【總結(jié)】1江蘇省中等職業(yè)教育計算機應(yīng)用專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案(征求意見稿)中職計算機應(yīng)用專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案開發(fā)組2020年7月2江蘇省中等職業(yè)教育計算機應(yīng)用專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案(征求意見稿)一、專業(yè)
2025-10-20 08:32
【總結(jié)】地理科學本科專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案(師范本科)責任人:張吉獻方相林一、培養(yǎng)目標本專業(yè)以科學發(fā)展觀為指導,以培養(yǎng)“重基礎(chǔ)理論,重創(chuàng)新精神,強實踐技能,強綜合素質(zhì)”的高素質(zhì)應(yīng)用型高級專門人才為目標,著力培養(yǎng)具有扎實的地理科學的基本理論知識,具備地理科學的基本哲學思想,掌握地理科學基本方法途徑和基本技能,能在資源開發(fā)與利用、生態(tài)環(huán)境監(jiān)測與治理保護、國土整治與城市鄉(xiāng)村區(qū)域發(fā)展規(guī)劃
2025-04-28 06:24
【總結(jié)】計算機應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案為了適應(yīng)我市經(jīng)濟建設(shè)的高速發(fā)展,服務(wù)市委、市政府“工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化”的戰(zhàn)略目標,從一定程度上滿足本地及周邊地區(qū)對計算機類中等技術(shù)型人才的需求,也為了加強學校計算機專業(yè)的建設(shè),結(jié)合我校實際情況,特制定本人才培養(yǎng)方案。一、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展,擁護黨的基本路線,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新能力、實踐能力和綜合職業(yè)能力,掌握計算機系
2025-05-13 03:47
【總結(jié)】計算機應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案為了適應(yīng)我市經(jīng)濟建設(shè)的高速發(fā)展,服務(wù)市委、市政府?工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化?的戰(zhàn)略目標,從一定程度上滿足本地及周邊地區(qū)對計算機類中等技術(shù)型人才的需求,也為了加強學校計算機專業(yè)的建設(shè),結(jié)合我校實際情況,特制定本人才培養(yǎng)方案。一、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展,擁護黨的基本路線,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新能力、實
2025-06-02 00:54
【總結(jié)】計算計專業(yè)調(diào)查報告計算機專業(yè)人才培養(yǎng)調(diào)研報告前言職業(yè)教育是世界上許多國家所共有的一種教育形式。傳統(tǒng)的以學科教育為主線的職業(yè)教育課程體系已無法滿足社會對職業(yè)教育的要求,如何改革現(xiàn)有的教育方法,使之適合職業(yè)教育人才培養(yǎng)的目標,現(xiàn)已成為職業(yè)教育全球普遍關(guān)注的焦點之一。了解企業(yè)需要的計算機組裝與維修的崗位有哪些以及企業(yè)對計算機方面人才的要求,然后培養(yǎng)企業(yè)所需要
2025-05-30 00:26
【總結(jié)】計算機信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)計劃一、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)主要為河北省及周邊地區(qū)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)新型工業(yè)化生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力,掌握計算機信息管理的基本理論知識與職業(yè)技能,具有硬件組裝與維修、軟件開發(fā)、系統(tǒng)維護、信息統(tǒng)計分析、處理網(wǎng)絡(luò)運行的維護與管理等方面的能力,是具有較強實際運作能力的,并能堅持
2025-05-30 00:43
【總結(jié)】人才培養(yǎng)工作水平評估《電氣自動化技術(shù)》專業(yè)剖析報告天津工程職業(yè)技術(shù)學院機電工程系二○○五年8月目錄 1,開展教育思想觀念討論 1,以就業(yè)為導向的教育思想觀念 1、質(zhì)量觀、教學觀、就業(yè)觀 2、一般教育理念等的學習研討 2 3 3 4“訂單教育”取得突破性進展 5 6,進行人才
2025-07-31 02:51
【總結(jié)】計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:590101適用年級:2021級專業(yè)負責人:張靜制定時間:2021年5月22日業(yè)務(wù)主任審批:系主任審批:教務(wù)處審批:主管院長審批:審批時間:2021年月日
【總結(jié)】黃石職業(yè)技術(shù)學院計算機應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案(三年制高職)執(zhí)筆人:陳位妮部門審核:胡宏鐸信息工程系二○一三年五月一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱:計算機應(yīng)用技術(shù)代碼:590101二、招生對象、學制及學習形式招生對象:高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生
2025-05-14 03:01
【總結(jié)】計算機信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案95計算機信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼與名稱1、專業(yè)代碼2、專業(yè)名稱計算機信息管理專業(yè)二、招生對象、學制及學習形式1、招生對象:普通高中畢業(yè)生2、學制:三年3、學習形式:全日制三、培養(yǎng)目標(一)專業(yè)培養(yǎng)目標人才
2025-11-04 16:31
【總結(jié)】江蘇省中等職業(yè)教育現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)(專業(yè)代碼)與專門化方向?qū)I(yè)名稱:現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)(010200)專門化方向:種子生產(chǎn)與經(jīng)營、經(jīng)濟作物生產(chǎn)與經(jīng)營、作物病蟲害防治二、入學要求與基本學制入學要求:初中畢業(yè)生或同等學力者基本學制:3年三、培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)
2025-04-26 12:10
【總結(jié)】合肥師范學院制(修)訂本科人才培養(yǎng)方案指導意見(2011年)為落實學院“師范性、應(yīng)用型、教學類”辦學定位,構(gòu)建具有學院特色的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系,切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,現(xiàn)就制(修)訂本科人才培養(yǎng)方案工作提出如下指導意見:一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以教育部《關(guān)于實施高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程的意見》(教高〔2007〕1號)、
2025-04-29 02:33
【總結(jié)】.....計算機應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案1.【專業(yè)名稱及專業(yè)代碼】專業(yè)名稱:計算機應(yīng)用專業(yè)代碼:0901002.【入學要求】具有初中畢業(yè)或相當于初中畢業(yè)文化程度3.【學習年限】三年4.【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培
2025-04-26 05:02
【總結(jié)】江蘇省中等職業(yè)教育農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)與專門化方向?qū)I(yè)名稱:農(nóng)業(yè)機械使用與維護(專業(yè)代碼012700)專門化方向:農(nóng)業(yè)機械運用、農(nóng)業(yè)機械維護、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)業(yè)機械營銷二、入學要求與基本學制入學要求:初中畢業(yè)生或具有同等學力者基本學制:3年三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)
2025-04-25 13:58