【文章內(nèi)容簡介】 使教師去鉆研教材，研究教法，探索出寫字教學(xué)的新模式。在寫字教學(xué)實(shí)踐中，要求教師們必須做到“六個(gè)結(jié)合”，即：正確掌握與及時(shí)糾正相結(jié)合；系統(tǒng)性與科學(xué)性相結(jié)合；突出重點(diǎn)和分散難點(diǎn)相結(jié)合；嚴(yán)格要求與具體指導(dǎo)相結(jié)合；勤學(xué)苦練和注重效果相結(jié)合；課內(nèi)與課外相結(jié)合。 在每個(gè)班級(jí)教室里開辟“寫字專欄”， 做到常換常新。濃郁的寫字氛圍讓學(xué)生從中受教育、受啟發(fā)，激勵(lì)他們把字寫好。 長期練字的孩子習(xí)慣好、愛整潔、講文明、做事有條理，特別是養(yǎng)成端端正正寫字的良好習(xí)慣，有益于身心健康。通過校園文化與寫字育人結(jié)合，傳播了我 國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，美化了校園，陶冶著學(xué)生幼小的心靈。 書法考核是對(duì)孩子書寫能力的一種測試與肯定 。在期中與期末，我們舉行全校性的書法考核活動(dòng)，通過對(duì)優(yōu)秀率、合格率、不合格率等比對(duì)，橫向進(jìn)行比較，評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)與執(zhí)教教師，促進(jìn)了全體師生對(duì)書法課程的重視，逐步培養(yǎng)大家對(duì)書法藝術(shù)的喜愛。 積極組織學(xué)生參加各類書法競賽活動(dòng)，在“江蘇省書法水平等級(jí)考試”活動(dòng)中，我校區(qū)又喜獲豐收，常州市“新園杯”書法比賽中，又有四名學(xué)生獲獎(jiǎng)。 書味彌香 營造書香校園。開展經(jīng)典誦讀、課外閱讀等活動(dòng)，師生同建書香校園。由每學(xué)期初讀書節(jié)開幕 式拉開閱讀的序幕，到設(shè)立班級(jí)讀書會(huì)，到古詩詞誦讀、到親 武進(jìn)區(qū)花園小學(xué)工作總結(jié) 13 子共讀，到班級(jí)讀書會(huì)，到小小故事會(huì)，到爭當(dāng)讀書小博士 …… .一系列活動(dòng)的開展，讓師生不知不覺在書香中徜徉、浸潤。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?nèi)w教師的教育觀念，豐富教師的理論修養(yǎng)。本學(xué)期，我們繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采取理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法。要求每位教師每天學(xué)習(xí)教學(xué)雜志中的理論及案例分析，及時(shí)做好讀書筆記，并經(jīng)常不定期進(jìn)行主題式的沙龍活動(dòng)，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教 育教學(xué)服務(wù)。 以綜合實(shí)踐為重點(diǎn)，實(shí)施聆聽窗外聲音項(xiàng)目。積極開設(shè)“百家講壇”，利用家長、社會(huì)等資源，以班級(jí)、年段、學(xué)校等為單位，邀請社會(huì)名士和各行各業(yè)專長人員來學(xué)校做報(bào)告。開辟“實(shí)踐基地”，根據(jù)學(xué)生年齡特征和課程標(biāo)準(zhǔn)，利用社區(qū)、淹城游樂場等，開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 加強(qiáng)博客的建設(shè)，加強(qiáng)交流與分享。引導(dǎo)把課堂教學(xué)反思、班主任工作反思作為教育隨筆的主要內(nèi)容。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)與一線教師的對(duì)話與交流，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。 三、學(xué)科齊發(fā)展 我們通過對(duì)教研組的管理與建設(shè)，形成了語、數(shù)、英、綜合四大組并駕齊驅(qū)的發(fā)展勢頭 ，依托月考核制度，鼓勵(lì)人人參與、個(gè)個(gè)實(shí)踐，位位創(chuàng)新。尤其是語文教研組，活潑的課堂，求異的思維，不同的風(fēng)格，不拘的課例，讓語文課堂煥發(fā)活力與生機(jī)。陸彩虹的《望月》，殷立敏的《愛之鏈》，莊偉娟的《水》，賈文琴的《理想的風(fēng)箏》 …… 讓人回味無窮。 加強(qiáng)小學(xué)科教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)科間共同發(fā)展。指導(dǎo)小學(xué)科教師教學(xué)有計(jì)劃，課堂抓效率，培訓(xùn)求落實(shí)，期末齊開花。在師生中形成一種共識(shí)：只有扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每門功課，才能提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。 四、常規(guī)趨規(guī)范 嚴(yán)格教學(xué)秩序。通過平時(shí)巡視、記錄，嚴(yán)格督促教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早 退，不擅自調(diào)課。教導(dǎo)處有序做好教師課堂教學(xué)基本情況的統(tǒng)計(jì)工作，并及時(shí)做好反饋，及時(shí)整改。加強(qiáng)課堂教學(xué)行為的研究，幫助、引導(dǎo)教師自我反思，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。學(xué)校要求教師人人執(zhí)教研討課，豐富其課堂教學(xué)經(jīng)歷；骨干教師常開示范課，展示其課堂教學(xué)的先進(jìn)理念，使骨干教師發(fā)揮實(shí)效，切切實(shí)實(shí)地為提高我校的課堂教學(xué)水平獻(xiàn)技獻(xiàn)策。同時(shí)也讓每位教師真正認(rèn)識(shí)到：要使課堂教學(xué)有高質(zhì)量，必須備課要 “深 ”、上課要 “實(shí) ”、作業(yè)要 “精 ”、教學(xué)要 “活 ”、手段要 “新 ”、活動(dòng)要 “勤 ”、考核要 “嚴(yán) ”、輔導(dǎo)要 “細(xì) ”。堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組 織失控現(xiàn)象，上課期間禁止隨意進(jìn)出、接聽電話、收發(fā)短信等違紀(jì)行為。加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控機(jī)制，加強(qiáng)隨堂課的聽課力度，每月檢查教師的備課 武進(jìn)區(qū)花園小學(xué)工作總結(jié) 14 筆記。 嚴(yán)格控制作業(yè)量，提高作業(yè)的實(shí)效性。精心設(shè)計(jì)作業(yè)和選擇作業(yè)。以精選提高實(shí)效，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。我校區(qū)將提高作業(yè)設(shè)計(jì)能力、加強(qiáng)作業(yè)批改與分析作為當(dāng)前改進(jìn)作業(yè)環(huán)節(jié)的兩個(gè)抓手，重視作業(yè)批改與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。注重作業(yè)的反饋功能，及時(shí)批改作業(yè)，從中獲得教學(xué)信息，診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)問題及教師的教學(xué)問題，并及時(shí)向?qū)W生反饋，改善教學(xué)行為。對(duì)學(xué)有困難學(xué)生或?qū)W有余力的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和激勵(lì)。鼓勵(lì)教師對(duì)學(xué)有困難的學(xué) 生實(shí)施作業(yè)面批，并在作業(yè)面批的過程中，加強(qiáng)師生情感交流和個(gè)別學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。要求教師對(duì)作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改必須做到精選、精講、精練、精批。我校區(qū)通過小型多樣的檢查，相互賞析，互查等形式，加強(qiáng)交流，學(xué)習(xí)，逐步形成規(guī)范的良好作業(yè)與批改習(xí)慣。 在我校區(qū)發(fā)生突發(fā)性事件后，我們深刻反思，吸取教訓(xùn)，更加重視教育教學(xué)常規(guī)管理。通過制定細(xì)致的“學(xué)生守則”“教師守則”等，嚴(yán)格規(guī)范教師、學(xué)生日常行為 。通過加強(qiáng)樓層課間管理，人人參與，人人有責(zé)，及時(shí)記錄，迅速整改。行政人員輪流值崗，勤走動(dòng)，勤交流，勤記錄，勤思考，平時(shí)記錄納入月考核，促進(jìn) 規(guī)范日常行為。加強(qiáng)靜堂考核，確保師生安全。 五、教研組在壯大 加強(qiáng)教研組建設(shè)，強(qiáng)化教研組功能。 不斷提高教研活動(dòng)的針對(duì)性和有效性，使教研活動(dòng)真正“動(dòng)”起來。要求做到“三定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。同時(shí)注重開發(fā)教研組博客對(duì)提高教研活動(dòng)時(shí)效性的積極作用，著眼于互動(dòng)與共享，致力于均衡與優(yōu)質(zhì)，使教研活動(dòng)成為“有效”教學(xué)研究、教師實(shí)踐成長的平臺(tái)。各備課組每周一次在指定地點(diǎn)開展教研活動(dòng)，定時(shí)、定內(nèi)容；注重研究教材、研究教法和學(xué)法，針對(duì)教學(xué)中的實(shí)際問題和熱點(diǎn)問題進(jìn)行研究和探討，以解決教學(xué)中的實(shí)際問題為目的，讓老師有話可說 ，有話想說，真正做到讓教研組動(dòng)起來。落實(shí)“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”。 天道酬勤，鮮花總是垂青于努力的人的。在新的學(xué)期，我們花園校區(qū)全體教師將以飽滿的熱情，敬業(yè)的作風(fēng)，開拓的精神，合作的態(tài)度，開創(chuàng)新的教育篇章。 武進(jìn)區(qū)花園小學(xué)工作總結(jié) 15 湖塘中心小學(xué)花園校區(qū) 2020— 2020 第 二 學(xué)期學(xué)校后勤工作 總結(jié) 一、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持以鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，在學(xué)校黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，積極發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，堅(jiān)持總務(wù)后勤工作的服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真、熱情 、及時(shí)地為教育教學(xué)、為師生服務(wù)，不斷調(diào)動(dòng)和提高后勤人員的工作積極性、責(zé)任感和服務(wù)水平，積極做好各項(xiàng)后勤常規(guī)工作和重點(diǎn)工作，發(fā)揮服務(wù)和育人的功能，為學(xué)校教育教學(xué)的正常開展提供有力的后勤保障。 二、本學(xué)期所開展的具體工作： （一）常規(guī)工作： 做好 物品分發(fā) 工作 ：物品分發(fā)是總務(wù)后勤的一項(xiàng)重要日常工作，開學(xué) 前我就組織學(xué)校后勤人員 全力做好新書本的發(fā)放工作，做到數(shù)目準(zhǔn)確、登記清楚，保證師生按時(shí)開展教育、學(xué)習(xí)活動(dòng)。 在學(xué)期結(jié)束時(shí)，能認(rèn)真及時(shí)地收全好需要回收的小學(xué)科的所有教材，并進(jìn)行整理歸類。其次認(rèn)真 做好倉管工作 ，做到資產(chǎn) 清楚，賬目清楚。平時(shí)積極 做好各種教學(xué)、衛(wèi)生用品的采購、管理、發(fā)放，做到手續(xù)規(guī)范。 做好 維護(hù)修理 工作 ：對(duì)學(xué)校校舍、設(shè)施及教育教學(xué)用品進(jìn)行日常的維護(hù)修理，通過維護(hù)，保證各類設(shè)施的正常使用、延長使用期限。 平時(shí)要利用各種途徑，多種形式對(duì)師生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育、勤儉節(jié)約的教育。開學(xué)初，對(duì)于各個(gè)班級(jí)和專用教室的物品進(jìn)行重新登記造冊，一一核對(duì)，總務(wù)處和各個(gè)責(zé)任人簽訂了責(zé)任書，平時(shí)每月對(duì)班主任進(jìn)行考核，在學(xué)期結(jié)束時(shí)對(duì)專用教室的各責(zé)任人進(jìn)行考核，損壞將照價(jià)進(jìn)行賠償。 對(duì)于損壞物品的維修，要做到盡量由自己的員工修理，不能自己 處理需外聘的，也 能 根據(jù)規(guī)范進(jìn)行驗(yàn)收、核價(jià)，把好維修質(zhì)量關(guān)和費(fèi)用關(guān)。 校產(chǎn)管理：繼續(xù)深化我校的校產(chǎn)分級(jí)管理制度，資產(chǎn)管理責(zé)任到人，做到物有所管，合理使用。因此，期初 就 按慣例進(jìn)行教育教學(xué)設(shè)備的登記造冊，并要使用保管人簽字確認(rèn)其責(zé)任，明確管理使用方法要求，做到妥善保管、合理使用、定期維護(hù)、及時(shí)檢修。總務(wù)處 能 嚴(yán)把倉庫進(jìn)出關(guān)，調(diào)劑好物資設(shè)備的使用，為學(xué)校節(jié)約每一點(diǎn)資源。 活動(dòng)會(huì)務(wù)后勤保障?？倓?wù)處要堅(jiān)決配合好學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和會(huì)務(wù)，特別是 本學(xué)期集團(tuán) 安排在我校 召開 的 全體行政會(huì)議等活動(dòng) 。 能及時(shí) 做好場地安排、茶水供應(yīng)、 會(huì)場布置等工作，使得各項(xiàng)活動(dòng)能順利開展。 武進(jìn)區(qū)花園小學(xué)工作總結(jié) 16 財(cái)務(wù)管理。落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)管理責(zé)任制，進(jìn)一步嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格審批手續(xù)，嚴(yán)格收費(fèi)行為。 綠化衛(wèi)生。 因?yàn)槲倚５胤姜M小，綠化面積非常有限。因此，對(duì)于學(xué)校僅有的一點(diǎn)綠化能 加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)力度，作好綠化的修剪、除蟲除草、澆灌和補(bǔ)種，保證花草樹木的存活率，營造好校園綠化景觀。衛(wèi)生工作 能 常抓不懈，特別是對(duì)保潔員保潔效果的檢查和考評(píng)，衛(wèi)生死角 能 定期組織人員清理，時(shí)刻保持校園的整潔美麗，以展現(xiàn)我校作為 武進(jìn)城區(qū) 學(xué)校的風(fēng)采。 （二）重點(diǎn)工作： 日常安全 工作 ： 總務(wù)處要在學(xué)校 “ 安 全工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ” 的組織框架下，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理、檢查。 一、 繼續(xù)抓好學(xué)校門衛(wèi)的安全保衛(wèi)工作。本學(xué)期的安全是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重。這主要由于校外因素造成的。社會(huì)因素，是因?yàn)樯鐣?huì)上的一些極端分子把仇恨撒在學(xué)生身上，故意持刀進(jìn)學(xué)校傷害學(xué)生。所以，這學(xué)期的安全工作是學(xué)校后勤工作的重點(diǎn)。圍繞安全這中心，這學(xué)期做了以下幾方面的事： 多次召開全體教師、學(xué)生和保安會(huì)議，利用夕會(huì)課、紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話、制作安全展板等各種形式，統(tǒng)一思想，明確責(zé)任；加強(qiáng)學(xué)校的硬件建設(shè) ,維修了監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，增添了報(bào)警系統(tǒng)，為保 安購買了安全背心、手套、警棍、辣椒水等。 排查了學(xué)校的安全隱患，及時(shí)張貼警示標(biāo)語。做好各項(xiàng)安全資料的整理工作。使我校的安全工作在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的檢查中獲得較好的口碑。 二 是維護(hù)學(xué)校各安全設(shè)施、器材的正常使用功能 ：在本學(xué)期中，學(xué)校的室外乒乓臺(tái)由于在外日曬雨淋，臺(tái)腳有點(diǎn)變形，影響到使用的安全，學(xué)校檢查發(fā)現(xiàn)以后，及時(shí)組織人員進(jìn)行維護(hù)。三 是 繼續(xù) 抓好門衛(wèi) 保安 人員的管理，落實(shí)傳達(dá)室人員工作職責(zé)，建立外來人員登記制度，保證學(xué)校安全。 這學(xué)期我校組織全體保安人員在期初、期中和期末三次召開安全會(huì)議，及時(shí)總結(jié)和發(fā)現(xiàn)學(xué)校中出現(xiàn)的一些安 全隱患，能及時(shí)有效地進(jìn)行預(yù)防。四 是 認(rèn)真 做好安全檢查 。這學(xué)期學(xué)校后勤部門在每月月底都能認(rèn)真檢查學(xué)校的各個(gè)場所的安全隱患 ， 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正，并能認(rèn)真做好記載 。 五重點(diǎn)管理好幼兒園門口的人員進(jìn)出。由于我校的特殊情況，學(xué)校除了大門以外，還有學(xué)校南面的一個(gè)小門，平時(shí)主要供幼兒園的師生進(jìn)出。對(duì)于幼兒園的門我校能進(jìn)一步加強(qiáng)管理，一方面我校繼續(xù)在上午和下午學(xué)生上學(xué)和放學(xué)期間派保安專門負(fù)責(zé)，另一方面，學(xué)校后勤部門多次和幼兒園老師聯(lián)系，切實(shí)提高幼兒園老師本身的安全防范意識(shí)，加強(qiáng)平時(shí)的安全，沒有特殊情況，門要及時(shí)鎖上。第六，重點(diǎn)抓 好師生進(jìn)出地下車庫的安全。因?yàn)槲倚龅赜邢?，所以師生的自行車、摩托車和汽車都只能停放在地下車庫里。由于地下車庫上下坡度較大，因此車輛進(jìn)出易發(fā)生危險(xiǎn)。因此，在開學(xué)后，首先嚴(yán)格按照國家規(guī)定，只有符合規(guī)定的學(xué)生才能申請騎車上學(xué)。申請批準(zhǔn)后，在 10 年 4 月，再 武進(jìn)區(qū)花園小學(xué)工作總結(jié) 17 次組織所有的騎車學(xué)生學(xué)習(xí)了有關(guān)交通安全知識(shí)，并且進(jìn)行了考核，并且根據(jù)我校的實(shí)際情況，要求學(xué)生進(jìn)出地下車庫只能靠右推行，絕對(duì)不能騎。同時(shí)在教師會(huì)議上、引導(dǎo)開汽車的老師進(jìn)出地下車庫除了要靠右慢行以外，還要多按喇叭，注意進(jìn)出的安全。 食堂安全工作： （ 1）、認(rèn)真學(xué) 習(xí)和貫徹 常州市武進(jìn)區(qū)學(xué)校食堂財(cái)務(wù)管理辦法， 在食堂財(cái)務(wù)管理方面積極做到以下幾方面： 學(xué)校食堂實(shí)行學(xué)校法定代表人總負(fù)責(zé)制和“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理”的財(cái)務(wù)管理體制，并設(shè)立由分管校長、總務(wù)主任、會(huì)計(jì)、出納、教師代表和學(xué)生代表等人組成的伙食監(jiān)督委員會(huì)，具體負(fù)責(zé)審核、監(jiān)督食堂的經(jīng)費(fèi)收支等有關(guān)事項(xiàng)，并定期分別聽取學(xué)生和學(xué)生家長對(duì)學(xué)校食堂的意見和建議。 學(xué)校食堂必須獨(dú)立設(shè)置財(cái)務(wù)帳目，單獨(dú)開設(shè)銀行帳戶，進(jìn)行成本核算，?？顚Ｓ茫３质罩胶?。 學(xué)校食堂的財(cái)務(wù)收支實(shí)行“一支筆”審批制度。重大開支和重要經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)決策，除經(jīng)學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)集體研究決定外，還應(yīng)向?qū)W?；锸潮O(jiān)督委員會(huì)通報(bào)情況，征求意見。 學(xué)校要建立食堂內(nèi)部制約制度和財(cái)務(wù)處理程序制度。食堂財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)部分工要做到錢、帳、物分管，分工明確、責(zé)任清楚。出納人員不得兼任收入、費(fèi)用、債權(quán)、債務(wù)帳目的登記工作。銀行預(yù)留印鑒使用和保管要符合有關(guān)規(guī)定。學(xué)校主辦會(huì)計(jì)要定期和不定期地抽查庫存現(xiàn)金和銀行存款。要明確食堂審批人員審批的權(quán)限、程序和責(zé)任。學(xué)?；锸潮O(jiān)督委