【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 輔導(dǎo)員們的心靈，啟迪著輔導(dǎo)員的智慧，讓輔導(dǎo)員們獲取了一種精神、一種力量，那就是對(duì)輔導(dǎo)員工作的孜孜以求、癡心不改。三、凸顯德育為先，強(qiáng)化班級(jí)德育，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，注重“全納教育”的管理理念通過(guò)班會(huì)、升旗、板報(bào)，強(qiáng)化了德育功能。 本學(xué)期繼續(xù)完善班會(huì)制度，每一次班會(huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是一次自我教育的過(guò)程，學(xué)校規(guī)范了班會(huì)活動(dòng)制度，絕大多數(shù)班級(jí)能認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真組織。每周一次的升旗和朝會(huì)制度不斷規(guī)范，每一個(gè)升旗手都是嚴(yán)格把關(guān)，每一次國(guó)旗下講話都要精心準(zhǔn)備，都能針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，目的是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，其次是讓學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國(guó)意識(shí)、集體主義意識(shí)、憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)及理想意識(shí)等等。充分利用班級(jí)板報(bào)這塊陣地，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，堅(jiān)持每月一次的板報(bào)檢查評(píng)比制度，及時(shí)檢查及時(shí)反饋。開(kāi)學(xué)初，還進(jìn)行了班級(jí)文化優(yōu)秀評(píng)比。繼續(xù)加強(qiáng)“值日、值勤”之間的聯(lián)系與協(xié)調(diào)，做好“晨查、日記、周評(píng)”工作。值日老師要求每天巡視校園，關(guān)注學(xué)生的日常行為養(yǎng)成情況，每天記好常規(guī)養(yǎng)成積分,并督查值勤小干部開(kāi)展好各項(xiàng)工作。值日教師要改變關(guān)注的重點(diǎn)，變檢查為指導(dǎo)。要求值日教師能幫助班主任去指導(dǎo)學(xué)生晨讀、衛(wèi)生打掃等，幫助督促學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。同時(shí)，指導(dǎo)和帶領(lǐng)值勤小干部做好學(xué)校各項(xiàng)檢查考評(píng)工作。班級(jí)每周頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”，班級(jí)獲得流動(dòng)紅旗情況將計(jì)入班主任崗位考核。按規(guī)范化要求，建設(shè)好少先隊(duì)隊(duì)室。接受了區(qū)教育局團(tuán)委的檢查。（二）繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育，優(yōu)化德育管理。隨著學(xué)校品位的提升，教育教學(xué)質(zhì)量的創(chuàng)優(yōu)，大家對(duì)學(xué)生的品德行為習(xí)慣包括學(xué)習(xí)習(xí)慣等，要求也隨著提高，嚴(yán)格了再嚴(yán)格，細(xì)化了再細(xì)化。學(xué)生的一言一語(yǔ)，一舉一動(dòng)，大家均時(shí)刻關(guān)注，嚴(yán)防不良行為的苗頭抬頭，逐步規(guī)范，達(dá)到優(yōu)化。．每一項(xiàng)活動(dòng)學(xué)生均受到了良好的教育本學(xué)期，學(xué)校各條線、各班級(jí)均組織進(jìn)行了不少寓教于樂(lè)、寓教于育的活動(dòng)，本學(xué)期以“禮儀教育”“學(xué)習(xí)習(xí)慣”為重點(diǎn)。各班要進(jìn)一步學(xué)用好《孔家巷小學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)要求》和《孔家巷小學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣二十八條》。開(kāi)展好“禮儀小明星評(píng)比展示”、“禮儀溫馨提示語(yǔ)”“學(xué)習(xí)習(xí)慣我養(yǎng)成”等活動(dòng)項(xiàng)目，并從教育人、培養(yǎng)人、發(fā)展人的高度出發(fā)，通過(guò)形式多樣、寓教于樂(lè)的活動(dòng)，加強(qiáng)禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成情節(jié)化、生活化，賦予教育更多的時(shí)代內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在5月份，學(xué)校承辦江蘇省“藍(lán)天杯”數(shù)學(xué)活動(dòng)及鎮(zhèn)江市中小學(xué)行為規(guī)范示范學(xué)校驗(yàn)收活動(dòng)中，我校學(xué)生良好的行為習(xí)慣，受到領(lǐng)導(dǎo)及外校教師的一致好評(píng)。（三）開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”系列教育活動(dòng)今年是建國(guó)60周年，為激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義熱情，為利用清明節(jié)等節(jié)日、紀(jì)念日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。以主題隊(duì)會(huì)、走訪等形式組織少先隊(duì)員開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨，好少年愛(ài)祖國(guó)”系列活動(dòng)。舉行“紅領(lǐng)巾心向黨，好少年唱祖國(guó)”的紅歌賽。隊(duì)員們用歌聲向少先隊(duì)、向祖國(guó)獻(xiàn)上一份賀禮。每個(gè)中隊(duì)演唱一首指定曲目《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和一首自選曲目，如《紅星照我去戰(zhàn)斗》、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《打靶歸來(lái)》等等，隊(duì)員們的歌聲仿佛把大家又帶回到了那個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的年代。比賽在《大中國(guó)》的歌聲中圓滿結(jié)束，隊(duì)員們也說(shuō)出了自己的心聲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們要努力學(xué)習(xí)、用自己的實(shí)際行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷。為紀(jì)念鎮(zhèn)江解放六十周年，沉痛悼念為革命而獻(xiàn)身的烈士們，隊(duì)員們懷著悲痛的心情來(lái)到烈士陵園。在英雄紀(jì)念碑前，隊(duì)員們?yōu)榱沂烤传I(xiàn)了花圈，誦出了心中的贊歌，還將親手制作的白花獻(xiàn)在了烈士墓前。在烈士紀(jì)念館中，隊(duì)員們?cè)敿?xì)了解了烈士們的英雄事跡，真切地感受到了今天幸福生活的來(lái)之不易。開(kāi)展“看潤(rùn)州拆遷，促發(fā)展”的活動(dòng)，學(xué)生走訪身邊的人和事，謳歌潤(rùn)州區(qū)拆遷工作中涌現(xiàn)出來(lái)的感人事跡和人物，弘揚(yáng)潤(rùn)州精神，促進(jìn)潤(rùn)州精神文化的飛躍發(fā)展。通過(guò)系列教育活動(dòng)，隊(duì)員們珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的精神動(dòng)力，永遠(yuǎn)銘記紅色歷史，紅色精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華。 充分發(fā)揮社區(qū)等共建單位的育人功能，不斷探索開(kāi)放性的德育工作新路子。學(xué)校嘗試“學(xué)校與社區(qū)、高校相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合”的方式，讓學(xué)校與社區(qū)、大學(xué)攜手育人，在學(xué)校與社區(qū)之間，在學(xué)校與高校之間營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的濃厚氛圍。與江蘇大學(xué)人文學(xué)院共同成立“第二課堂”,高校的大學(xué)生走進(jìn)校園，和我校學(xué)生共同開(kāi)展活動(dòng)。3月14日，學(xué)校的部分隊(duì)員在金星社區(qū)邀請(qǐng)的專業(yè)老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了怎樣利用廢舊布料制作裝飾品。一塊塊不起眼的布料在他們手中變成了一個(gè)個(gè)精美的頭花、夾子……大家都說(shuō)，這樣的活動(dòng)真是太有意義了，以后身邊的廢舊物品千萬(wàn)不能隨便扔掉，要開(kāi)動(dòng)腦筋，好好利用，這樣既環(huán)保又實(shí)用，還能鍛煉自己的動(dòng)手能力。在又一個(gè)“世界兒童日”到來(lái)之際，開(kāi)展了“放飛理想,向往和平”的主題教育活動(dòng)。孩子們暢談了自己的理想，還一起合作，用手中的畫筆，將自己心中渴望世界和平的美好愿望畫了出來(lái)。開(kāi)展5?12地震一周年紀(jì)念活動(dòng)。