【總結(jié)】比一比,看誰算得快?(1)已知:x=5,a+b=3,求ax2+bx2的值。?(2)已知:a=101,b=99,求a2-b2的值.?你能說說算得快的原因嗎?????1)2()1(22xxx請(qǐng)把下列多項(xiàng)式寫成整式乘積的形式)1(?xx)1)(1(
2024-11-12 02:30
【總結(jié)】一、提公因式法(一)我們先看一個(gè)問題:如圖,一塊場(chǎng)地由三個(gè)矩形組成,這些矩形的長(zhǎng)分別是a、b、c,寬都是m,如何計(jì)算這塊場(chǎng)地的面積呢?根據(jù)矩形面積公式,我們很容易得出所求面積為:ma+mb+mc計(jì)算這個(gè)式子要做三次乘法和兩次加法,能不能簡(jiǎn)化一下呢?在整式乘法中,我們知道:
2025-10-28 15:09
【總結(jié)】提公因式法課堂實(shí)錄【情境導(dǎo)入】師:630能被哪些數(shù)整除?說說你是怎樣想的?生:(自信)630能被2、3、5、6、9、10······生:(撓撓頭)好多呢!師:有好的解決方法嗎?生:(激動(dòng))可以把它分解成質(zhì)數(shù)的乘積的形式啊,即630=75322
2024-12-09 14:14
【總結(jié)】提公因式法第四章因式分解第1課時(shí)提公因式為單項(xiàng)式的因式分解學(xué)習(xí)目標(biāo),并注意各種變形的符號(hào)問題;(重點(diǎn))提公因式法進(jìn)行因式分解.(難點(diǎn))導(dǎo)入新課問題引入問題1:多項(xiàng)式ma+mb+mc有哪幾項(xiàng)?問題2:每一項(xiàng)的因式都分別有哪些?問題3:這些項(xiàng)中有沒有公共的因式,若有,公共的因
2025-06-21 05:36
【總結(jié)】提公因式法第四章因式分解第2課時(shí)提公因式為多項(xiàng)式的因式分解學(xué)習(xí)目標(biāo);(重點(diǎn))進(jìn)行因式分解.(難點(diǎn))導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入,先提取“-”號(hào),注意多項(xiàng)式的各項(xiàng)變號(hào);__________________;
2025-06-15 12:05
【總結(jié)】把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式積的形式,這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解(或分解因式).因式分解的定義:因式分解與整式乘法的關(guān)系:因式分解與整式乘法是互逆過程.(x+y)(x-y)x2-y2因式分解整式乘法理解概念判斷下列各式哪些是整式乘法?哪些是因式分解?
2024-11-21 01:08
【總結(jié)】東楊鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)王珍觀察下列各式的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn):⑴5×3+5×(-6)+5×2⑵2πR+2πr⑶ma+mb⑷cx-cy+cz⑴×+×+×⑵+⑷cx-cy+c
2024-11-28 01:04
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案(總15)課題:2、3用提公因式法進(jìn)行因式分解北唐吾中學(xué)主備人:張秀廷學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解因式分解的意義及其與整式乘法的區(qū)別與聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維的能力。2.理解公因式的概念,會(huì)用提公因式法分解因式。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1、重點(diǎn):讓學(xué)生知道整式的公因式既可以是單項(xiàng)式也可以是多項(xiàng)式或其它形式。2、難點(diǎn):讓學(xué)生辨認(rèn)需要變號(hào)的多
2025-08-18 16:41
【總結(jié)】因式分解練習(xí)一 提取公因式法分解因式 (1)-15ax-20a; (2)-25x8+125x16; (3)-a3b2+a2b3; (4)6a3-8a2-4a;(5)-x3y3-x2y2-xy; (6)a8+a7-2a6-3a5; (7)6a3x4-8a2
2025-03-25 02:39
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案班別:姓名:課題:因式分解之一:提公因式法一.鞏固案.計(jì)算:(1).-2a(2a-b+3c).(2)(3)(a+2b)(a-2b)(3).1.
2025-08-22 15:46
【總結(jié)】第12章整式的乘除12.5因式分解第1課時(shí)因式分解及提公因式法目標(biāo)突破總結(jié)反思第12章整式的乘除知識(shí)目標(biāo)因式分解知識(shí)目標(biāo)1.通過自學(xué)閱讀,明確因式分解的概念.2.通過自學(xué)閱讀,在理解公因式和提公因式法概念的基礎(chǔ)上,會(huì)用提公因式法進(jìn)行因式分解.3.通過自學(xué)閱讀,在理解公
2025-06-12 01:43
2025-06-12 06:03
【總結(jié)】小專題(十二) 因式分解類型1 只提不套型1.因式分解:(1)3ab2+a2b;(2)2a2-4a;(3)m(5-m)+2(m-5);(4)5x(x-2y)3-20y(2y-x)3.類型2 只套不提型2.因式分解:(1)4x2-25;(2)a2+4a+4;
2025-06-07 15:56
【總結(jié)】新世紀(jì)學(xué)校八年級(jí)數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)目標(biāo),并能準(zhǔn)確的確定一個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式。。預(yù)習(xí)指導(dǎo)1用兩分鐘的時(shí)間預(yù)習(xí)課本47頁(yè)議一議上面的內(nèi)容,了解并掌握“公因式”的定義。你認(rèn)為這個(gè)定義中的關(guān)鍵詞是什么?練習(xí)。(1)2x2+6x3(2)4x2y3z-12x3y4確定公因式的方法
2024-11-30 00:22
【總結(jié)】在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)氖阶樱沟仁匠闪?(1)(a+b)2=__________(2)(a-b)2=__________(3)(3-m)2=___________(4)(-2x+5)2=__________________(5)x2-x+____=()2(6)25x2+________+y2=(5x-y)
2024-11-21 23:19