高中物理易錯知識點總結(必修部分)(編輯修改稿)
2025-06-26 22:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 牛頓第二定律中沒有體現(xiàn)。牛頓第二定律在力學中的應用廣泛，但也不是“放之四海而皆準”，也有局限性，對于微觀的高速運動的物體不適用，只適用于低速運動的宏觀物體。用牛頓第二定律解決動力學的兩類基本問題，關鍵在于正確地求出加速度，計算合外力時要進行正確的受力分析，不要漏力或添力。用正交分解法列方程時注意合力與分力不能重復計算。注意是矢量式，在應用時，要選擇正方向，一般我們選擇合外力的方向即加速度的方向為正方向。超重并不是重力增加了，失重也不是失去了重力，超重、失重只是視重的變化，物體的實重沒有改變。判斷超重、失重時不是看速度方向如何，而是看加速度方向向上還是向下。有時加速度方向不在豎直方向上，但只要在豎直方向上有分量，物體也處于超、失重狀態(tài)。兩個相關聯(lián)的物體，其中一個處于超（失）重狀態(tài)，整體對支持面的壓力也會比重力大（?。H單位制是單位制的一種，不要把單位制理解成國際單位制。力的單位牛頓不是基本單位而是導出單位。有些單位是常用單位而不是國際單位制單位，如：小時、斤等。進行物理計算時常需要統(tǒng)一單位。只要存在與速度方向不在同一直線上的合外力，物體就做曲線運動，與所受力是否為恒力無關。做曲線運動的物體速度方向沿該點所在的軌跡的切線，而不是合外力沿軌跡的切線。請注意區(qū)別。合運動是指物體相對地面的實際運動，不一定是人感覺到的運動。兩個直線運動的合運動不一定是直線運動，兩個勻速直線運動的合運動一定是勻速直線運動。兩個勻變速直線運動的合運動不一定是勻變速直線運動。運動的合成與分解實際上就是描述運動的物理量的合成與分解，如速度、位移、加速度的合成與分解。運動的分解并不是把運動分開，物體先參與一個運動，然后再參與另一運動，而只是為了研究的方便，從兩個方向上分析物體的運動，分運動間具有等時性，不存在先后關系。豎直上拋運動整體法分析時一定要注意方向問題，初速度方向向上，加速度方向向下，列方程時可以先假設一個正方向，再用正、負號表示各物理量的方向，尤其是位移的正、負，容易弄錯，要特別注意。豎直上拋運動的加速度不變，故其vt圖象的斜率不變，應為一條直線。要注意題目描述中的隱蔽性，如“物體到達離拋出點5m處”，不一定是由拋出點上升5m，有可能在下降階段到達該處，也有可能在拋出點下方5m處。平拋運動公式：中的時間t是從拋出點開始計時的，否則公式不成立。求平拋運動物體某段時間內(nèi)的速度變化時要注意應該用矢量相減的方法，由于水平速度不變，因此=。用平拋豎落儀研究平拋運動時結果是自由落體運動的小球與同時平拋的小球同時落地，說明平拋運動的豎直分運動是自由落體運動，但此實驗不能說明平拋運動的水平分運動是勻速直線運動。并不是水平速度越大斜拋物體的射程就越遠，射程的大小由初速度和拋射角度兩因素共同決定。斜拋運動最高點的物體速度不等于零，而等于其水平分速度。斜拋運動軌跡具有對稱性，但彈道曲線不具有對稱性。在半徑不確定的情況下，不能由角速度大小判斷線速度大小，也不能由線速度大小判斷角速度大小。地球上的各點均繞地軸做勻速圓周運動，其周期及角速度均相等，各點做勻速圓周運動的半徑不同，故各點線速度大小不相等。同一輪子
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