水排出瓶 外 ,即 :排水法 . 學習一種收集氣體的方法： 排水法 驗證假設(shè) 1： 將兩根燃著的木條同時插入兩個集氣瓶中 一根木條馬上熄滅，另一根木條燃燒了一會才熄滅。 驗證假設(shè) 2： 在兩個集氣瓶中分別滴入澄清石灰水 一個變渾濁，另一個仍然澄清。 驗證假設(shè) 3： 往玻璃片上呼氣 玻璃片變模糊（形成白霧） 步驟 4：解釋與結(jié)論 由于人體的新陳代謝，我們的呼吸作用，消耗了氧氣，產(chǎn)生了二氧化碳，并帶出了水蒸氣。 氧氣 二氧化碳 水蒸氣 空氣 呼出的氣體 少 多 少 多 多 少 我們的呼吸作用 結(jié)論： 四、空氣的污染及其防止 二氧化硫 (SO2)、一氧化碳（ CO）、二氧化氮 (N02) 煙塵 (可吸入顆粒物） 思考 二氧化碳（ CO2）是污染性氣體嗎？ 酸 雨 臭氧空洞 溫室效應 SO NO2等
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