20xx--20xx第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-08-31 08:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，即校內(nèi)無痰跡、瓜皮果殼；墻上無腳印、球印和亂涂亂畫；課桌椅上無亂寫、亂刻、亂貼；學(xué)生中無抽煙、洶酒、打架罵街、偷竊、敲詐勒索、無進(jìn)入三室一廳；無騎車、吃零食現(xiàn)象。（三）、加大考核力度，強(qiáng)化《德育規(guī)程》的落實(shí)。完善班主任考核評估機(jī)制，拉大津貼差距，培養(yǎng)校級名班主任。嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、班校會情況、各種上交資料等，每月向全校公布，并計(jì)入班主任業(yè)績檔案中。班主任定期向?qū)W校匯報班級管理情況，工作上取得學(xué)校的支持與配合。對《德育規(guī)程手冊》、《學(xué)生成長手冊》的使用率和利用率。（1）實(shí)事求是，客觀評價。從學(xué)生在校期間的一言一行一舉一動出發(fā)，對學(xué)生進(jìn)行客觀公平、公證的評價。不故意夸大或壓低學(xué)生，對評價不好的學(xué)生提出忠告。（2）仔細(xì)認(rèn)真，全面評價。從學(xué)生在校期間的各個學(xué)科出發(fā)，系統(tǒng)徹底地對學(xué)生進(jìn)行全面的評價。（3）詳細(xì)清楚，逐個評價。根據(jù)每個學(xué)生的具體情況，具體表現(xiàn)出對學(xué)生進(jìn)行逐個的評價。以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以公民道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容，提高學(xué)生的道德素質(zhì)。（四）、開展“扶貧助困，捐款賑災(zāi)”活動。本學(xué)期學(xué)校發(fā)動師生為地震災(zāi)區(qū)捐款，全校師生累計(jì)共捐款4000元，有的同學(xué)一個人捐款達(dá)20元。通過捐款賑災(zāi)活動，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，助人為樂的奉獻(xiàn)精神。三、教學(xué)工作
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