【文章內(nèi)容簡介】 所不耐煩的。 C．蘇州園林裁種和修剪樹木也著眼在畫意。 D．我于一八八一年生于浙江省紹興府城里的一家姓周的家里。 46．（ 2020瀘州）下列詞語中有錯別字的一項是 ( ) A．人聲鼎沸 稍縱即逝 銷聲匿跡 D．俯首帖耳 拍案叫決 銳不可擋 C．不毛之地 天經(jīng)地義 與日俱增 D．深惡痛疾 姹紫嫣紅 不屑置辯 9 47． （ 2020自貢）下列詞語中，沒有錯別字的一項是（ ） A．漸漸暗啞 杳無消息 抑楊頓挫 B．傲然廷立 無精打彩 無緣無故 C．身材魁梧 情不自禁 慷概解囊 D．自強不息 中流砥柱 旁逸斜出 48．（ 2020嘉興）下列詞語書寫全部正確的一項是 ( ) A．按排 枯躁乏味 病人膏肓 B．肆虐 風靡一時 出類拔萃 C．夜宵 堅苦卓絕 雅雀無聲 D．脈搏 世外桃園 應接不瑕 49（ 2020綿陽）下列詞語中，沒有錯別字的一項是（ ） A．安詳 變換莫測 與日俱 增 心有靈犀一點通 B．派遣 渾然天成 家喻戶曉 前事不忘，后事之師 C．遷徙 目不識丁 獲益匪淺 一年之際在于春 D．懲誡 得天獨厚 憂心忡忡 有福同想，有難同當 50．（ 2020廣州）下列句子中加點的詞語，沒有錯別字的一項是（ ） A．在惡勢力猖獗之際，有的人茍且偷生、不辨是非，有的人為虎作倀、助紂為虐。 B．生意場上，判斷要準確，決定要堅決，絕對不能優(yōu) 柔寡斷，否則將會坐失良機。 C．教書育人，培養(yǎng)新世紀的優(yōu)秀人才，在座各位教師是責無旁代、義不容辭的。 D．現(xiàn)在有少數(shù)黨員干部，忘記黨的宗旨，循私舞弊，貪污腐化，走上了犯罪道路。 51．（ 2020海淀）下列成語中有四個錯別字，改正后將正確的寫在答題卡的方格內(nèi)。 巧妙絕倫 才書學淺 猝不及防 嘔心瀝血 豐功偉績 通霄達旦 坦蕩如坻 相映成趣 忘自尊大 花枝招展 世外桃園 聲色俱厲 52．（ 2020廣西）下列詞語中共有四個錯別字，請找出來，然后按順序改正在下面的方格中。 (1)甘拜下風 (2)相形見拙 (3)膾灸人口 (4)銳不可當 (5)油光可見 (6)漠不關(guān)心 (7)老奸巨滑 (8)故弄玄虛 (9)再攔再厲 (10)義不容辭 錯字 : 改正 : 53．（ 2020宿遷）下列詞語中共有四個錯別字，先在錯別字下畫橫線，然后在方格中訂正。 身體力行 一愁莫展 相提并論 司空見慣 因地制宜 安部當車 幕天席地 辯偽去妄 神采奕奕 離經(jīng)判道 10 54. （ 2020錦州）找出下列詞語中的兩個錯別字，將正確的字工整地寫在田字格里。 不寒而栗 理屈辭窮 嘎然而止 刻不容緩 55．（ 2020西寧）假如你是文字編輯，請 從下列十個詞語中找出五個錯別字，把它依次改正過來。 ① 墨守陳規(guī) ② 以德報怨 ③ 辯偽去妄 ④ 意興闌珊 ⑤ 根深蒂固 ⑥ 尋人啟示 ⑦ 默默無蚊 ⑧ 明察秋毫 ⑨ 雞飛旦打 ⑩ 波光粼粼 更正： 56．（ 2020內(nèi)江）下面一段文字有 3 個錯別字，找出來并改正，工整的寫在后面的方框內(nèi)。 我沒想到，在面臨種族滅絕的關(guān)建時刻，斑羚群競?cè)荒芟氤鰻奚话胪炀攘硪话氲霓k法來贏得種群的生存機會。我沒想到，老斑羚們會那么從容地走象死亡。 ① ② ③ 57．（ 2020新疆）假如你是文字編輯，你 能找出下列成語中的 4 個錯別字并改正嗎？ 莫名奇妙 異想天開 消聲匿跡 德高望眾 司空見慣 戒驕戒燥 充耳不聞 不攻自破 錯字 改正 58．（ 2020長沙）許多廣告詞借用了成語、熟語，取諧音換新義，朗朗上口，但卻給我們的學習帶來了許多陷阱，請識別下面廣告詞中的諧音字，并將其還原，寫在后面的括號內(nèi)。 例：空調(diào)機 ——完美無夏（瑕） A．沐浴器 ——隨心所?。? ） B．咳嗽藥 ——咳不容緩（ ） C．洗衣機 ——愛不濕手（ ） D．蚊 香 ——默默無蚊（ ） 59．（ 2020南寧）下面加點的字有兩對同音字，請你把它們找出來。 晨曦微露，徜徉山野搜尋前人的遺蹤，迎面吹來和煦的春風，小鳥在枝頭翩然起舞，魚兒在水中快樂嬉戲，真是美不勝收，令人心曠神怡！ ① 同 ② 同 60．（ 2020?？冢┱J真書寫，養(yǎng)成習慣。下列成語有錯別字，請改正，將正確的成語用你最滿意的字體抄寫在下面的田字格中。 步步為贏 咳不容緩 11 第二講 詞語和句子 【考查要點】 詞語、成語、句子都是重要的語文素養(yǎng)之一。課標在 “閱讀 ”第 4 條強調(diào)：要 “體味和推 敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用 ”。現(xiàn)行教材要求考生要掌握一定的詞匯，要了解單義詞和多義詞、同義詞和反義詞、褒義詞和貶義詞等，能判斷病句的類型并正確地進行修改。 【知識疏理】 2020 年全國各地中考語文試題在詞語、成語方面，主要涉及這樣一些知識點： ① 選擇詞語填空； ② 填關(guān)聯(lián)詞語； ③ 詞語解釋、語境詞義解釋； ④ 成語填空、成語運用、成語解釋等。 句子的考查重在運用，如句子有沒有語病，對病句加以修改等。 【試題特點】 2020 年本部分中考題的題型，主要有填空題、選擇題等，以選擇題為主。 【解題導引】 例 1．（ 2020北京）根據(jù)句意依次填寫詞語最恰當?shù)氖牵? ） （ 1）傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，（ ）出一片安靜而和平的夜。 （ 2）我們上了輪船，離開棧橋，在一片（ ）的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。 （ 3）汽車在望不到邊際的高原上奔馳，（ ）你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。 （ 4）沙丘的移動雖然慢，可是所到之處，森林全被（ ），田園全被埋葬，城郭變成丘墟。 A．烘托 寂靜 進入 摧毀 B．映襯 平靜 進入 毀壞 C．烘托 平靜 撲入 摧毀 D．映襯 寂靜 撲入 毀壞 此題考查 “根據(jù)語言環(huán)境選擇詞語 ”的能力。（ 1）句中 “一點點黃暈的光 ”是柔和的，只能是作為陪襯；（ 2）句中 “好似綠色大理石桌面的海上 ”突出了 “平 ”而非 “寂 ”；（ 3）句依據(jù) “汽車在望不到邊際的高原上奔馳 ”這一具體語境，用 “撲入 ”更加生動形象；（ 4）句中 “摧毀 ”比 “毀壞 ”更能突出沙丘給人類造成危害的嚴重程度。經(jīng)過這樣認真的分析、選擇，不難得出此題的答案為 C。我們在解答此類題時，要審清詞干要求，抓住題干中的關(guān)鍵性詞語即 “最恰當 ”，根據(jù)詞語所處的具體語境，從詞 語的范圍大小、語意輕重、感情色彩、搭配關(guān)系等方面進行 12 分析，逐一辨析選項，得出正確的答案。 例 2．（ 2020湛江）下列句子中，沒有語病的一項是 ( ) A．能否推進素質(zhì)教育是保證青少年健康成長的條件之一。 B．學校新的領(lǐng)導班子健全并建立了一整套班級管理制度。 C．這次會議規(guī)定每一位發(fā)言者的發(fā)言時間最多不能超過 30 分鐘。 D．湛江的亞熱帶城市風光迷人，還有那豐富味美的海鮮也吸引著大量的游客。 此題考查病句的辨別能力。解答時首先要明確病句的類型，它包括詞語誤用、成分殘缺、搭配不 當（主謂、動賓、中心語與修飾語等）、語序不合理、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、重復累贅、前后矛盾、照應不周、概念不清等。然后根據(jù)這些類型逐一辨別各項。上題中的 A 項搭配不當， B 項 “健全并建立 ”語序不當， C 項 “最多不能超過 ”重復累贅，只有 D 項無語病，為本題的正確答案。 例 3．（ 2020揚州）下列兩個句子各有一處語病，請在原句上修改（刪、添、改、調(diào)，不得改變原意）。 （ 1）揚州市歌《茉莉花》具有鮮艷的地方色彩。 （ 2）在抗擊非典的戰(zhàn)斗中，護士葉欣的獻身精神深深地激勵、感染了眾多的白衣戰(zhàn)士。 此題為 主觀型題，修改時只要根據(jù)病句的類型進行對號，一一檢查，就不難作出正確的修改。此題的正確答案是：（ 1）將 “鮮艷 ”改為 “鮮明 ”（ “濃厚 ”、 “濃郁 ”等）；（ 2）將 “激勵 ”與 “感染 ”對調(diào)。 解答本部分試題，要注意三個方面的問題：一是要掌握一定數(shù)量的詞語、成語并對其含義有所了解；二是要注意詞語、成語所在的具體的語言環(huán)境并了解其基本的用法；三是要掌握修改病句的一些基本方法。 【常見失誤】 解答詞語試題常見的毛病是考生不太注意詞語、成語所在的具體的語言環(huán)境，現(xiàn)代詞語和文言詞語不太注意對其義項的了解。這兩 個問題都是值得注意的。 解答病句題往往找不準病因，因此在修改時就存在胡亂猜測的現(xiàn)象，該修改地方?jīng)]改，不該修改的地方又亂改。 【考點精練】 1．（ 2020北京）句中加點詞解釋不當?shù)氖牵? ） A．為了帶領(lǐng)鄉(xiāng)親告別貧窮，共同致富，老將軍從不計較個人的榮辱得失。 計較：計算比較。 13 B．聯(lián)合國文件用語講究含蓄和宛轉(zhuǎn)，多用中性詞。例如，不說 “敵人 ”而說 “對手 ”。 宛轉(zhuǎn)：溫和而曲折。 C．提著理想的明燈走在人生的道路上，即使路途坎坷，也不必過多躊躇和張望。 躊躇：得 意的樣子。 D．據(jù)說 “環(huán)滁皆山也 ”一句修改了幾十次才確定下來，可見作者十分講究錘煉語言。 錘煉：反復推敲，加以提煉。 2．（ 2020重慶）對下列加點的詞語在句中的含義，理解不正確的一項是 ( ) A．有些人寧愿循規(guī)蹈矩，落個疲憊不堪，也不肯運用心智去研究和思考，以改進方法提高工作效率。 (循規(guī)蹈矩：在這里是遵守規(guī)矩的意思。 ) B．許多科幻書對地球的前景都抱著一種悲觀的態(tài)度，這并非杞人憂天，如果我們不注意保護環(huán)境，科幻書中所描繪的情景就會成為可怕的現(xiàn)實。 (杞人憂天：此處比喻不必要 的憂慮。 ) C．在深海和遠洋中還有許許多多尚未被我們充分利用的海洋生物，其巨大潛力是不言而喻的。 (不言而喻：此處指眾多海洋生物的潛力是無法用語言來形容的。 ) D．為了給失學的孩子籌建 “希望小學 ”，他嘔心瀝血；新學校落成時，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。 (嘔心瀝血：此處形容費盡心思。 ) 3．（ 2020佛山）根據(jù)語境，選出對下列句子加點詞語理解不正確的一項。（ ） A．人們在這無魚無草的海水里，竟能自由游弋。（游來游去） B．據(jù)說他當初行為不正，糟蹋錢。（浪費） C．這藤野先生 ，據(jù)說是穿衣服太模糊了。（不清楚） D．這些日子，家中光景很是慘淡。（境況） 4．（ 2020廣安）對下列詞語解釋有錯的一項是（ ） A． “留取丹心照汗青 ”中的 “汗青 ”指史冊。 B． “遠近橫著幾個蕭索的荒村 ”中的 “蕭索 ”指稀少。 C．客死：死在他鄉(xiāng)異國。 D．落第：科舉時代應試不中。 5．（ 2020資陽）結(jié)合語境解釋加點詞有誤的一項是（ ） A．總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。 敗筆：句中指影響美觀的微小缺點。 B．我希望他們不再像我，又大家隔膜起來。 14 隔膜：彼此思想感情不相通。 C．莫扎特使我覺得左右逢源，俯拾即是，行云流水。 左右逢源：句中指欣賞音樂的一種和諧狀態(tài)。 D．此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。 旌旗：句中指的是軍中的旗幟。 6．（ 2020自貢）下列加點詞的意思，解釋不正確的一項是（ ） A．我的祈愿 祈愿：請求，希望。 B．油光可鑒 可鑒：可以照明。 C．仁慈惻隱 惻隱：對受苦難的人表示同情。 D．懨懨欲睡 懨懨：精神不好，困倦的樣子。 7． （ 2020遂寧）括號中對加線詞語的解釋正確是一項是（ ） A．蜜蜂是渺小的，蜜蜂又是多么高尚?。。煨。何⒉蛔愕溃? B．后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。（分歧：因意見不一致而發(fā)生爭執(zhí)） C．就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。（秀氣：小巧而靈便） D．在改革開放的大好形勢下，遂寧的工農(nóng)業(yè)發(fā)展如日中天。（如日中天：比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段） 8.（ 2020安徽）依次填入下列橫線處的詞，恰當?shù)囊豁検牵? ） 如果不是 秋風將種子吹下莖桿，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風，把種子介紹給根須，使它找到了＿＿生命的母體；是秋風，把種子藏進了厚實的泥土，使它有了一個＿＿春天的溫床；是秋風，把果實領(lǐng)進了一個溫暖的家，使它＿＿了生命的胚胎。 A．延伸 萌生 保持 B．延續(xù) 萌動 保持 C．延續(xù) 萌生 保存 D．延伸 萌動 保存 9．（ 2020包頭）填在空缺處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵? ）